第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2)

时间：2025-01-13 18:09:55 小英学人智库我要投稿

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第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2)（通用6套）

　　在学习和工作中，我们经常接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？以下是小编收集整理的学年度第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2)，欢迎阅读与收藏。

第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2)（通用6套）

　　第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2) 1

　　一、抄写下面的一段话，做到正确、规范、工整。3%

　　与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的一爷爷在大海中永生。

　　二、词语快车道。8%

　　dān wù yājiè zhèng tuō yàoshi

　　fèngxi biànshí pú tao máo dùn

　　三、成语乐园。8%

　　1.写出四条来自于寓言故事的成语：

　　2．写出四条表示坚持不懈的成语：

　　四、诗词对对碰。8%

　　1．农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛，。”

　　或者“一曲高歌一樽酒， ”，“最喜小儿无赖，。”

　　依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，。”人虽离得远了，但心却连着心，因为“，。”古人的送别诗很多，我还知道，

　　五、美文再现。23%

　　1．《狐狸和葡萄》这篇课文选自（时代国家）（作者）创作的《》，读了这则寓言我明白了

　　。（1.5+1.5=3）

　　2．《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《》，作者是朝的，我还知道这本书中相关的故事如和。此外三本名著分别是作的《》、作的《》和作的《》。阅读这些书籍是我的享受，因为。（读书的.名言警句）（5.5+1.5=7）

　　3．靠着“滴水穿石”的精神，发明了炸药、写成了《国榷》、

　　爱迪生发明了，这些人物的成功再次宣示了：而不，而不，就一定能够实现我们美好的理想。（3.5）

　　4．我们随着课文，游览了、和莫高窟，那里不仅有，还有。最引人注目的是成百上千的飞天有的，；有的 ……难怪人们说莫高窟是。为了让大家都来一睹莫高窟的风采，请你为它设计一句广告：。（6.5）

　　5．，南朝北朝是对头。请你分别写出所填朝代的一位名人，他们分别是、、、。（3）

　　[分析与思考]

　　六、美文赏析。17%

　　考试

　　晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？

　　爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”

　　爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。

　　“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”

　　接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。

　　这时，爸爸语气平静地说：( )“遇到什么问题，( )要认真思考；( )是很容易的，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头，笑了。

　　1．在括号里填上适当的关联词。

　　2．给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)

　　闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干。

　　(1) 否则会闹出笑话。( )

　　(2) 方塔街是我市的闹市区。( )

　　乘：①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用

　　(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( )

　　(2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )

　　3．联系短文回答问题。

　　(1) “我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指

　　①

　　②

　　(2)最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思：

　　一是二是

　　4．学期伊始，我们又学习两种良好的学习习惯，分别是读书要做笔记和。下面请你在文章中做笔记（记号），并写下你的读后感。

　　表达与叙述

　　七、妙笔生花。30%

　　考试，是让我们又爱又恨，但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗？考试前后你的心情如何？你是如何对待考试的？考试带给你什么？你期望的考试是什么？请拿起你的笔，来谈一谈跟考试有关的话题吧。

　　要求：400字左右。语言通顺，情感真挚。

　　第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2) 2

　　一、我会读，我会写。(8分)

　　qí qū yòu huò shuāi lǎo fèi xū cí xiáng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　犯罪嫌疑人有意抛下钱包做yòu ěr( )，利用人们拾者有份的贪婪心里先骗后dào( )，qiè( )取人们的钱财。为此，我们应jǐn shèn( )行事，莫贪小便宜。

　　二、按要求做一做。(4分)

　　“逸”的读音是______，音序是_____，部首是______，结构是________结构。“逸”在字典里的解释有：①安乐、安闲;②逃跑;③散失;④超过一般;⑤避世隐居。下面四个词语应选哪一种解释?

