小学语文初春教案设计

小学语文教案 时间:2019-09-06 我要投稿
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  [教学目标]

  1、认识6个字和1个多音字,会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。

  2、有感情地朗读课文,背诵课文。

  3、让学生感受春天的美好,激发热爱大自然的感情。

  [教学重点]

  识字、写字,朗读诗歌。

  [教学难点]

  读懂诗歌,联系生活畅想、感受美景。

  [教学准备]

  师:轻音乐、组织学生去户外观察春天。生:搜集有关春天的古诗。

  [教学时数]

  2课时

  第一课时

  一、导入新课:

  二、指导自学:

  三、检查自学情况,解决困难,随机巩固识字:

  四、学习写字:

  五、结课:今天这节课你有哪些收获?想给自己留什么作业呢?

  第二课时

  一、复习,导入:

  1、认读本课部分生字或词语。

  2、交流课前搜集的有关春天的古诗。

  二、朗读感悟诗歌,积累词语:

  三、有感情地朗读课文,背诵课文:

  四、总结:这节课你快乐吗?回去以后画一画美丽的春天吧!