《亲爱的汉修先生》读后感15篇
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的《亲爱的汉修先生》读后感，欢迎大家分享。
《亲爱的汉修先生》读后感1
书，是巨大的力量 ; 书，也是逆境中的慰籍 ；书，更是人类进步的阶梯……当然，也有人会觉得书根本其实读来也没有什么用处，可是当他们长大过后，就会发觉“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”了。
在寒假里，我读了一本叫做《亲爱的汉修先生》的书。这本书不仅仅得过伯瑞儿童文学奖金奖（Newbery Medal），又称纽伯瑞奖），而且胜过所有的作文书 。
这本书讲的是：一个名叫雷伊的孩子在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实、自己转学后的不适应以及她内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好手笔：一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更坚定了他要成为名作家的决心。
这本书中，雷伊的妈妈也让我非常感动。她能正确地引导孩子，让他能乐观坚强的面对人生。她说：“我每次望着海浪，都会觉得，不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的.。”妈妈对人生坚强的态度，对雷伊产生了影响。
这本书可以让我从雷伊的书信和日记中接触到他的内心世界。这本1948年得奖的作品，并未随着潮流的变迁而褪色。
《亲爱的汉修先生》读后感2
在学校午读时间，我看了我们学校的读书漂流，其中里面有本《亲爱的汉修先生》这本书，它是由美国作家贝芙莉克莱瑞写的国际大奖小说，读过以后我非常喜欢，也从中懂得了许多道理。
故事的主人公鲍雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。
转眼间，六年级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的'作业，他和汉修先生联系的更密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔—— 一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心
这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动，她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。
在家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重;在信中，汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。
《亲爱的汉修先生》读后感3
《亲爱的汉修先生》这本书是我们的语文老师奖励给我的。这本书获得过一九八四年纽伯瑞儿童文学金奖。当我从老师的手里接过这本书时，心情非常激动，因为在书的扉页上还有老师送给我的一句读书名言。
那天一回到家，我就迫不及待地打开书看了起来。《亲爱的汉修先生》主要讲了鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更密切了。在信中，雷伊汉修先生倾诉了爸爸妈妈离婚、自己转学后的不适应以及内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该怎样面对生活，理解了爸爸妈妈不能共处的原因，体会到了父母对他的.关爱，而且还练就了一手好文笔，获得了小作家文竞赛的入围奖，更加坚定了他要成为一名作家的决心。
