初中作文400字

时间:2021-04-06 14:48:06 初中作文 我要投稿

精选初中作文400字8篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

精选初中作文400字8篇

初中作文400字 篇1

  我家养了一只活泼可爱的小猫,它名叫“咪咪”。

  它个子有25厘米高,身上长着黄、黑、白三色的毛,还有根长长的尾巴,有一双水汪汪的大眼睛。另外,还有几根胡须长在嘴的两旁。

  咪咪的性格古怪。因为它很贪玩,有一次它跟着别的一只猫出去玩,它们玩了一整天。晚上,我们都在吃饭了,才见到它回家。说它贪玩,可它有那么尽职。那次我们家有一只老鼠出现在我的房间中,咪咪就一路追着老鼠跑,只见老鼠逃到了洞中,咪咪就在老鼠的洞口等着,它屏息凝神,站在那儿一动不动,心想非要把老鼠给等出来,大约过两小时,老鼠出来了,这时咪咪以非常灵巧的动作把老鼠活捉。

  不过,只要你有哪件事,不合它的心意,那么它就不跟你玩;只要你对它好,它就会轻轻地在你的腿上蹭几下。每当我写作文的时候,它会上桌子,然后在你的稿纸上踩上几朵小梅花,让你品味它的杰作。

  咪咪也很善解人意,每次我一有心事就会对咪咪说。

  我喜欢这只小猫咪,因为它是我最好的好伙伴。

初中作文400字 篇2

  我们班被师生们称作“怪物班”。有“四大美女”,有“才子佳人”,有“数学博士”,有“百科全书”……可这些跟“怪才”比起来,那真是小巫见大巫了。

  怪才是我的同桌小明,之所以称他“怪”,是因为他幽默调皮,有时糊涂,有时聪明,谁也搞不懂他的脾气。

  有一次,我们正在专心讨论一道数学题,他一拍桌子,大叫一声:“待老夫把你碎尸万段,啊啊啊!”我们都扭过头来看她,原来,一只蚊子叮了他一下,他便捧起书本,追着蚊子满教室的跑。带他抓住蚊子后,却又温柔的说:“小蚊子,你别怕,我不会伤害你。”说着,就把蚊子放生了。

  向这些是真是层出不穷,又是他出一些摸不着头脑的提来刁难我,有时把我撕碎的纸条拼起来朗读一些前后无关的话,有时跳起来发一阵疯……

  虽然我的同桌很“怪”,但他也很有“才”。背书只需要默读一次,就可以很流畅的背下来,羡慕的同学恨不得把他的脑瓜子劈开,看看是不是电脑。他的理解能力和思维能力也很强,别看他平时发疯,但一上数学课就认真起来了。一次,老师留了一道思考题,同学们绞尽脑汁也没做出来,可他在纸上画了一些奇怪的符号,便知道了答案。害得老师表扬了他一通,连我这个自认为数学很好的“高材生”也自叹不如啊!

  我们班就有这么一位“怪才”,你说,他到底算不算“怪”,算不算“才”呢?

初中作文400字 篇3

  盼望已久的暑假终于到了,我和爸爸妈妈来到太白山,在这里交了一个忠实的朋友——马。

  我们来的马场,看见马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,在海一样宽阔的草原上驰骋,我喜欢雪青马,总觉得它有大将风度,身披白色的皮毛,背部点点青斑,上肢修长舒展,十分潇洒,活像从徐悲鸿画上的偷偷跑下来的,每当我走近马槽,它便会停止咀嚼,抬起头来一动不动地看着我。

  在大人们的帮助下,我骑上了这匹雪青马,缓缓的向前走去。有一个阿姨陪在我身边,保护着我,阿姨告诉我骑马的诀窍:“上坡要弓着要腰,下坡要向后仰。”渐渐地,我熟悉了马儿,马儿也熟悉了我,随着马的节奏,上下起伏。我慢慢闭起眼睛,想象这匹雪青马,在一望无际的草原上奔驰起来,它四蹄腾空,如风如电,那该有多好啊!时间在眼前流过,不一会儿,我又回到了马场,下了马,我轻轻地抚摸着它,在旁边抓了一把青草喂它,它很高兴,用脸蹭了蹭我,之后几天,我每天都会来看它,每天都喂它一把青草,渐渐地我们成了好朋友。