　　一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( )

　　三、汉字演练。(10分)

　　1、比一比，再组词。(4分)

　　柿( ) 檐( ) 魂( ) 堤( )

　　肺( ) 瞻( ) 瑰( ) 提( )

　　2、找出错别字并改正在括号里。(3分)

　　夜已继日( ) 再接再励( ) 满腔努火( )

　　不容争辨( ) 安然无样( ) 风期雪压( )

　　3、请试着猜出下面的字谜：(3分)

　　①一个字，两张口，下面还有一条狗。( )

　　②一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一冷。( )

　　③十字尾巴弯弯，算算数目少三。( )

　　四、词语积累。(7分

　　1、照样子选择一个成语揭示变化。(4分)

　　水落石出木已成舟偷天换日点石成金瓜熟蒂落

　　例：波——破( 水落石出 )

　　奏——春( ) 砍——钦( )

　　瓜——爪( ) 杭——航( )

　　2、选词填空。(3分)

　　坚决坚强坚毅坚信

　　① 妈说：“孩子，你要( )点，不要被困难吓倒。”

　　② 论别人如何反对，他都( )自己的决策没有错。

　　③在这次拔河比赛前，同学们都( )表示，一定要取得胜利。

　　五、按要求写句子。(6分)

　　1、小姑娘天真的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

　　改成陈述句：

　　2、我们只看见月亮在水中摇晃的影子。

　　缩句：

　　3、这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。

　　用关联词把两句话合并成一句话：

　　4、这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)

　　5、老师的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。

　　仿写句子：母亲的爱，是 _______________________________________。

　　6、照样子写句子。

　　例：它屏息凝视，一定要把老鼠等出来!

　　它屏息凝视，非把老鼠等出来不可!

　　同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。

　　____________________________________ _____。

　　六、课文内容精彩回放。(10分，第3空1分，其余每空0.5分。)

　　1、《泊船瓜洲》的作者是_______朝诗人_________，诗中的“ ________________________________________________ ” 一句成为千古传诵的思乡名句。《秋思》是______朝诗人 _________ 的作品，表达了诗人 _______ ___________ __的思想感情。

　　2、圆明园中，有 __________________，也有______________ 有 ______________________________，也有______________________。 3、五位壮士屹立在_________________ ，眺望着 _______________________ 的方向。他们回头望望 ________________ ，脸上露出 __________________。。

　　4、人要做________ 人，不要做只讲 ______ ，而对别人 _________________ 。

　　5、金沙水拍云崖暖，______________________________。

　　6、《鲸》这篇课文是一篇 _________ 文。

　　七、我是传话小喇叭。( 6分)

　　小明的.同学文文上课时突然生病了，需要去医院，恰好小明的妈妈是中心医院的医生。老师要陪文文去医院，让小明给妈妈和文文的爸爸打电话，请妈妈给文文看病，并将此事通知文文的爸爸。

　　小明在电话里应该怎么说?

　　给妈妈打电话：

　　给文文的爸爸打电话：

　　八、阅读平台。(14分)

　　鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

　　鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

　　提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

　　1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?( 3分)

　　2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?( 3分)

　　3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?各找出文中的一个例子。( 6分)

　　方法一：

　　例句：

　　__________________________________________________-

　　方法二：

　　例句：

　　______________________________________________________

　　方法三：

　　例句：

　　___________________________________________________-

　　4、给短文加上适当的题目，写在文首的横线上。(2分)

　　第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2) 3

　　一、看拼音写字、词、句。(10分)

　　二、选择能够搭配的词语，填在括号里。(12分)

　　茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶

　　热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握

　　()积雪()园丁()鼓声

　　()枝干()沙漠()气氛

　　()微笑()诗歌()人心

　　()潜艇()思路()知识

　　三、把下列词语归类。(6分)

　　观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒

　　追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪

　　含有“看”的意思的词语：__________

　　含有“说”的意思的词语：_______________

　　含有“走”的意思的词语：_______________

　　四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)

　　1.方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。()

　　2.这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。()

　　五、按要求改写句子。(6分)

　　1.陈赓吃力地把小鬼抱上马背。

　　“被”字句：_______________

　　2.年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。

　　“被”字句：____________________

　　3.海棠花吸引游客。

　　扩句：_______________

　　4.伽利略试验成功。

　　扩句：_______________

　　例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。

　　请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗?