书里的人物感动了我。先说说主人公鲍雷伊吧。他出生在一个贫困的家庭，爸爸妈妈的离婚使他很伤心，但是他并没有自暴自弃，仇恨自己的爸爸妈妈，而是试图去理解他们。他坚持每天写作，从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子。鲍雷伊真是了不起！汉修先生不仅是一位作家，更像一位老师，他用写信的方式教育雷伊，指导他写日记。最感动我的人物是雷伊的妈妈。雷伊妈妈是一个坚强的人，虽然家境贫困，但是她给了雷伊充分的慈爱和尊重。妈妈说的一句话我印象特别深刻：“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”雷伊就是从妈妈身上获得了生活的勇气。雷伊妈妈是一个多么伟大的母亲啊！
好书不厌百回读。放了假，我还要把这本书拿出来，再读几遍。
《亲爱的汉修先生》读后感4
这个寒假，我看了一本好书，叫《亲爱的汉修先生》。
书里的主人公叫鲍雷伊，他是一个父母离异的小学生。一次，老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先生写了信，后来又向他请教写好的方法。汉修先生告诉他坚持写日记是能提高水平的好方法，慢慢的，鲍雷伊的写作水平提高了，还在学校的活动中和大作家一起吃饭。
鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字，后来，他虽然改正了，但大白话还有很多，但是他坚持写信和写日记，最后，他的写得更好了，读着让人仿佛身临其境。他写的'信和日记都表达了他真实的情感，没有太多华丽的词藻，朴实感人。这让我也明白了一个道理：只有坚持不断练习，最终才能成功。
在这本书中，我最喜欢这一章了：鲍雷伊参加学校活动的《卡车上的一天》只得了荣誉入围奖，他有点失望。但四天后，图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊，第二名的是抄袭的，因此第二名的作者被取消了活动资格，叫他补第二名的缺，他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆里，贝乔女士夸他写得很好。我想，这是他坚持写信，写日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业，只是以完成作业为目的而写日记，当然就写得不好了。所以，写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友，应该写出自己的真实想法，这样写作水平才能提高。
听了我的介绍，你们是不是也想看《亲爱的汉修先生》了呢？
《亲爱的汉修先生》读后感5
暑假里，我读了一本由美国作家贝芙莉?克莱瑞写的一本国际大奖小说《亲爱的汉修先生》。这本书的作者用鲍雷伊书信的形式向我们呈现了鲍雷伊这个普通的孩子丰富的内心世界和成长经历。
鲍雷伊是个六年级的小学生，他在二年级时读过一本课外书，名字叫《狗儿快乐秘诀》。他感觉非常有趣，也喜欢上了作者汉修先生，于是写信与他联系。鲍雷伊不太会写作文，因此第一封信非常简单，总共只有两句话，而且还出现了一个错字。汉修先生为了锻炼他的写作能力和语言表达能力，在通信中要求他回答十个问题。为此，鲍雷伊很是恼火，大发雷霆。最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一一作了回答。渐渐地，他的表达越来越有条理，越来越伶牙俐齿了，汉修先生又寄来明信片鼓励他，建议他写日记。于是鲍雷伊开始天天记日记。不知不觉的日积月累中，他把一本日记本全写完了。这时，他的写作水平明显提高了。
在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里真实的'想法全部宣泄在日记里，他慢慢地长大了。这时，他有了奋斗目标，那就是成为一名像汉修先生一样的作家。
