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我是一只小小鸟作文

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我是一只小小鸟作文

我是一只小小鸟作文

作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 议论文
  [我是一只小小鸟作文]   而我不服气地说:“离开了妈妈,我也能长大!我要飞得很高很高……”
  今年暑假,我终于离开了妈妈,去扬中参加奥数夏令营,

我是一只小小鸟作文


  走之前,妈妈担心的不得了:我衣服洗不干净,挑食,睡觉蹬被子……我怎么独立生活呢?
  我却踌躇满志地拎起包就走,因为我知道:小小只有经过风的洗礼,才能真正地长大!
  中雨,在一期盼中,我们到了扬中。我们站在学校的大厅里,不知该往哪里走。
  这时,迎面过来一个大姐姐,他胸前挂了一个“引导员”的牌子,他带着我们来到了女生宿舍204。
  我们本以为她要替我们收拾好才走,没想到他把我们送到门口就走了。
  望着一屋子的狼藉,我们有点发愣,原来的美好的幻想不翼而飞了!“嗯,求人不如求自己!”一个同学话音刚落,我们便扔下包,卷起袖子开始打扫了,

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我是一只小小鸟作文》(http://www.unjs.com)。
  我们有的扫地,有的檫窗,有的抹桌子,有的檫席子,还有的挂账子……
  一个小时后,宿舍焕然一新,我们却一身脏汗。大家开心得不得了。就这样,我们十天的夏令营生活开始了……
  每天早上6点起床,本想睡会儿懒觉,可听见“乒乒乓乓”的起床声,又有起床铃在耳边大声响起,我只好不情愿地起来了。在一看,宿舍里的同学都去吃早饭了,急得我赶紧洗脸刷牙,奔向食堂。
  哇!食堂里的粥真是清澈见底,一勺子根本没有几粒米。没办法,将就一下了。
  拍拍没有吃饱的肚子,我抓起包奔向教室,赶紧找了个前排的位置坐下。一个上午的课听得云里雾里,再加上肚子咕咕叫个不停,我头昏脑胀。
  下午吃完晚饭,我赶紧和同学一起去浴室洗澡。本想舒服地洗一下,可旁边的同学总在催“快点儿,快点儿!”记得我差点忘了把满头的泡沫给冲掉。
  洗完澡,带着衣服来到宿舍洗衣服。我左搓右搓,可是油斑怎么也洗不掉。我急了一身汗,唉,澡白洗了!幸好旁边的同学指点,我用洗涤精洗,再搓,真的斑没有了。四件衣服洗完,我全身痛得不得了,在一看,身上的衣服全湿了,不知是还是汗?
  晚上,我好不容易把腰酸背痛的自己搬上床。说实在的,我真想我妈和那不用自己操心的日子。可是我有一想,我不能永远长不大。我不能永远做一只小小鸟,永远飞不高……
  以后的几天里,我和宿舍里的同学一起吃饭,学习,洗衣服,终于我可以独自把生活料理好了!
  很快地,十天的夏令营生活结束了,坐在回家的汽车上,回想着十天,我真的还有点怀念!
  我是一只小小鸟,给我一片蓝天,我会飞得更高!
我是一只小小鸟作文2
  第2篇 我是一个小书虫作文
  〖预览〗“吃饭了,不要再看了。”妈妈温柔地说。“一分钟。”我目不转睛地看着书,头也没抬,心不在焉地说。你一定知道,我是“一只爱啃书的小书虫”,把字、词、句一点儿一点儿理解透,把不会的反复读几遍,不过这也让我读书读得很慢,所以,我经常去“请教我的小老师”月月,她让我先把一本书读一遍,如果再有哪一些不会,就把不会的地方放到那一章里来读。当我的这个问题解决后,另一个问题就出现了。每当我看到一个部分突然被打断时,我总是还沉迷在书中不肯把书放下,去做另一个事情,因此,我有很多事都不能很好地完成。有一次,我在看书的时候突然被妈妈拍了一下,我很不屑地望着妈妈,妈妈指指墙上的钟,对我说:“一小时的看书时间已经过去了,该去写作业了。”我无精打采地走进书房,准备写作业,可我满脑子都在想着书,书上主人公的经历,我实在没有办法投入到作业中,我听到了月月那甜美的声音,我马上下楼去,找到月月,问她这个棘手的问题,可月月说:“你真是一心二用的人。”我一听,就气得回家了,我开始写作业,我不再想书中的一切,只因为我要向月月证明我不是一个一心二用的人。一段时间后,我改掉了这个坏毛病,因为我不是一个一心二用的人。……【全文阅读:我是一个小书虫作文
我是一只小小鸟作文3
