读狼牙山五壮士有感

时间:2024-06-14 18:59:18 读后感范文 我要投稿

读狼牙山五壮士有感15篇

  当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的读狼牙山五壮士有感,希望对大家有所帮助。

读狼牙山五壮士有感15篇

读狼牙山五壮士有感1

  狼牙山五壮士这篇课文主要记叙了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。俗话说得好:死有重于泰山,轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的.牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的的一个故事:荆轲刺秦王,送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

  ”这就告诉荆轲,此去九死一生,但他还是毅然前往。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神难道不是吗?此外还有董存瑞,罗盛教……这些壮士在危急时刻,总是把生的希望留给别人,而把死亡留给了自己,他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。

读狼牙山五壮士有感2

  最近,我们学习了一篇文章,叫《狼牙山五壮士》,这篇文章催人奋进,五壮士那种精神久久留在我心中。

  《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期,我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军,奋战了一个多月时,由于敌我悬殊,所以七连决定向龙王庙一带转移,掩护的任务就交给了六班,六班为了拖住敌人,把他们带向通往狼牙山的路,六班当时只有五个战士呀!敌人有那么多人马,他们得有多大的勇气呀!最终,五壮士英勇地跳下了狼牙山。

  五壮士是多么英勇呀!他们本来完成掩护任务后,可以往主力转移的方向走的,可是他们想到这样很容易把跟在身后的.鬼子带到主力转移方向的,他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走,这可是一条死路呀!也就是说,如果这样走的话,他们只有两个选择:要么当俘虏,要么就死,他们得有多大的决心?当他们走到狼牙山山顶,快要跳下去时,他们想的还是国家!他们具有一种不怕牺牲,勇敢顽强,把别人的生命放在第一的精神。

  在我们身边,也有这样的人,像抗洪抗灾战士,他们冒着生命危险,筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险,捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神!医生同样也是这样,还记得三年前的“非典”吗?这种病毒夺去了很多人的生命,医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是,如果医生也传染起了,怎么办?他们不也就变得很痛苦了吗?他们同样有把别人的生命放在第一,不怕牺牲的精神!

  正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人,我们现在才会有这样美好的生活,让我们在享受美好生活的同时,不要忘记壮士们那英勇的名字吧!

读狼牙山五壮士有感3

  《狼牙山五壮士》,这篇课文主要记叙了1949年秋天,七连六班的五位壮士,为了部队主力把敌人引上绝路,在狼牙山痛击敌人,在子弹用光的情况下,宁死不屈,五人英勇跳下悬崖的故事。

  也许那些人不是五壮士的话,他们也不会把敌人引上绝路,也不会为了部队去搭上自己的性命,有可能贪生怕死,做个逃兵。

  俗话说得好:“死有重于泰山,轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头,脑海中只有一种想法:只要能保护人民群众和部队主力,我们的牺牲就是值得的,五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前,这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,难道不令人佩服吗?

  我作为一名小学生,在生活上遇到难题就退却,有时干脆就放弃啦,我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来,慢慢扶着栏杆,好不容易站起来,一个踉跄,摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下,用力往旁边一扔,不学了,这么难。

  用生活中的我和五位壮士比,我根本算不上什么,这些真正的勇士,在危机时刻总是勇往直前,从不退缩,不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血,才换来了我们的`幸福生活。以五位壮士的精神作为动力,要勤奋学习。他们是多么勇敢啊!他们是我心中最敬佩的人!

读狼牙山五壮士有感4

  读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我感到非常的震惊。革命先烈的英勇事迹和五壮士的勇敢和坚强不屈的.精神感动了我。

  狼牙山上五壮士是坚强不屈的英雄。《狼牙山五壮士》中七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众转移,所以他们把敌人引上了绝路。五位壮士牺牲自己,保护了他人的精神令我感动,他们那不怕牺牲、坚强不屈的精神值得我们学习。

  看完了《狼牙五壮士》,我深为五壮士的英勇行为所感动,这种高尚的爱国品质,这的我们学习和敬佩因为这是中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

  每想起五壮士的壮举,让我深深地感动了。可想起我们在学习题目上,不会做了就放弃了,和五壮士一样不管遇到什么困难都不放弃,一直到最后一刻也不放弃。而且五壮士为了完成任务,不惜以身殉国,比起这些,我们遇到的这一些小困难算什么,所以,我要勤奋学习、天天向上,努力克服生活中出现的困难,一直勇敢的向前驶去。

