“大家好！我就是你们的语文老师，我姓朱……”三尺讲台上，一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍，
“猪老师”——我心中的英雄作文
。他的话还没说完，同学们就哄堂大笑[注: 形容全屋子的人同时大笑。]，几个调皮鬼边捂着肚子边起哄：“朱老师，我看是猪八戒吧！”“他要是猪八戒，我就是孙悟空！”要是遇上别的老师，恐怕早就恼羞成怒[注: 由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。]，大发雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。]了，瞧这个老师，不但没有发怒，还来了句足让你吐血的话：“以前的学生都把我叫老猪呢！”仔细打量这位老师，长得还真雷人，中等的个子，身材还真像猪八戒，长着一副怪异而慈祥的面孔，一双丹凤三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发，一位同学就带着嘲笑的语气说到：“知道老猪为什么秃顶吗？就是因为知识太渊博了，聪明的人才会秃顶呢！”他穿着一件毛蓝布衣服，一条洗的有些发白的裤子，脚踏一双“千层底”，丝毫没有奢华之意。
“猪”老师授课的方法与众不同[注: 跟大家不一样。]，常在讲课时穿插一些小笑话，逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性，全班的语文成绩都大大提高了。就这样，貌不惊人但内心世界十分丰富的“猪”老师走进了同学们的世界。
“猪”老师除了擅长教学外，还有一种身先士卒[注: 作战时将领亲自带头，冲在士兵前面，
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《“猪老师”——我心中的英雄作文》(https://www.unjs.com)。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。]的精神和一颗爱生如子的心。在学期末的大扫除中，别班的班主任都“高贵”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]”地指挥学生干这干那。而“猪”老师不一样，他带头干，抢着干。在打扫时，他还给同学们讲笑话，谈笑风生[注: 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。]见，三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习，一分钱的酬劳也不要。放暑假大家都分别了，但没想到这次分别竟成了“猪”老师与同学们的诀别。小学生作文网t262
开学第一天，班长晶晶走上讲台，把脸上的泪水擦干后，哽咽着对同学们说：“以后朱老师再也不能教我们了……”说着，她的眼泪又流了下来。“为什么呀？朱老师为什么不教我们了？”调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶，机灵鬼洋洋觉察到了什么，轻声地问：“晶晶，你怎么了？”这时，晶晶哭得更厉害了，新来的班主任把她搂进怀里，转过头去揉了揉红肿的眼睛，接着轻轻地对大家说：&ld
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