机会终于来了，很快，他的一篇描绘与爸爸一同坐卡车出游的作文在小作家征文比赛中荣获了“荣誉入围奖”。这让鲍雷伊感到既兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想，为他的梦想开启了希望的窗户。
读完了这本书，让我回味无穷。我从这本书中悟出了一个道理：找准目标，用百分之一的聪明才智加百分之九十九的不懈努力，相信自己，相信未来，在充满希望的道路上会走得更远、更长！
《亲爱的汉修先生》读后感6
这本书主要讲了一开始爸爸妈妈离婚了，法官判定爸爸带走“土匪”（土匪是一只狗），妈妈带走鲍雷伊。就在鲍雷伊上小学二年级的时候，鲍雷伊读了汉修先生一本关于狗的故事—《狗儿快乐秘诀》。到鲍雷伊上四年级的时候有阅读周（给自己喜欢的作家写信），鲍雷伊就给汉修先生写信：“我希望您能用打字机，亲手写一封信给我。过了一段时间，鲍雷伊转到另外一个小学发现他的中午饭不见了，所以他想做一个报警器在午餐盒里，有一天他做了一个报警器，中午到了鲍雷伊发现报警器有问题打不开，他按了一下按钮，报警器马上就想起来了。回家后他打电话给爸爸：“爸爸你还好嘛？你和土匪过的怎么样？”鲍雷伊的爸爸回答：“我在装东西的时候不小型把土匪弄丢了！”鲍雷伊很伤心，妈妈安慰鲍雷伊说今天晚上我们去外面吃。有一次老师要同学们是一篇故事，鲍雷伊一开始想写《十个蜡人》，又尝试写《午餐袋之谜》，鲍雷伊想了想爸爸如何变速，就写了《卡车上的一天》。星期一颁奖时刻，鲍雷伊翻到第一页写的是怪兽的故事，第二页是写诗的，在看到三四页，看到自己写的作品《卡车上的.一天》很高兴，还和安琪拉女士一起用餐！
鲍雷伊在不断的学习在不断的进步，他一直在请教汉修先生所以才能写出好作品！
《亲爱的汉修先生》读后感7
读了《亲爱的汉修先生》这本书后，我感受到成长的道路上总会有痛苦、快乐、烦恼、愤怒、宽恕等等的喜怒哀乐。书里的主人公鲍雷伊是一个六年级的学生，他很喜欢汉修先生写的一本书，有很多心里话想跟他说，便用写信的方式与汉修先生进行了有趣的对话。
在鲍雷伊给汉修先生写过的信中，他跟汉修先生讲述了父母的离异，讲述了自己寂寞无助的实情，以及自己在生活中的一些有趣事。通过和汉修先生的书信交往，理解了父母无法共处的原因，也体会到父母对他的`关爱，还写出了一篇获奖作文——鲍雷伊和爸爸坐车旅游的有趣事。（摘抄段落）
在没有和汉修先生的这一番沟通之前，鲍雷伊生活中有那么多苦恼，转学的带来的痛苦、爸爸妈妈离婚的事实、没有朋友的苦恼等等。联想一下我们自己的生活，又怎么会天天是欢笑呢？现在的我也有烦恼和不开心的时候，也有伤心甚至流泪的时候。 可是，可爱的鲍雷伊最终是成长了，这生活中的喜怒哀乐让他懂得了谅解，谅解偷他饭盒的小偷。
读完了《亲爱的汉修先生》，主人公鲍雷伊的点点滴滴的生活唤醒了我沉睡已久的童年经历。真心感谢不是只有欢乐和笑声的生活。生活因为不仅有欢乐和笑声，还有痛苦和烦恼，而丰富多彩。我们要感谢生活，因为我们是生活让我们成长！
《亲爱的汉修先生》读后感8
我读过许许多多的书，因为我坚信一句话，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。接下来，我就把《亲爱的汉修先生》这本书讲给大家听听吧！
里面的'主人公有：汉修先生.鲍雷伊.妈妈.爸爸.法兰德林先生.“土匪”.陪瑞······
这本书主要讲了一个小孩——鲍雷伊，在二年级读了一本书，名叫《狗儿快乐秘诀》，之后，他就非常喜欢这个作者，汉修先生，便写信联系上了汉修先生。
在老师布置的作业和妈妈催促的情况下，他与汉修先生的联系越来越多。鲍雷伊在信中说到很多事，比如：他父母离婚了，自己的午餐被偷了等等。同时，他也明白了父母为什么离婚，知道了懂得了父母对他的关爱，父亲为什么丢弃他们，自己开着大卡车，四处游荡。并学会了写作，还得了小作家征文入围奖。正因这奖，就又加固了鲍雷伊想做作家的梦想。
读了这本书，我懂了学多事，明白了许多道理，比如：在生活当中，要多为别人着想，不要太自私。做事要想周到。不要因为小事而发火。明白的道理是：想做一件事，就必须用自己的实际行动来换取，不要强求别人给你什么。还明白了，只要下决心专心做一件事，那就一定能成功。
