幼儿园托班美术教案：秋日的果园
运动目的：
熟悉纸的正不和,进修匀称地抹浆糊,感觉颜色与外形的美,体验粘贴运动的兴趣,加深对秋日成熟的果实的熟悉。熟悉纸的正不和,进修匀称地抹浆糊,感觉颜色与外形的美,体验粘贴运动的兴趣,加深对秋日成熟的.果实的熟悉。
运动预备：
1、带幼儿到果园不雅察果实累累的苹果树、柿子树、橘子树、梨树等。
2、运动前在墙上粘贴或画好几棵无果实的果树，
3、剪好的苹果、梨、柿子、橘子纸样多少。
运动历程：
一、评论辩论秋日的生果
西席出示苹果、梨、柿子，请小朋侪说出它们的名称、色彩、长在什麽处所？它们什麽时间成熟？西席再引诱幼儿不雅察图片《丰产的果园》，让幼儿知道秋日是苹果、梨、柿子成熟的季候。
西席再引诱幼儿不雅察墙上贴的果树没有果实，并以果树妈妈悲伤的口吻请小朋侪资助它贴上很多的生果宝宝。
二、幼儿手工制作粘贴生果
西席分离先容剪好的苹果、梨、柿子、橘子，请幼儿给四棵悲伤的果树妈妈贴宝宝。
西席勉励幼儿自力上前给大树贴生果。西席不雅察并发明操纵准确的幼儿，请各人不雅察他的要领，西席赐与解说：xx在苹果没有色彩的一壁匀称地抹上了浆糊，然后，轻轻地贴在树枝上，压一压，苹果贴好了。
三、不雅察丰产的果树
西席和幼儿一路站在贴好的果树前，看看哪棵果树的果子多，猜猜果树妈妈的心境会奈何？让孩子进一步体验粘贴运动的快活和资助他人后的幸福感。
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