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地理研修总结模板

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作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 工作总结
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地理研修总结

参加本次地理研修,令人感到深刻难忘,在这次研修中,我受益匪浅,

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。通过观摩必修和选修的课堂教学视频案例和专家得分以及阅读主讲教师的教学设计,我更加清楚高中地理新课程必修和选修课程教学之间的不同和联系,对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了地理研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。

有效研修坚持以教师为本,以教师专业发展为本,教师发展是目标,学校和学习的发展是教师发展的结果,把教师专业作为研修活动的重要目标,需要研修活动组织者牢固树立以人为半本的管理思想:不断改变自己、超越自己,改变和超越需要发展自己,需要解决自己不满意的教育现状,这也需要研修,这是超越显示状况的研修动力。本学期我继续努力工作.加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。在学习中,我有以下心得体会:1、在业务方面:要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中,注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。3、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极对教育教学有帮助的刊物,更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法手段,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学平。4、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情,

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地理研修总结模板》(http://www.unjs.com)。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

5.研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。增强岗敬业的责任感提升教师教书育人的使命感、光荣感,促进教师依法执教,互相尊重,平等民主地对待学生和家长廉洁自律,为人师表,团结协作,不断学习,勇于创新是加强师德修养的主要任务,也是研修活动的核心内容。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

三人行必有我师,在这次地理研修中,我们共同探讨,共同学习,共同交流和分享,对新课程实施过程中遇到的问题畅所欲言,取长补短,共同进步。这次地理研修让我更加深刻地的意识到自己才疏学浅,对新课程模块教学的理解和把握还不够,对实施新课程的能力还需要不断地提高。远程研修让我明白要想进步就必须和同行们交流,要想提高必须有专家的指导和引领。知识需要不断地积累,经验需要不断地总结,能力需要不断地锻炼。

有付出必定有收获。地理研修过程中,我们始终坚守战地,写作业,发评论,阅简报,参加在线研讨,忙得不亦乐乎。领导和课程团队专家的鼓励给了我们巨大的精神力量,我们始终保持高涨的研修热情和不懈地追求知识的精神。这次地理研修直面新课程,直击高中地理新课程改革中的问题与困惑,切合教学实际,给我们指引了课改的方向。真实的课堂教学案例和课程专家们对新课程的解读,让我们深受启发、大开眼界,引起我们深层次的反思。这次基于网络的研修,打破了传统的研修模式,打破了时空的限制,新颖神奇,为我们提供了一个全新、高效的网络研修平台,同时也给我们提供了无限广阔的交流空间。在这个平台上,我们百家争鸣、百花齐发,倾情表达,互助共勉,共同探讨课改的真谛。此外,课程项目组、课程团队、指导教师和班主任时刻关注我们的学习动态,并进行适时引导,不断地给予精神鼓励,使我们倍感温馨。

总之,通过这次研修,我在新课程理念的理解和模块教学方法上得到了突破。这次研修,为我们开辟了一片新天地,为我们的发展营造了一个全新的环境,改变了我们原先的传统研修模式,给我们的生活、学习、工作和发展带来了深远的影响。短暂的远程研修结束了,但我们的使命还没有完成,我们还有很长的路要走。路漫漫其修远兮,我将上下而求索,让我们明年继续相约在此时