  我喜欢马,因为马的精神,正如唐代著名诗人杜甫写的:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”我爱这匹雪青马,它那拼搏进取,力争上游的精神将永远激励着我前进。

初中作文400字 篇4

  在去年寒假,我和姑姑到“瓜果零售一条街”去买水果。

  进入“一条街”后,我和姑姑来到一个水果摊前,趁姑姑和那个卖苹果的人开始讨价还价之机,我就左顾右盼。忽然,我发现旁边有一筐黄澄澄的梨,卖梨的是一个年轻的姑娘,她穿者花布棉衣,两个肥大的裤脚随风来回摆着,看来是一位朴素的农村姑娘。

  这时,一位涂着口红的,抹着胭脂的中年妇女,还领着一个四五岁的小孩。她们来到摊前,那个中年妇女问道:“这里多少钱一斤?甜不甜?”“三元一斤,很甜。”“哼!我尝尝。”那个妇女东挑西拣,最后,挑了一个又黄又大的梨,用手绢擦了擦,就吃起来。“妈妈,我也要!”小女孩仰起幼稚的小脸,伸出两只胖乎乎的小手。“小孩子能尝出什么味道?”那个妇女虽然这样说,却仍然挑出了一个大梨给了小女孩儿中年妇女吃完梨,把嘴擦一擦,说:“不甜,不买了!”她拉着小女孩儿正要走时,小女孩儿却喊了起来:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,妈妈爱骗人。”那个妇女一听非常生气,顿时拉长了脸,“啪”的一巴掌打在小女孩儿的脸上,“哇……”小女孩儿哭了起来,一边哭嘴里还一边说:“妈妈爱骗人,妈妈爱占小便宜。”那个妇女又要打小女孩,这时,那个农村姑娘站起来,忙走上前去拦住她,从筐里拿了几个梨给小女孩儿,然后再也看那个妇女,挑起框又走向另外一个地方去卖梨了。那个妇女一下子呆在那里十分尴尬。看到这一幕,我的脑海中留下了两个身影:一个是那么高大,一个却是那么渺小。

初中作文400字 篇5

  端午节流行于布依、汉、仡佬、土家、壮、侗等其它民族地区。

  每年的农历五月初五为端午节,是中国民间的传统节日,还被称为端阳节和重五节。可又有一些人认为,端午节也是龙节,是四五千年以前南方的少数民族为了纪念龙神的节日。

  赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动内容。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。再把粽子投进江河,是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了肚子,不再去吃屈原的遗体。每逢端午节,人们会将屋子里打扫的干干净净,在厨房里洒满了雄黄水,是为了用来杀死毒虫与防止毒虫卵生。

  许多风俗都会与“五”这个数字联系在一起。大人有红、黄、蓝、白、黑五色线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,名称长命线。各家需插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙舟花。而南方过端午节要食“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方还是北方,这一天要用雄黄酒在儿童的额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。

  端午节的习俗说都说不尽,不过这有首儿歌就是总结:“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”

初中作文400字 篇6

  未来的房子是一个全能而又现代化的房子。房子的地板是用高极合成木制成的,不仅美观,而且还能释放负离子。

  地板上一尘不染,为什么呢?因为在地板下,安装着一个地下吸尘器,纸屑刚刚落地,就会被地下吸尘器吸走,丢进垃圾桶里。墙壁更新奇!假如你认为墙壁脏了呢,就将贴在墙上的墙纸撕掉,10分钟之后,墙上的墙纸会自动再生,真方便呀!墙纸还可以吸收太阳能呢。冬天,墙纸将夏天吸收的太阳能释放出来,顿时让你仿佛置身在暖与的春天里;夏天,墙纸将冬天吸收的冷空气释放出来,让屋子里马上凉爽起来,冬暖夏凉,多好的墙纸呀!玻璃也不一般。它不仅色彩鲜艳,还可以挡住紫外线,更重要的是,它可以挡住噪音!房子的家具还可以相互移动的呢!你只要在总控制电脑上输入你想要调换的家具,按一下回车键,呀!一刹那间,两个家具就换了位置,有了这项功能,你再也不用费力搬家具了!