  第3篇 《学生是一本书》读后感
  〖预览〗一个学生就是一个七彩的世界,一个学生就是一本内容丰富的书。这美妙的世界,需要我们发自肺腑的欣赏和鼓励。这丰富的书,需要我们去品读。最近读了庄华涛老师写的《学生是一本书》,心中波澜起伏,不能自已。每个孩子身上都蕴藏着无限的潜能,问题是你有没有唤醒这种潜能。庄老师说,学生是我们教育生命的“贵人”,需要我们以感恩之心去将他们永远牢记心头。每一个学生都是值得教师潜心阅读的一本书,读好这本书,教师不仅能清楚地看到学生的内心世界,也能清楚地看到自己的形象,以及自己形象背后的灵魂……我们对孩子期望值过于单一,总希望每朵花都开成牡丹,自然觉得很多花不合格。其实,这些不切实际的期望值只能扼杀正常生长的生机,从而断送可能达到的辉煌。《学生是一本书》是由一个一个的教育故事编织而成的书,书中记录了许多“特殊”“个性”学生发生的事,这期间,庄老师做过家访、开过班会、个别交流等等,通过自己的教育方式,全心全意地帮助自己的学生,让自己的“琐碎教育”带给学生更多的温暖、自信、阳光、信任……。就像他说的:“虽然这种琐碎教育缺少了系统性和普适性,但也是有一定价值与意义,因为这些故事中蕴含了我对……【全文阅读:《学生是一本书》读后感
我是一只小小鸟作文4
  第4篇 《牵着一只蜗牛去散步》读后感
  〖预览〗暑期培训时,伴随着优美的音乐,静静聆听了北方工业大学心理咨询中心主任姚彩琴教授读的《牵着一只蜗牛去散步》(台湾作家张文亮写),我当时就被其精炼的语言,形象的比喻,深刻的寓意,深切的关怀所深深吸引和感动,我仿佛享受到一种自然,轻松,平等,尊重,和谐的育人氛围;仿佛走进了一个充满宽容,善良,爱心和支持的美丽世界。这本书的作者是台湾作家张文亮,美国加州大学戴维斯分校水土空气资源系博士,台湾大学生物环境系统工程学系教授,校园杂志及佳音杂志专栏作家,担任学生辅导工作已二十余年。科普作品集《谁能在马桶上拉小提琴?》获台湾第二十七届金鼎奖。该书曾获台湾校园书房2003年度最佳图书。这本书有30篇文章,基本都与小动物有关,其中,《牵一只蜗牛去散步》更是受到广泛赞誉,给读者带来无限的深思和启迪。文章写的是这样一个故事:上帝交给我一任务,让我带着一只蜗牛去散步,可我却嫌他爬的慢,催他,唬他,责备他。放弃他,任他往前爬,忽然,我闻到了花香,听到了鸟叫,体会到了这些以前没有的东西,我恍然大悟,原来,是上帝叫蜗牛带着我去散步。我一遍一遍地去读这篇文章,重新审视了自己的工作。其实在这篇文章里,最引我注意的是那只蜗牛,那只蜗牛真的很可怜,已经尽力了却还被责备、被训斥。我觉得孩子就是那只“小蜗牛”,无论他怎么努力,怎么用功,只……【全文阅读:《牵着一只蜗牛去散步》读后感
我是一只小小鸟作文5
  第5篇 读《于永正,我是怎样教语文》有感
  〖预览〗最近阅读了于永正老师写的教育随笔《于永正:我是怎样教语文》,深有感触,在他的阐述中,我发现了自己许多的不足,并得到了许多方法,收获颇多。我想就其中的几点谈谈自己的看法。  语文教育应该给学生留下什么?留下较好的语感,能不假思索的行文,留下认识和情感,留下初步的书写能力,阅读能力和表达能力,留下兴趣和习惯。教学时,眼睛不要只盯着语文,还要盯着人,一只眼睛盯着语文,一只眼睛盯着人,这才叫完整的语文教学。写字就如同做人一样重要。字如其人就是这么来的。强调是老师配合学生,不是学生配合老师。这种师生关系才是正确的。  语文教的不是课文而是语文,要把校内外的时间和空间留给学生,用于阅读和写作。认识到了这一点,为时未晚。接下来的日子里,从“少做题,多读书”为出发点,缩减抄写生字、词语等机械性作业,把多出来的时间用于阅读。过去的教学中,我在课堂里讲得太多,以致学生学语文不是那么地道。重全部学生,留时间给学生。  文中还讲述了非常出名的五重教学法,我对其中的重情趣一节感触比较深。从文中真正感受到了语文教学中的“情”,感受到了对待差生应当持怎样的态度。  文中讲到:情是什么?是情感。它包括两个方面意思:一是对学生有情,二是对语文教学有情,上课有情。我关爱每一位学生,尤其关爱学习上有困难的学生……【全文阅读:读《于永正,我是怎样教语文》有感
我是一只小小鸟作文6
  第6篇 那是一次成功的尝试