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  第2篇 校本研修总结封面
  〖预览〗关注课堂 提高质量 夯实基础 ----福田区外国语学校校本研修工作总结汇报 我校于2005年9月开办,正值福田区教学质量年的开展。一年多来,在上级有关部门和校长的正确领导下,学校积极开展校本研修。我们的校本研修,立足于学校实际,立足于课堂教学,针对教育教学或管理中出现的问题进行研究, 做到切实解决问题,并注重经验的积累,并及时进行反思、总结,把解决问题的方法形成论文。在落实此项工作中,我们采取多种方式,如做好校本研修课题研究、教师互助:集体备课、听课评课、新老教师导师制活动、开展读书活动等,实际效果显著,从而提高教学效益,提升了教师专业化的发展水平,初步构建了符合学校实际的校本研修机制,保证了学校教学教研工作平稳、有序、顺畅的开展起来,为将来形成办学特色奠定了坚实基础,使学校的教育教学水平和管理水平明显得到提高。具体分为以下几方面: 一、倡导学习——营造研修氛围,努力做好校本培训工作 教师是学校的重要组成部分,我校刚开办,有相当一部分教师没有现行初中新课程教学经验,而市外调入的教师和应届毕业生更没有特区课堂教学经验,对初中新课程教学,对我区课堂教学常规的理解尚在起步阶段。而我校学校教学设施又是在从零开始的建设中。这些困素综合起来,给课堂教学的规范化和课堂教学水平的提高带来很大的困难。我们认为,克服这个困难就软件方面而言……【全文阅读:校本研修总结封面
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  第3篇 研修总结模板
  〖预览〗研修总结模板 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化教学中问题解决,通过多种形式活动的开展着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可) 在这次培训中,虽然时间很紧张,但我还是本着认真的态度按照顺序完成了各个环节的学习。本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,针对性很强。我感觉到自己在思想上有了一定程度的更新,了解了一些教育教学理论,掌握了一些实用的教学方法,以后将会更积极主动地投身到教育教学实践活动中。在以后的工作中,我将更加重视学生作为教学主体的能动性与创造性,敏锐地把握与感知每一个学生的心灵与成长程度,开展各种适时教育,回归教育本真。 课程学习的收获 课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 在这次学习中,我感触较深的有很多,其中“育人为本教育理念实践的深化”、“小学语文课堂练习的方法与案例分析”等课学完之后很有收获。这次培训使我发现了自己在教学中存在的一系列问题与困惑,指明了以后前进的方向。培训就是充电,我们只有不断的学习,才能充实自己,才能厚积厚发。 这段时间以来,虽然很紧张,但通过集中的学习,有所思有所得,感觉到自己在思想上有了更新,掌握了一些实用的教学方法,增强了信……【全文阅读:研修总结模板
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  第4篇 骨干教师培训研修日志
  〖预览〗骨干教师培训研修日志  大数据时代令人激动  化学组  王孝堂  哇,拨云见日,豁然开朗。原来大数据是这样的,开课第一节是范国睿教授的<大数据时代的教育变革>,令人大开眼界,分四个方面,分别是大数据时代来临。大数据时代的教育变革。未来的发展趋势和大数据的问题与陷阱。  我们只知道越来越离不开手机了,这实际上是个大数据时代的产物,我们每个人每天都在制造大数据。计算机技术、存储技术和移动通信技术以及可视化技术为大数据的产生提供了强大的技术支持和物质基础。到2012年1月,已经成为与货币与黄金一样的新经济资产类,这一年被称为大数据元年。大数据使用为经济的发展提供了强有力的技术支持。为商业活动提供了预见性,尤其电商的蓬勃发展,不仅提高了商业利润也极大的丰富和方便了我们的生活。看来,不学习,真的是要被淘汰了。一个人,尤其是一个国家如果在大数据时代落后,那是真的要挨打的。  联想到今年政府提出的实现大数据战略,实在是迫在眉睫了。显然我们已经落后了。  通过学习,我们了解到大数据在教育上拥有广阔的空间,我们憧憬的每个学生只需要一个平板,教室没有了黑板,取而代之的是白板,或电脑,课桌就是大的平板,智能黑板智能课桌的使用无限扩大了接受知识面,还有优质资源的共享,畅想完全可以是学习游戏化,游戏学习化。可穿戴设备的使用……【全文阅读:骨干教师培训研修日志
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  第5篇 高中地理学习方法总结【高中生(必读)】