  如此好的设备,万一被人偷去怎么办?不要急!有多功能门呢!假如有客人上门,门就会自动开,让客人进去,然后打电话通知主人,假如主人说不熟悉这个人的话,那多功能门就会自动反锁,将“客人”锁在屋里,让小偷有进无出,然后报110叫警察来捉拿。未来的房子是多么的'方便而且实用呀!同学们,让我们一起用自已的聪明,一起来创造未来的房子吧!

初中作文400字 篇7

  从小学跨入初中,不管是时间还是科目,总会有变化,那来看一下有哪些新鲜事吧!

  题记

  开学了,还记得我踏进校门时,看见新的环境、老师和同学,一切都很陌生。走进班里,发现讲台上有一位老师,而讲台旁有近6摞子书。看着那些书,我突然想到这会不会是上课的书目。想到这里,我比较好奇这些多出来的科目是什么。

  第一节课是语文课。在小学的时候,我不太喜欢语文课,但是当语文老师开始讲课后,我发现老师讲课风趣幽默。而且在我的记忆里,老师总是穿着蓝色外套加皮靴。我现在赌您还穿着这身衣服。

  下午第一节是历史课。我不怎么喜欢历史,感觉特别没劲,但是还得上呀。历史我虽不喜欢,但是老师却很不错,讲的时候认真听,但一做题就完了。

  下午第三节课是生物课。看着老师讲的一些专有名词,我感觉对生物比较新鲜,并且摸到了从来没摸过的显微镜。做实验时,老师讲重点,我玩显微镜,老师讲实验方法,我玩显微镜。结果让我们自己做实验时,我傻了。让我们做题时,我废了。

  该谈谈地理,但是别说地理,因为在我们班里觉得地理不是人学的,能学好地理的都是神。一开始我觉得地理没意思,但是慢慢的,经过了两次考试,觉得有点意思。我相信再学一学就更有意思了。

  这次只提到了学科的新鲜,下回再说其他的。

初中作文400字 篇8

  每个人都有心目中最美的老师,我也不例外,我心里最美的老师就是我的数学老师——徐老师。

  徐老师的身材很瘦,小小的脸上有一双明亮的大眼睛,她有长长的头发,徐老师总是扎成高高的马尾,显得干净利索。徐老师说话也是轻声慢语的,给人亲切的感觉。

  徐老师是我们的数学老师,她对数字非常的敏感,很快就记住了,最有意思的就是,每次上数学课回答问题,徐老师从来不叫我们的名字,而是叫我们的学号,她清楚的记得每个学生对应的学号。这是不是很特别。

  我们班以前数学的整体成绩并不好,自从徐老师教我们以后才慢慢变好的,徐老师每堂课都把时间划分好,三十分钟讲课,剩下的十五分钟留给我们提问题,不管你是上课没听懂的,还是课下遇到的都可以提问,目的就是让我们把自己心里的困惑解开,防止我们会随着时间堆积的问题越来越多。徐老师还无偿给数学基础差的同学补课,我就是其中一个,我的数学成绩一直不好,总是拖整体成绩的后腿,对此我很苦恼,自从老师给我们补习以后,我的成绩慢慢的有了提高,很多以前不懂得问题,现在也都能弄明白了,同学们都非常感谢徐老师,她这样不求回报的无私奉献深深的感动了班级里的每一个同学,我们更加努力,全班的数学成绩从中等排到了年级第一。

  徐老师在平常的时候就像是我们的邻家大姐姐,和我们一起玩耍,谈笑,没有一点老师的架子,但是我们还是很尊敬她,因为她是我们心目中最美的老师!我永远爱她!

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