　　照样子改句子：

　　5.你来我家做作业。__________

　　____________________________

　　6.你帮我包饺子。__________

　　_____________________________

　　六、修改下面句子。(5分)1.删去(目不转睛地)

　　2.删去(，种类繁多)

　　3.删去(糊涂的)

　　4.把都能闻到(桂花)。..。..二字删去改成都能闻到它的花香。

　　5.把“洁净”改成“卫生”

　　1.同学们目不转睛地专心听老师讲课。

　　________________________________

　　2.各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。

　　_____________________________________________

　　3.糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。

　　________________________________________

　　4.桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。

　　_____________________________________

　　5.我们要注意饮食洁净，避免病从口入。

　　________________________________

　　七、将下列错乱排列的几段话整理通顺，并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。(6分)

　　__________

　　(题目：小树苗笑了救树苗保护小树苗)

　　()小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的'袭击，心里十分着急。

　　()吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。

　　()过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。

　　()他们连忙丢下棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。

　　()他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。

　　八、在下面的括号中填上恰当的关联词。(5分)

　　1.这座桥()坚固，()造型很优美。

　　2.奶奶()满头白发，()行动十分利落。

　　3.()你答应妈妈去做这件事，()应该实现自己的诺言。

　　4.驾驶员的技术高超，()遇到什么险情，他()能化解。

　　5.()狼吃东郭先生，()狼被打死，没有其它选择。

　　九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。(4分)

　　1.穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。()

　　第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2) 4

　　一、拼音。(9分)

　　1.给加点字的音节补充完整。

　　二、汉字。(11分)

　　1.看拼音写汉字。

　　sh&m)t2o

　　()菜坟()()气

　　j@c2nsh3n

　　()生()酷()北

　　mi3n%ush@

　　()励()然解()

　　2.改正下面句子中用错的字。

　　(1)这道提目我终于做对了。()

　　(2)我自己打工挣钱交学废。()

　　(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。()()

　　(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。()()()

　　3.写出下面汉字共几画。

　　乍()乃()册()

　　枣()凹()承()

　　三、词语。(12分)

　　1.按一定顺序排列下面词语。

　　水果果品桃水蜜桃

　　日报报纸人民日报

　　2.把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。

　　热爱公物()传播小说()

　　学习勤劳()天气开朗()

　　3.选择关联词语填空。

　　(1)或者。..。..或者。..。..(2)连。..。..也。..。..

　　(3)既然。..。..就。..。..(4)不是。..。..就是。..。..

　　①先生()救了我，()把好事做到底，让我吃了你吧!

　　②周日，我()去姥姥家，()去公园。

　　③星期三()我自己回家，()妈妈到学校接我。

　　④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，()从这儿路过的大个子叔叔()不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。

　　4.给加点的词选择正确的意思。

　　干净：①清洁②全部、一点不剩

　　四、句子。(18分)

　　1.把下面的句子改写成“被”字句。

　　(1)守门员扑住了几个险球。

　　___________________

　　(2)我把作业写完了。

　　_______________

　　2.修改病句。

　　(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

　　___________________________________

　　(2)玻璃的作用非常广泛。

　　____________________

　　(3)好的身体是为人民工作的源泉。

　　___________________________

　　3.照样子写句子。

　　例：您不要随地扔纸。

　　请您不要随地扔纸。

　　您不要随地扔纸，好吗?

　　(1)你陪我去公园。

　　______________

　　_______________

　　(2)你放学后来我家。

　　________________

　　_________________

　　4.扩句。

　　(1)哨所在山崖上。

　　________________

　　(2)我们学习知识。

　　_______________

　　5.造句。

　　(1)耸立

　　________________________

　　(2)从。..。..到。..。..

　　________________________

　　(3)像。..。..似的。..。..(造一比喻句)

　　___________________________

　　五、加标点。(给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内)。(6分)

　　1.我们学的功课有思想品德语文数学自然体育音乐美术等()

　　2.读了古井一课我受到了很深的教育我从古井联想到自己应该怎样生活怎样做人

　　六、按要求回答问题。(9分)

　　1.填空。

　　《宿新市徐公店》的作者是____代____。“宿”的读音是__________;意思是________________________。

　　2.给加点词选择正确的意思。

　　①数量②就

　　3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是()。

　　(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊!

