让兴趣成为最好的老师
英语里有这样一句话:Interest is the best teacher(兴趣是最好的老师),这句话
可以算得上是对想学好外语的朋友们的绝好忠告。
我是个English major,在英语系呆了将近四年,不谦虚的说,成绩还算挺好,但我从来
也没有“头悬梁,锥刺骨”那样刻苦用功的学过,有时看到一些同学拿着厚厚的英语书
坐在教室一角一“啃”就是三四个小时,心理很是佩服,但学习的时间和学习效果未必
是成正比的,这样的同学考试成绩也未必会太好(起码对我来说)。于是同窗们不免会
问:怎样才能学好英语?呵呵,这可是个高难的问题,答案会有几十种,因为回答的角
度不同。多读,多听,多说,还要勤奋......(晕)
在许多人眼里,English 就是“应该累死”,那浩瀚的单词犹如漫天繁星一望无际,无
尽的语法好似绵绵群山连绵不绝,不舍弃几公斤的体重怎么能学好英语呢。
但要我想给大家的唯一个建议就是 :Interest is the best teacher.有了兴趣就好办
多了,成功未必这么难,一定要找到适当的方法,我觉得自己在学英语的时候就象在娱
乐,(或者说根本就是在娱乐)在这里想和大家分享一下我的学习经验,今天先说说听
力。
听力——好象很难哦!学校发了很多听力磁带(装满了我两个鞋盒子)但我一本都没听
过。别人听这些磁带时,我就租好莱坞大片回寝室看,现在科技很发达,看片时能听原
声也有中文配音,但咱学英语的如果还让电视里的外国人说中国话,不是让人笑话嘛!
听英语!(再说还有中文字幕呢)别的同学2个小时把一本磁带听了4遍,我用2个小时
看了一部英文电影。但效果可是绝对不一样的!他们(我指听磁带的同学)的最高境界
也只不过能把磁带内容完全听懂。但一部英文电影带给我的远不只这些,其实一部英文
电影就包含了许多英语听力精华:
一,电影总要有情节,这就包含了听力对话里的大量内容,如日常寒暄,交际用语,高
兴,气愤,需要,欲望的表达等等。
二,我不相信他们(知道我说的是谁吧)在听过一盘磁带后再过一星期还能清楚的记得
里面的内容。但看电影就能,因为电影是有情节的只要你能想起里面的情节,就会想起
演员说过的那些话,而且印象非常深刻,别说一星期,就是一年我也不会忘。
呵呵,这么说是不是有点抽象?举个例子你就明白了。
下面是一道CET English(大学英语)听力测试题
A: hey,has the cat got your tongue?
B:can't u see i'm doing my work?
question: what did A mean?
A what are you doing B why don't you catch the cat
C why do you keep silence D why not help me
这道题实际就是问has the cat got your tongue 什么意思 应选c (你怎么不说话
呢)
即使你知道或者是在什么书上见过这句话,我想即使不是菜鸟的话也要用3秒钟才会反
映过来,若语速快的话,就要更长的时间了。
如果大家有兴趣的话,不妨看看一部不错的恐怖片 小岛惊魂 讲的是一个单身母亲和
她的两个孩子住在恐怖城堡的故事,我清楚 的记得里面女主人公有一天训斥她的4个仆
人时说的一句话她用很夸张的语调训斥道:Has the cat got your toung?(你们都哑巴
了吗),这句话给我的印象很深刻,因为这是一句很实用的话,我想大家都看的出来。
有了这个经验回过头来再做这道题,简直,简直,我都不知道该说什么好了,简直就象
玩似的。
象这样的例子不胜枚举。
第三,从一部好的影片不止中,我们不止学会几个单词,句型,影视的艺术,人性的感
悟,人生的哲理。。。这些又岂能是那些无聊的听力磁带所能展现的呢?
不知道大家对voa 印象怎么样,起初我对这东西很反感,老师说必须天天听,听力才能
好,于是同窗们痛恨老师,更痛恨voa,谁有那种毅力啊?!
我不主张