教室话题作文五篇
篇一：我们爱教室[200字]
在元宵佳节的鞭炮声中，我们迎来了新学期。为了让全班小朋友在一开学就有一个整洁美丽的教室环境，在臧老师的带领下，我们在节日期间给教室做了一次大扫除，还为教室的墙面做了一次全面的“美容”。
我们大家分工合作，吴文俊和何正阳，别看他们是男生，可是做起事来一点都不含糊，我们班大展版的“草地”就是他们俩的杰作。当然，经过我们3个女生的修改，小草们更是生机勃勃了。光有草地可不行，还得“种”上一些鲜花和大树，鲜花可是立体的哦，它们一朵一朵向空中绽放，那可是我们3个女生精心制作的。我相信，到了春天，打开窗户，一定会有蝴蝶飞进来落在花丛中吧。
教室是我们学习的场所，需要大家用心去装扮它，爱护它。我们每个人都愿意用自己的辛劳换来它的整洁，美丽，不是吗？
篇二：走“错”教室[200字]
今天的拓展课是ESL，所以三点一刻放学后我就一个人来到四楼试听教室，奇怪的是教室里不是我的外教老师Dady。我想我跑错教室了，于是我从四楼跑到二楼，找了一圈没找到试听教室。我又从二楼跑到三楼还是没有找到试听教室。那个时候我都急得哭出来了。后来我问了一个三年级的大姐姐，她告诉我试听教室在四楼，所以我又跑回了四楼，结果同样没有找到有Dady的教室。最后我问到了一位老师，她好心地把我带到了试听教室，就是我第一次找到的那个教室，只是里面今天真的不是Dady上课，因为他生病了，所以今天就找了别的老师代课。
下次我记住了，不仅仅要记住老师是谁，更要记住一起上课的同学是谁，这样就算老师换了，我还认得同学。这样我就不用来来回回白跑了！
篇三：我们的教室[200字]
我们五（8）班位于教学楼二号楼的第二层，和每个班级最相同的就是高高的门厅上悬挂着标志性的年级门牌。白底黑字十分耀眼！
进入教室，首先映入眼帘的就是一张崭新的教师讲台，上面整齐的摆放着老师的教学用具，老师就是每天站在它的前面为我们上精彩、生动的课程。他的对面则是一块又大又黑的黑板，每天不知道有多少双求知的眼睛注视着它呢！后面是一排排整齐的学生课桌椅。我们每天和他一起度过，课桌的两排，则是一扇扇洁净的窗户。一眼望去满是校园里那青翠的小树。教师的墙壁上挂着同学们的板报和书法！透缯教室的书卷气！
篇四：教室里[200字]
星期二的早晨，风和日丽，阳光灿烂，我走在上学的.路上心情非常的舒畅。
可走进教室，我却被眼前的一幕弄糊涂了，好端端的教室怎么变得像菜场一样，闹哄哄的。我很纳闷地走到自己的座位上；我不知道他们叽叽喳喳在说些什么，班主任来了后，大家才平静下来！
后来我就问同桌，原来是为了看电视，大队长来了以后，就把电视给关了，因为快期中考试了！大家应该多看看书复习一下，可他们不愿意，就变成了这样。
我心想：就为了这么一点小事就要闹吗？大队长这样做是对的，这是为我们大家好！我们更不应该要等到老师来了才安静下来；我们应该自觉遵守纪律，爱护我们这个集体，做到老师在和不在一个样。
篇五：教室里的掰手腕儿比赛[200字]
今天龚老师别出心裁让同学们在教室里举行一场掰手腕儿比赛，大家顿时开心地鼓起掌来。老师摆好擂台，比赛正式开始。
第一场掰手腕儿大赛，上场的是瘦小的安禹铭和强壮的吴鑫辉对抗。因他俩实力悬殊太大，我预料吴鑫辉赢！果然不出我所料，吴鑫辉不费吹灰之力连赢三局把安禹铭战败。
第二场老师居然叫我和擂主吴鑫辉大战。我当时非常忐忑，吴鑫辉那么厉害，自己很难有取胜的把握。比赛即将开始，只见同学们有的跑上讲台；有的站在课桌上；还有的趴在讲桌上，一边加油一边手舞足蹈地跳着。我两眼看着手，调整心态，握紧对方的手，准备和他玩持久战。只见吴鑫辉两眼紧紧盯着我，青筋暴突，像一只凶猛的老虎。我低下头开始发力，经过近三分钟的较量，我取得第一局了胜利！这时我的粉丝们不停地为我加油鼓劲，我士气大振。第二局开始，我照样像上次一样玩持久战，没想到吴鑫辉也打的这个小九九。但是在僵持二十秒时，我趁对手掉以轻心时来了招“出其不意攻其无备”，用劲一掰将其打败！
掰手腕儿比赛就在同学们的欢呼雀跃中结束了。
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