  五壮士用生命换来了群众的安全,他们是勇敢的英雄,他们的壮举令我难忘,所以我们要更加珍惜现在的生活。

读狼牙山五壮士有感5

  我读完《狼牙山五壮士》这一文后,我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。

  这五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。可面前有两条路:一条通往主力的方向,走这条路可以很快地跟上连队;另一条是通向狼牙山的顶峰,那里三面都悬崖绝壁……后来,五位壮士到了弹尽粮绝的地步,五位壮士便相续跳下山崖。

  我读完了这篇文章后,使想起了一件事。

  那次,妈妈给我买了一盆仙人掌,开始的时侯,我不知道是仙人掌,还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢,于是,我便走过去,一把抓住了那东西——仙人掌,顿时,我感到手里有一股针刺的'感觉,非常痛。于是,我急忙放下那东西后,我把袋子一拉,才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手,手上有两、三根仙人掌的刺,心里感到害怕起来,便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士,他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢,他们连死都不怕,那我还怕这几根刺吗。想着,我便忍着疼,把刺一根一根的拔出来,使我经受了一次考验。

  每个人的生命都是短暂的,好似一颗流星划过天空,我们要用这有限的生命为国家做出无限的贡献,所以,我们要好好学习,不忘国耻,振兴中华!

读狼牙山五壮士有感6

  一本散发着墨香的语文书放在我面前,我好奇地拿起来翻阅着,呵,一篇篇文章多么生动优美!特别是《狼牙山五壮士》使我深深地感动了。

  《狼牙山五壮士》主要写的是抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上了狼牙山峰顶,英勇跳崖的故事,表现了五位烈士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。看完以后,我深深地感动了。五位壮士,你们付出了这么多,自己却牺牲了!难道 你们身子是铁打的?难道你们这样做只是为了完成任务?不!不是这样的!是革命精神支撑着你们,使你们不顾自己,保护革命青年。

  我掩卷沉思着:五位壮士,课文中说你们都牺牲了,我认为你们都还活着。你们的精神,你们的形象永远活在人们的心中。而且,当今社会像你们这样的人太多了。有人遇到天灾,人们立即伸出了援助之手,在街上一个小孩迷路了,有人会送他回家;一个小孩快要在车轮底下丧生时,有人飞身扑出去将他们救下……..到处都是你们,有你们的精神,有像你们一样的行动。看,红领巾也行动起来了!他们帮助五保户,主动为灾区捐款,向人们宣讲法律…….我们革命的下一代不会辜负老一辈的'希望!

  我收回思绪的翅膀,从心底里喊:“五位壮士,我一定要好好学习你们那种先人后己、舍己为人的品质,用自己的行动去感染他人,让我们的社会变得更加和谐,美好”!

读狼牙山五壮士有感7

  狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移,把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁,最后英勇跳崖。

  这五位英勇的战士,不顾自己的安危,他们为了让主力远去转移,把敌人引上绝路,可同时也说明把他们自己引上死路,但是他们一点也不怕,视死如归。因为他们脑子里放的不是自己,而是群众和部队主力。他们舍小家,为大家。勇于奉献,他们让我感到十分自豪和骄傲,因为中华民族有这样有志气的人,是十分好的。但今我们可惜的是,五壮士最后因为弹尽粮绝了,所以英勇跳崖了,可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号,他们,他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来,这让我感到十分高兴,因为中华民族中的英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的,让祖国人民十分自豪。可我却不是这样,因为有一次,我在做一张数学卷上面有一题说可以选作,做了可以加分我看了一下这题目有点难,于是我便不想做这个选做题,但我又想要这分,我试着做了做,可做不出,我想:算了反正是选做的'。妈妈看到了知道我不想做便对我说:“你不做了?”我随便应了一句:“不做了,太难了!”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人,因为我们是祖国的脊梁,所以只要我们努力学习,突破困难不轻易放弃,才能为祖国争光,祖国才会强势,让外国人欺负不了我们。

读狼牙山五壮士有感8

  读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章,我已经很熟悉它的内容了。1941年秋,七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班,五个战士为了拖住敌人,他们把敌人引上了狼牙山的悬崖,要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士,他们不怕死的痛击敌人,把敌人一次次打倒,五壮士们跟董存瑞一样,誓死保卫群众,不惜牺牲自己的生命。

  每次我读这篇课文,读到这里我都会在心底真诚地保佑他们,感谢他们。那一篇篇关于战争的文章,一次次地出现在我的眼前,那一次次冷酷的战争,你们知道一场战争能夺走多少人的性命吗,有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的?战士们的伟大,勇敢,使我永远铭记在心,我时时刻刻都不会忘记,因为战士们用生命换来了我们的今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗,不吃食物,只吃干粮,被子弹打中,从来都是不说疼,尽管身受重伤的'战士们,不顾坚难的身体障碍,去痛击敌人,他们的勇敢使我们大家记住在心,他们战士也是我们遇到困难时,永不退缩的形象,战士他们在我们心中是最棒的。