想要写好一篇习作，不光要认真。还必须有亲身体验才行，就算是想象，也必须有灵感。
这本《亲爱的汉修先生》让我记忆犹新。
《亲爱的汉修先生》读后感9
自从老师给我们推荐《亲爱的汉修先生》这本书，回到家后，我就叫妈妈帮我把这本书买回来。开始的时候，我对这本书没什么感觉，所以看完第一遍也不是太懂，于是我又看了第二遍，第三遍，终于把这本书看懂了，我也从中感触颇深，获益匪浅。我觉得，我和书中的主人公雷伊，也从陌生人变成了好朋友。
主人公雷伊十分调皮，经常搞一些恶作剧，但从他给汉修先生写的信里看出：他又是一个内心善良的小男孩儿。雷伊原先有一个幸福快乐的家庭，可是父母亲在他小时候的时候离婚了。
雷伊的性格内向而安静，在 学校也不大引人注目，但是他很喜欢读汉修先生写的.书。他常常给汉修先生写信，通过和汉修先生的书信往来，他不但锻炼了自己的写作能力，而且从汉修先生那里获得了许多的帮助。
汉修先生不厌其烦的给小主人公回信，但回信在书中并没用写到，我相信，汉修先生的回信一定很精彩！
现在，《亲爱的汉修先生》这本书无时无刻的陪伴着我。有时妈妈喊我吃饭的时候，我都会回答她一句：饭可以不吃，但书不可以不读滴！妈咪！
我喜欢读这本书，我希望书里的主人公每天都陪伴着我。我很喜欢雷伊，从他的身上我学习到了很多，也看到了自己的不足，我也决心要向雷伊学习，学习他的坚强，学习他的懂事。
《亲爱的汉修先生》读后感10
《亲爱的汉修先生》这本书描绘国一名小男孩的成长故事，这名小男孩叫作鲍雷伊。
鲍雷伊自从读了一本《狗儿欢乐秘诀》后，觉得很有趣，也喜欢上了写这本书的作者汉修先生，便与他写信联系。记得第一次写信，鲍雷伊才写了两行文字，还把“朋友”的“朋”写成“明亮”的“明”。但是他一直坚持用书信的方式与汉修先生交流往来。几年后，随着年龄的增长，书信的文字从两行变成了密密麻麻的几页纸。
在写信的过程中，汉修先生建议让鲍雷伊写日记，鲍雷伊就把在家、在校发生的事都记在日记中。到了六年级，汉修先生和鲍雷伊联系得更加密切了。通过和汉修先生的书信交往，鲍雷伊慢慢懂得如何面对生活、理解家人无法共处的原因，懂得父母对他数不胜数的`爱。而且在汉修先生的帮助下，一篇描写他和爸爸坐卡车玩的作文获得荣誉入围奖，和他的父母成为了好朋友。
其中，我最喜欢的片段是防盗警报器，它是鲍雷伊的午餐经常被偷，他就用爸爸寄给他的20块钱做了一个防盗午饭盒，可是没有操控好，这叫声传遍了整个学校。因此有好多人来求装这样的警报器，鲍雷伊很忙，也很高兴，因为大家的饭盒再也没有丢失过。
有时候阅读一本书就能终生受益，《亲爱的汉修先生》就是这样的一本书。
《亲爱的汉修先生》读后感11
今天我读了《亲爱的汉修先生》这本书。主人公是一个名叫鲍雷伊的男孩，他是一个普通的不能再普通的男孩，在他身上发生了许多故事。
鲍雷伊的父母离婚了，他跟着妈妈一起生活。他们很穷，买不起好一点的房子。鲍雷伊有一条狗，名叫“土匪”，爸爸妈妈离婚后，“土匪”就跟着爸爸离开了。爸爸有一辆大卡车，每天开着卡车运一些农作物。
鲍雷伊经常给一位名叫汉修的作家写信，他很喜欢汉修先生写的书，比如《狗儿快乐秘诀》《麋鹿土司面包》和《乞丐熊》。总之作者把每件事都写得很详细。
鲍雷伊的午餐经常被偷，这使小家伙很是生气，于是他在午餐盒里装了一个防盗警报器，从那以后就再也没有人偷他的午餐了。
鲍雷伊长大也想当一位作家，就像汉修先生一样。汉修先生给鲍雷伊提过一些建议，对鲍雷伊有很大的'好处。
最令我感动的是鲍雷伊的妈妈，她给了鲍雷伊很多温暖。她每次都能和鲍雷伊好好的沟通，从没大声训斥过他。她也很负责任。虽然妈妈和爸爸离婚了，但是妈妈不是每天伤心，不管孩子，而是更加努力挣钱，好像爸爸妈妈没有离过婚似的。一个单身母亲带孩子本来就不容易，而一个贫困的单身母亲带孩子就更加难了!在家里，妈妈给了鲍雷伊充足的慈爱，让他快乐成长。
《亲爱的汉修先生》这本书不错，得过纽伯瑞儿童文学奖。大家有时间可以读一读哦!
