《深入钻研教材规范教案撰写》心得体会
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的《深入钻研教材规范教案撰写》心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,本人认真听了研训院的覃冰主任所作的专题培训《深入钻研教材,规范教案撰写》。收获颇多。
首先,覃冰主任是这样导入的,他说凡事预则立,不预则废。覃冰主任说:“一个成功的教案,不一定能上出一节成功的课,但一节成功的课,一定有一个成功的'教案。”这就要求我们教师平时一定要懂得如何写出成功的教案。一个完整的教案应该包括什么,通过覃冰主任的培训,我们都很清楚了,以前常有教师把教案和教学设计弄混了,通过这次培训,我们了解到教学设计与教案的区别,教学设计包括教案、学案、评价方式、教学问题、教具应用等设计,所有与教学有关的设计都属于设计。而教案是教学实施的计划和方案,是设计最核心的部分。此外,我们还常常不清楚什么是重点,什么是难点。以前我以为教学目标就是重点难点,但是经过覃冰主任的培训,我现在明白了,重点是针对教材内容而言的,而难点是学生难以理解的内容。
通过这次培训,我在以后写教案会更加认真,细致。为上好课,我会努力写好每一节课的教案。
【《深入钻研教材规范教案撰写》心得体会】相关文章:
浅谈教师如何钻研教材教案 (转载)03-29
学校专题培训《撰写规范教案》心得体会05-11
实习报告的撰写规范02-10
实习报告撰写规范06-28
开题报告撰写规范08-21
深入挖掘教材,提升幼儿能力05-02
保教计划的规范撰写05-02
钻研05-26
关于课题开题报告撰写规范02-08