  〖预览〗   一、文理交融,学法兼用  高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。  高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。  二、图文结合,易学好记  地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。  例如,“昼夜长短和正午太阳高度……【全文阅读:高中地理学习方法总结【高中生(必读)】
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  第6篇 生物教师校本研修总结
  〖预览〗校本研修总结 有幸参加了这次生物教师校本研修,我了解到了很多。教师肩负着教书育人的责任和义务,教师是教授者,更是学习者,学习是教师的终身必修课。不进则退,随着现代教育的发展,时代对教师的要求越来越高,为了提高教师的师德素养和教学业务能力,也为了进一步提高学校教育工作质量,学校开展了一系列的校本培训。 一、师德为先 作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养。只有不断提升自己的修养和道德,才有可能“学为人师,行为世范”。作为教师不仅要一身作则,为人师表,也要具备全面的专业知识和技能。我们常说“课上三分钟,课下十年功”,“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这就要求教师不仅要拥有广泛的知识,透彻的理解教材,而且要灵活自如的运用。作为教师,要敬业爱岗,无私奉献。 二、公开课 课堂上,我力求注重学生多方面的知识培养,注重生物来源于生活的教学理念。知道教学中最重要的就是如何用最简单、最精练的语言来阐述生物知识,让学生听懂,提教学质量,如何从生活中寻找素材,带领学生到生活中去,发现生活中的问题并且能够自己思考去解决。这些课关注学生学习的过程、学习的方式,是引导学生学会学习的关键。一方面在课堂教学中,把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合……【全文阅读:生物教师校本研修总结
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  第7篇 小学数学研修总结模版
  〖预览〗小学数学研修总结模版 通过网上研修学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足,因此,可以说这次网上研修来的很及时,网上研修内容很深刻,网上研修的效果将影响深远。作为教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。网上研修学习很快就要结束了,我个人感觉在这次学习中收获很多,盘点收获主要有以下诸多方面: 了解知识体系因材施教。系统了解知识体系这里所说的系统了解,并非让我们掰着手指数出某章、某节是何内容,而是要我们认真研究数学发展的历史,反复考察现有教材的知识体系(主要是指:各知识点在整个知识体系中的地位、作用以及彼此间的内在联系),国内外初、高等数学的最新研究成果,以及数学在其他边缘学科、社会各个领域的实际运用情况、未来发展态势等等。认真探讨内在联系我们知道:数学教材和其他各科相比,具有相对稳定性,几年如一日(使用同一版本)的现象可以说是司空见惯。这为我们更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系,提供了极为有利的条件。没有联系就没有数学,缜密的数学体系,有着其他任何学科都无……【全文阅读:小学数学研修总结模版
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  第8篇 小学校长培训研修总结
  〖预览〗这次·有幸参加忠县教委组织的第五期小学校长提高班培训,我感到非常荣幸,也十分满足,并且收获颇丰,现将我此次学习和考察的情况总结于后。 一、基本情况: 2008年10月9日至12月31日,忠县教委组织的第五期小学校长提高培训班52人在忠县教师进修校进行了历时50多天的学习培训。期间,听取了教委副主任陶卫东,教委人事科长陈元柳,忠县教师进修学校校长龙建华,进修校教导主任张灵等十多位专家、学者的精彩报告和高质量的讲座;讲座内容丰富,含盖面广,有理念方面的《科学发展观探索》、《学校办学理念探索》、《素质教育理论与实践》,有管理方面的《德育管理》、《教学管理》、《学生管理》、《后勤管理》、《学校人力资源开发》,还有法制、安全、心理健康等专题共十五个;进行了“办学理念诠释”、“后进生管理”、“教学管理”的研讨和互动交流活动;举行了乒乓球、篮球、象棋等丰富多彩的比赛活动;参加了县内三所(忠州二孝乌洋小学、忠县聋哑学校),县外四所(海口市第二十七小学、三亚一中、珠海市香洲区第十小学、深圳市海滨实验小学)学校的考察实践活动,听取了考察学校校长的汇报,进行了较长时间的互动交流和校内参观。学习培训期间,我认真听课、认真笔记,勤于思考、善于交流;在五十来天的学习交往中,我和其他学员进一步加深了认识和了解,为今后学校之间的交流与合作打下了良好基……【全文阅读:小学校长培训研修总结】   〔地理研修总结模板
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