关于开放课堂的七年级历史教学反思

教学反思 时间:2019-10-09 我要投稿
【www.unjs.com - 教学反思】

  开放的课堂,要有开放的思维;开放的思维离不开教师的智慧引导;教师的引导,离不开生活中一些浅显的例子。历史不能远离生活,用生活中的事例引导,让历史不再那么遥远。于是,我在教学生学习1949年的第一届中国政治协商会议时,就可以联系今天我们熟知的“政协”会议的召开,但是今天我们所说的政协是指中国人民的爱国统一战线,而第一届中国人民政治协商会议颁布的《共同纲领》则起临时法律的作用,要求学生理解、区别。再如,学习1954年召开的第一届全国人民代表会议,可与今年即将召开的第十二届全国人民代表大会联系,今天发生的事就有可能成为明天的历史,这就拉近了历史与现实的距离,这样做,每节课都会带给我们新的收获。