《亲爱的汉修先生》读后感12
去年妈妈读给我听《亲爱的汉修先生》，我还听了一遍英文版的，今年我可以自主阅读啦!(哈哈)
我非常喜欢鲍雷伊(最喜欢埃米尔)，因为他和我很像：我们都没有宠物;我们都是普通男孩，不是超常生也没有特殊才艺;我们的妈妈都喜欢说不能一辈子都期待别人帮忙做每件事情;我们的妈妈都说看电视会使脑袋变笨，鲍雷伊妈妈不肯修电视机，我妈妈干脆把电视机送人了;我们的妈妈都逼着我们依照汉修先生的.建议多看书、多观察、多听、多想和多写，去年暑假妈妈假传圣旨(以老师的名义)骗我用尽洪荒之力，写了6篇读书笔记，12篇小练笔，16篇奥运日记(幸亏奥运会四年一次，一次只有16天)。
书上说鲍雷伊写的《卡车上的一天》获得年度小作家比赛入围奖，贝乔女士感觉身临其境，好像她自己开着卡车在陡坡上载着好几吨葡萄。我在墨尔本看到各种各样的卡车，又大又新，又漂亮又干净，有的有鼻子，有的没鼻子，不过有些没鼻子的卡车有耳朵或金雕。卡车司机看上去很酷很开心，妈妈说澳洲卡车司机赚钱多，但是很辛苦，必须忍受和家人分离的痛苦。
我和鲍雷伊的爸爸比尔一样爱卡车，也爱永远不知道下一站是什么地方的新鲜刺激感，我也喜欢看高山、沙漠的日出，结满橘子的果园，还喜欢闻新鲜牧草的气味，“土匪”和鲍雷伊也喜欢跟着卡车旅行，我不明白为什么鲍雷伊的妈妈邦尼不喜欢这种生活。妈妈说年纪大了就安土重迁，不想折腾了。
据说一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文选，可是我读了好几遍，写作文还是像卡梅拉第一次下蛋一样难产，鲍雷伊能借我一只神笔吗?
《亲爱的汉修先生》读后感13
“书籍是人类进步的阶梯！”的确，读书使我进步，使我快乐。
寒假里，我读完了美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本书——《亲爱的汉修先生》。这本书曾获得儿童文学奖，读后我感受很深。
这本书的主人公是一个小男孩鲍雷伊。他是一个父母离婚的小学生，为此他很烦恼，性格很内向。老师给他布置作业——给自己喜欢的作家写信，鲍雷伊为了完成作业，便很不情愿地给作家汉修写了一封信，汉修先生竟然给他回了信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生，向他请教写作方法与技巧。汉修先生回信指导他每天写日记，提高写作水平，并像朋友一样解答他的问题了，和他心灵沟通。从此一发不可收拾，鲍雷伊爱上了写信，不但向汉修先生请教写作方法，还向作家倾诉自己的烦恼。
爸爸妈妈离婚后，鲍雷伊和妈妈生活在一起，可他又非常想念爸爸，也很想念自己的小狗“土匪”。他多么希望爸爸有一天能带上“土匪”来看望自己。鲍雷伊在一所新的`学校上学，没有什么朋友，令他苦恼的是，总有人偷他的午餐。于是，鲍雷伊把这些烦恼都写信告诉了汉修先生，汉修先生则回信鼓励鲍雷伊做勇敢坚强、友爱宽容的人。几年过去了，鲍雷伊的写作、阅读能力慢慢地都提高了，而且他的文章还获奖了，这坚定了他立志成为作家的决心。新生活让他烦恼的情绪都烟消云散了。
这本书教会了我要坚强乐观地面对生活中的困难，一步步成长。我也要做一个像鲍雷伊一样宽容乐观、有自信的人。
《亲爱的汉修先生》读后感14
有一本书，它告诉了我怎样去应付新生活的变化；有一本书，它让我明白了写日记的重要。这本书，就是《亲爱的汉修先生》。
