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《荷塘月色》 习题
无论在学习或是工作中，我们经常跟练习题打交道，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。你知道什么样的习题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的《荷塘月色》 习题，希望能够帮助到大家。
《荷塘月色》 习题
1．为下面的句子填写关联词语，正确的一组是
（1）今晚却很好，月光也还是淡淡的。
（2）采莲是江南的旧俗，六朝时为盛。
（3）树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
（4）是满月，天上有一层淡淡的云。
A、但是而而尽管却
B、即使但但因为就
C、虽然而但虽然却
D、可是但而虽然还
2．标点符号完全正确的一组是、
（1）这令我到底惦着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
（2）朱自清也有些文章是触及时弊、针砭现实的，如《白种人——上帝的骄子》，就揭露了帝国主义侵略者的嘴脸。
（3）鲁迅在为马克吐温的小说《夏娃日记》中译本作序时就指出，马克吐温原是“讲笑话的好手。”
（4）有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结帐，取下粉板，忽然说：“孔乙已长久没有来了。还欠十九个钱呢！”
（5）看过《霓虹灯下的哨兵》一剧的人，总忘不了陈喜惯说的那句话：“算了，黑不溜秋的，靠边站吧！”
A、（1）（4）（5）B、（2）（3）（4）C、（2）（4）（5）D、（1）（3）（5）
3．阅读本文第1自然段，回答下面问题
（1）对“这几天心里颇不宁静”理解有误的一项是
A、开篇点明夜赏荷塘的理由。
B、“不宁静”之后避而不谈其原因，和月下荷塘的“朦胧”有相关处。
C、“不宁静”与月下荷塘宁谧、恬静、朦胧的意境相冲突，显得突兀。
D、“不宁静”是本篇感情基调的一个组成部分。
（2）本段很巧妙地暗暗点出时间
表明季节的地方是：（）表明日期的地方是：（）
表明“时间较晚”的内容是（）
4．下列选项中不含比喻的一项是（）
A、我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
B、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
C、月光如注解水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
D、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
5．作者写《荷塘月色》最后一个自然段的目的是（）
A、为了引用古代诗歌增加作品的文学意味，同时也体现了散文“神聚形散”的特点。
B、表现了作者的苦闷——连妻子也不理解自己，只是一味睡觉。
C、表现作者向往美好生活，意欲解脱心中颇不宁静的原因，同时与前文呼应，使结构完整。
D、为了拓展文章在有限篇幅内的内容含量，尽量使文章的意义更加深刻。
6．对《荷塘月色》所描写的景物特点理解正确的一项是（）
A、荷花的色、香、形的特点
B、月色的和谐、柔和的美
C、荷塘月色的素淡朦胧的美
D、荷塘四周静中有动、动中有静的意境美
7．《荷塘月色》的结尾，作者突转笔锋，联想江南旧俗，追怀往昔，意图是（）
A、作者以莲自况，表示出淤泥而不染的品质。
B、借“惦着江南”抒发“今非昔比”的感慨，寓示对现实的不满
C、想摆脱不平静的心境，含金量以超脱现实生活的重压
D、对江南的惦念，更是以表示对美好生活的憧憬
8．“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”的修辞特点与下面相同的一项是（）
A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
B、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙
C、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上
D、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼
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