读狼牙山五壮士有感9

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后,我感到无比的愤怒与惋惜。

  故事的主要情节是:日本侵略者进攻我们七连,为了转移阵地,把掩护连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士胜利完成了任务,准备转移。他们为了不让日本侵略者发现连队主力和群众转移的方向,于是,五位壮士就放弃与连队主力会合的机会。从中可以看出,五位壮士对敌人的仇恨和牺牲自己,保护大家的精神,最后五位壮士宁死不屈,跳下来悬崖,为了祖国的解放事业,献出了他们生命。

  在我们中华人民共和国建国之前,我们的国家与日本打了长达8年的战争,在这段时间里,有多少名战士为了我们国家的解放而抛头颅、洒热血,他们尽管默默无闻,可他们难道不值得我们去尊敬吗?而狼牙山五壮士就是那些革命先烈中,典型的一个例子。

  这群可恶的侵略者,在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。有多少像五壮士这样年轻,有潜力的知识青年为了抗击敌人,就这样早早的结束了他们的生命。这篇课文时我想起每年的12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日。为什么会有30多万同胞遇难呢?那就是日本侵略者对我们所留下的一道深深印在每个人心中的疤痕,这都是侵略者的`罪恶。

  尽管现在的中国已经昌盛强大了,我们早已过上了幸福的生活,殊不知,我们现在的幸福生活是多少名壮士献出了自己的生命才换来的呢?许多人一直生活在幸福的时期,早已忘掉那些默默无闻的人。

  但如今,当我们一想起《狼牙山五壮士》时,我总会感到无比的愤怒和无限的惋惜。所以,请大家记住,总有一群默默无闻的人,他们就是那些如今让我们过上美好生活的人:那些伟大的革命先辈们!

读狼牙山五壮士有感10

  “壮士”这个词不是轻易能用在一般人身上的,这个词只有具备勇于牺牲、热爱祖国、保护他人……这些良好品质的人才配拥有的。在语文课上,我们就认识到了《狼牙山五壮士》中的五位壮士。

  《狼牙山五壮士》这篇课文使人既感动而又自豪,因为他们为掩护人民群众和连队主力,把敌人全部引到狼牙山顶峰,最后跳崖而牺牲。读到这儿,我想到:在他们有两条路,他们为什么不去追连队主力呢?读了这篇课文之后,我知道了他们在想什么:为了不让人民群众和连队主力受到伤害,所以我们要舍小家去救大家。这是多么无私的精神啊!但是,不管他们在想什么,他们还是毅然决然地选择了把危险留给自己,把安全让给别人。他们是为祖国而牺牲的勇士,我们应该为他们骄傲,为他们自豪。他们意志坚决,使所有后人的榜样。生活中,也有许多人不畏艰险,继承了五壮士大无畏、舍己救人的`良好品质。我们这个年代是十分和平的,所以我们应该更加努力,让这个世界没有战争,和谐永远!“年轻的一代必须掌握知识,否则便不可能成为生活的主人”。是啊,我们现在需要更加努力、更加发奋地学习,让这个世界的人们全被我们我们少年儿童所感染,忘却战争。

  我们是新一代的儿童,必须掌握过硬的知识,有着顽强的意志,以狼牙山五壮士为榜样,让自己更加优秀!

读狼牙山五壮士有感11

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后,我很感动。

  课文主要讲述了抗日时期,八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰,跳崖牺牲。五位壮士面对死亡,英勇不惧。

  五位壮士的英雄事迹深深的感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝,濒临绝境时,他们并没有向敌人投降,而是临危不惧,不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样,带着五位壮士的决心,戴着中国人民的仇恨,石头狠狠的向敌人头上砸去。

  《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。

  林肯在当上总统之前,经历了许多挫折。当上总统后,由于是铁匠的儿子,受人侮辱。他的一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后,不但没有生气,反而幽默地说道:“我们这里只写正文,不记名。而这个人只写了名字,没写正文。”生下来一无所有的'林肯,终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极,但从来没有放弃人生这场跳高比赛。

  我们一定要珍惜今天的和平,幸福的生活。学习五壮士不屈不挠,不怕牺牲。在成长的道路上,我也要不怕挫折,克服困难。

读狼牙山五壮士有感12

  《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的'是马宝玉,因为他聪明勇敢,为了掩护大部队和老百姓撤退,他指挥全班战士,虚张声势,拖住敌人,让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后,他们就开始向敌人射击,过了一会儿,子弹已经所剩无己了,马宝玉想了一个办法,拿石头当武器,把石头滚下山砸死日本鬼子。最后,所有的武器都用光了,马宝玉非常勇敢,坚决不向鬼子投降,带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后,看到这一情景,个个目瞪口呆。

  我还喜欢葛振林,他是一个思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的话:走左边是活路,走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退,但会把日本鬼子引到大部队那里,为了掩护大部队,葛振林毅然选择从右边走。

  读了这部小说,我被五壮士的英雄气概深深感动!