  〖预览〗那是一次成功的尝试(一)  翻开那本厚厚的笔记本,有一页令人哭笑不得的快乐扉页,它记载着我那次成功的尝试。  暑假里的一天。我在家里专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我很奇怪,鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是想试一试。  我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松鸡蛋便从我手中掉了下去,只听见“啪”的一声,鸡蛋开了花。我不甘心,又拿了个鸡蛋,这次,我不想刚才那样冒冒失失了,我思索着:要想鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后把鸡蛋扎紧了,来到了阳台边,把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了,我想是成功了,鸡蛋肯定没有破。来到楼下,我把系在布上的绳子解开,令我失望的是布里的鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功,我就不信这个邪!第三次拿起了鸡蛋,这回,我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到楼下,把海绵轻轻地打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地大叫起来:“耶!我成功了!我成功了!”我品尝到了成功的喜悦。  那是一次成功的尝试(二)  我啊!在家是娇生惯养,衣来伸手饭来张口,说.qiang糯Ы鹦〗悖∥一贡炔簧纤恰全文阅读:那是一次成功的尝试
我是一只小小鸟作文7
  第7篇 《我是猫》读后感作文
  〖预览〗《我是猫》是夏目漱石早期的代表作。既可以说是抒情的写生文,也可以说是结构松散的小说。 本文的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑,被人唾弃,捡得一命,后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养,自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇,落入了酒缸中,被淹死了。 《我是猫》中的这只猫,虽然还没有名字,平时也没少受主人家女仆的气,却能够在人猫两个世界中来去自如。而主人和他的一帮朋友——梅亭、水岛寒月等的对话则尽收耳中。而其中,又属梅亭最能折腾人。苦沙弥老是被他折腾得够呛。例如他刚出场时,带着一副金边眼镜,认认真真地要苦沙弥画画——他自称是位美学家。苦沙弥对画画可是个外行,正要向梅亭讨教,梅亭便一本正经的说:“是啊,不可能一开始就画得好嘛……从前意大利画家安德里亚曾说过:‘余作画者,莫过于描绘大自然。天有星辰,地有露华;飞者为禽……’怎么样?假如你也想画出像样的画来,画点写生画如何?” 于是,苦沙弥作恍然大悟状,对安德里亚佩服得五体投地。但是事实上,安德里亚压根就没说出这话,是他的朋友瞎编的。 苦沙弥和他的朋友就这样,在小猫的眼中如此不堪,实在是可笑。相比于这只无名的小猫,它的主人真该感到汗颜。相比于许多人,这猫很富于哲理,善于词辩。对人类的弱点有精细的研究,就连抨击社会,也很有见地。……【全文阅读:《我是猫》读后感作文
我是一只小小鸟作文8
  第8篇 一只熊猫的自述作文
  〖预览〗大家好,我是一只大熊猫,你们知道吗,我们是濒危动物,是我国独有的动物,更.qiangε叮∠旅婢腿梦依唇樯芤幌伦约喊伞N矣性苍驳牧车埃蟠蟮暮谘廴Γ趾鹾醯纳碜樱硕枷朊幌挛夷亍2还话闳丝擅坏轿摇V缆穑颐切苊ǖ氖炕共蛔1600只,.qiang乙患侗;ざ锱叮蛭颐嵌允澄锛淇量蹋敝乘俣嚷呕嵩斐墒咳窦酰液煤萌说娜嗣亲⒁獾搅宋颐堑纳婊肪常谒拇ㄎ颐墙⒌谋;で颐切苊ú挪恢劣诿鹁N颐侵怀灾褡樱褡佑停灰擞谙晕颐侵缓貌煌5某裕颐侵簧钤诟叽ι掷铮虏荒芴摺R牢颐堑钠っ浅7蓝常阆率付任颐嵌疾慌履亍N颐堑男愿窈屯獗硪谎滤常灰嗣遣簧撕ξ遥一故呛芟不陡送娴摹N颐怯惺庇械闾云岬缴较碌木用窦依锬米吖肱杈咄娑够岣嗣撬茄纳竺撬谝黄稹N颐呛芨屑と嗣牵撬钦业搅宋颐谴笮苊ǎ职盐颐谴用鹁谋咴道嘶乩础N蚁M嗣悄芏嗉颖;ざ铮;せ肪常蝗酶嗟奈镏钟谰玫南А!全文阅读:一只熊猫的自述作文】   〔我是一只小小鸟作文
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