共牵手，同成长
俗话说得好：“鸟有一个巢，人有一个家”，
共牵手，同成长作文
。对于鸟来说：家是一个感受亲情的港湾，人也是一样。可是，在我们的现实生活中，却有许多儿童早早地告别了那“温馨的港湾”，他(她)们得不到与其他儿童一样的爱和快乐。
他(她)们究竟是谁呢?他(她)们就是备受社会关注的留守儿童。
留守儿童的爸爸妈妈常年在外工作他(她)们每时每刻都缺少着父爱和母爱，
小学生作文大全
《共牵手，同成长作文》(https://www.unjs.com)。父爱和母爱对于我们来说是再常见不过的了，而这对于我们来说常见的东西却是留守儿童梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的。他(她)们一年只能与爸爸妈妈见一次面，这宝贵而短暂的一面，是他(她)们最留恋的。在得不到父爱和母爱滋润的成长环境下，留守儿童会产生一种不好的心理想法：别的儿童都有一个幸福美满的家，为什么我就没有呢?
让我们一起去关爱留守儿童，让他(她)们有一个幸福的家。同时也呼吁人们让留守儿童与我们“共牵手，同成长”!
绍兴县柯桥小学四(3)班