　　(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀。

　　由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。

　　要搬动这些石头可不容易啊!最小的.也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，还有一百多斤的。

　　这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备--起!”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋--起!石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就q0ngb)z@j9n()地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。

　　这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。

　　1.给拼音注上汉字。(1分)

　　2.给文章加个适合的题目。(2分)

　　3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(1分)

　　A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序

　　B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序

　　4.将文章用“‖”分成三段，概括段意。(9分)

　　____________________________________________________

　　5.文章所写事情的起因是：__________结果________，文章详写了_______________，略写了______________。___________________________________(4分)

　　6.联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。

　　十二、作文(20分)

　　下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。

　　开头：一天，爸爸带我到动物园去游玩。

　　中间部分：①我们先来到猴山;

　　②大老虎真凶啊;

　　③大熊猫可有意思了。

　　结尾：傍晚，我们愉快地走出动物园。

　　第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2) 5

　　一、注拼音写词语。(共10分)

　　piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú

　　()()()()()

　　jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò

　　()()()

　　二、比一比，先注音，再组成词(共12分)。

　　婉()翠()蓬()谊()

　　碗()脆()缝()易()

　　宛()粹()逢()益()

　　三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分

　　风平浪静精力充沛粗糙淡薄

　　博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻

　　坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮

　　筋疲力尽半途而废浓厚繁华

　　四、给下面的'多音字注音并组词。(每字2分，共6分)

　　____()____()___()

　　泡晕撒

　　_____()____()___()

　　五.照样子，写词语。(每空1分，共6分)

　　气喘吁吁(ABCC)____________________________

　　津津有味(AABC)____________________________

　　六、把下面的词语补充完整。(每词1分，共9分)

　　质朴()()()朴善()()()相待

　　()()一笑笑()()开心悦()()

　　()弓蛇()水()石()()辕北()

　　第一学期小学五年级语文上册期末测试题(2) 6

　　一、下列每组词中都有三个错别字，找出来改正在后面的横线上!

　　1、真帝聊斋妻惨消遣

　　2、背涌熟悉回昧傲游

　　3、嗦然无味人情事故质谱无华龙疱

　　4、一贫如洗流光益彩欧心沥血浩翰

　　二、把下列短语补充完整：

　　()地走过去飞快地()轻轻地()

　　()的孩子吓得()()的身材

　　()的汉子追得()()的鹅

　　三、查字典填空：

　　1、“负”用部首查字法，先查()部，再查()画。

　　2、“砸”字共有()画，它的第七画是()，笔画名称是()

　　3、“秉”字按音序查字法，应查大写字母()，再查“秉”字的韵母()。用部首查字法应查()部，再查()画。

　　4、“秉”字在字典的解释有：1、拿着，持;2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第()中解释。

　　5、“端”字用部首查字法，应查部首()，除部首外再查()画。它在字典里解释有：1、东西的头;2、事情的开始;3、种类;4、端正;5、平着拿。在“变化多端”一词中应取第()中解释。

　　四、用恰当的动词填空：

　　()白纸()楦头()影子

　　()信封()压力()力气

　　()雨滴()腰肢()果实

　　五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

　　()()呈祥()云()雾气愤()()

　　面面()()()()而解()()不群

　　()()会神心()意()()()一发

　　心()神()()()及人()心()心

　　()()欲滴()()一笑()()要价

　　()：

　　七、填空。(每空0.5分，共2分)

　　“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。

　　八、通过学习我会写。(共10分)

　　1、我们赞同他的决定。(双重否定句)

　　____________________________________________

　　2、___________________________，柳暗花明又一村。

　　3、我积累了一则有关_______的名人名言：

　　________________________________________________________________________________________________

　　4、小菊说：“我要向小丽那样关心集体。”

　　改为转述句：_____________________________________

　　5、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。

　　缩句：____________________________________

　　九、课文阅读。9分

　　《三峡之秋》节选

　　下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一起拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。

　　夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

　　也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分;像一块巨大的，磨平、发亮的`云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显—一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来;而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降;又像一匹匹素锦，从山上挂起。

　　1、三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是(_________________________);“而月亮也来得很迟很迟”的原因是(________________________)。

　　2、第1小节重点写(______________)。最后两小节先写(______)，重点写(____)，突出了三峡(_____)时三峡的特点。

　　3、作者是按(_______)顺序来描写三峡在(_________)的景色变化。

　　4、画出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。

　　十、写作天地。(28分)

　　我们的生活在不断的向更高的水平发展，结合日常生活实际，动脑筋想一想，你还希望发明什么，要是有了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化。以《如果发明……有多好》为题，写一写你的设想。

　　要求：1补充题目。

　　2给想要发明的东西起个名字。

　　3讲清楚这件发明给人们带来的好处。

　　4字数在400字左右。

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