读狼牙山五壮士有感13

  今天,我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》,让我对五壮士竖起了大拇指。

  这篇课文讲了,1941年敌人向晋察冀根据地大举进犯,八路军某七连决定向龙王庙转移。为了拖住敌人,六班班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小战士胡德林和胡福才五壮士完成了任务,准备转移。但为了不让敌人发现连队主力,帮大部队争取更多的时间,五壮士决定把敌人引上棋盘砣。战斗中子弹都用完了,只剩下一颗手榴弹。但五壮士没有放弃,又用石头打退了敌人的多次进攻。最后为了死也不落在敌人的手里,从悬崖边跳下去。这样的一个悲壮故事。

  读完这篇课文,让我很感动。五壮士为了掩护群众和连队,不惜牺牲自己,他们边死也不落在敌人的手里,他们心胸宽广,一心只为了祖国,为了人民。五壮士各有各的优点,马宝玉中智多谋,葛振林和宋学义力大无穷,胡福才和胡德林聪明、勇敢,这些都要值得我们学习。特别让我们钦佩和更值得学习的是,五壮士的先人后己、勇于牺牲、无私奉献的精神。我们再现在的幸福生活是许多像五壮士那样的人用鲜血和生命换来的。今天,我们可以坐在宽敞明亮的`教室里学习;可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;可以在家中享受一切美好的待遇。都是由无数先烈们为我们创造的。所以,我们现在要认真学习,努力读书。长大报答老师、报答父母,报效祖国,振兴中华。加油吧,同学们!

  这就是我读《狼牙山五壮士》的感受。有机会,你也可以找来读一读。

读狼牙山五壮士有感14

  最近,我读了狼牙山五壮士,心情让我难以平静。

  课文讲述了抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和连队主力的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国热爱人民,勇于牺牲的精神故事。

  我感觉班长马宝玉非常有男子汉的气概,又团结,又热爱人民,为了不让敌人发现却到悬崖边上跳崖,这五位战士是多么的爱国啊!

  他们不畏牺牲、英勇顽强的`精神多么值的我们学习啊!我们每次看到这篇课文,就会联系到我的生活实际,每次遇到困难,都会退缩,可我每次退缩的时候,就会想起狼牙山的爷爷们,遇到困难要去面对,我们不应该‘‘死’’在困难脚下。

  所以,我们不要怕困难,要战胜自己,要记住,世界上没有什么可怕的敌人,最大的敌人是自己,你如果战胜自己,就会战胜任何困难,不管困难有多大。

  所以,我们要顽强,有毅力。在以后的学习,生活中。发扬五位老战士的爱国爱民,振兴我们的中华.

读狼牙山五壮士有感15

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我为五壮士宁死不屈的精神所折服。

  课文讲述了五位壮士一边痛击敌人,一边把大批敌人引上绝路。他们为了群众和部队主力的安全,选择了与敌人同归于尽,在狼牙山内与敌人巧妙周旋了一整天。一天下来,五位壮士弹尽粮绝,敌人也疲惫不堪,腿如灌铅。到了狼牙山峰顶,五位爱国壮士不畏牺牲,纵身跳下数十丈高的悬崖,他们的口号声气壮山河。

  读完这篇课文后,我为侵略者的残暴而愤怒,更为五壮士为国捐躯,勇于牺牲的精神感叹不已。我不禁想起自己在运动会上重重的摔了一跤,手上的'皮擦破了一大块,膝盖上长出了两个包包,又红又肿。到医院里涂药时,一阵阵剧烈的疼痛像一股强劲的电流扎遍我的全身,疼得我哇哇大叫,差点儿下起了狂风骤雨。出医院时,我的声音里还带着哭腔。现在看到狼牙山五壮士勇于挑战困难,不向命运低头的一幕,我羞愧地低下了头。

  狼牙山五壮士虽然壮烈牺牲,但他们宁死不屈,为国捐躯的精神将永远印在我的脑海里。

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