主人公鲍雷伊由于喜爱一本书，和它的作者汉修先生通过书信往来。他听取了汉修先生的建议，每天坚持写日记。直到一本日记本全部写完，他有了自己的梦想——当一名作家。机会总是留给有准备的人，很快，他的一篇《卡车上的一天》在比赛中获得了“荣誉入围奖”，幸运地和作家安琪拉·贝乔女士共进午餐，让雷伊又兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想。
雷伊的父母离异了，他很伤心。妈妈告诉过他：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”雷伊把这段话牢牢地记在脑海里，变得坚强起来。渐渐地，他脱离了父母离异的'痛苦，也交了一个新朋友。这个小故事告诉我：面对困难，只有坚强起来，振作起来，一定能打败它的。
在新学校里，由于新同学一直要偷雷伊午餐盒里的美食，他到图书馆里借阅了许多关于电学方面的书，终于用爸爸寄来的生活费买工具，制作了一个午餐盒警报器，想抓住“小偷” 好好教训一顿。他真是一个爱动脑筋，别出心裁的孩子。最后，在法兰德林先生的领导下，他学会了宽容地对待别人，不再追究午餐的问题了。它使我明白了一个人要学会宽容别人，不要斤斤计较。
《亲爱的汉修先生》这本书以书信和日记的形式记录了鲍雷伊在生活中的点点滴滴。作者用鲍雷伊活泼可爱的形象让我明白了许多做人的道理，我希望有更多的人去阅读它，爱上它。
《亲爱的汉修先生》读后感15
暑假老师给我们推荐了一本好书，叫《亲爱的汉修先生》。
这本书的作者叫贝芙莉·克莱瑞，1916年生于美国的俄勒冈州。贝芙莉从小就非常喜欢看书，在她很小的时候就立志要写一些关于她童年趣事的图书。《亲爱的汉修先生》使她获得了美国文学最杰出贡献奖。
书中讲述了小学生鲍雷伊和一位作家汉修先生的来往书信。鲍雷伊在学校里老师给同学们布置了一项作业——给自己喜欢的.一位作家写信，为了完成作业，鲍雷伊不得不拿起笔很不情愿的给作家汉修先生写了第一封信，后来在一来一往的书信中，鲍雷伊慢慢喜欢上了写信，他不但在信中请教如何提高写作技巧，还向汉修先生诉说着自己的烦恼。
汉修先生在回信中鼓励鲍雷伊，并引导他多读书多写日记。慢慢地，鲍雷伊的写作能力和阅读能力都有很大的提高，从之前的第一封信只有一，两句话，还有错别字，到后来的写作让人读起来动容，甚至还和同学们参加了“青少年作品集”征文。慢慢地他养成了写日记的习惯，他把自己的一些烦恼写进了日记里，学着化解这些烦恼，学会了如何与同学们相处。虽然，爸爸和妈妈最后也没有和好，但鲍雷伊觉得自己长大了，也能从父母的角度去理解他们了。这个家虽然分离了，可孩子依然爱着父母，妻子依然爱着丈夫，父亲依然爱着家，他们之间的亲情是永远割舍不断的。
读完这本书，我想这本书不仅仅教会我们怎样写好文章和日记，还教会了我们宽容，理解和尊重以及谦虚。同时也学会了生活中要乐观的面对任何事，就像鲍雷伊能乐观的面对烦恼一样。也让我知道了写日记是一种自我倾诉的方法，日记可以记录生活中的点点滴滴，可以成为我日后的写作素材。
【《亲爱的汉修先生》读后感】相关文章：
《亲爱的汉修先生》主要内容250字作文（精选62篇）03-25
《亲爱的汉修先生》读后感09-21
亲爱的汉修先生读后感03-07
亲爱的汉修先生读后感04-09
《亲爱的汉修先生》读后感04-07
《亲爱的汉修先生》读后感09-17
读《亲爱的汉修先生》有感08-14
读亲爱的汉修先生有感05-21
亲爱的汉修先生读书心得09-14
亲爱的汉修先生读后感【精】04-27