爱的教育学生读后感（精选67篇）
品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的爱的教育学生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的教育学生读后感 1
暑假里，我认真阅读了意大利著名作家亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。它以日记体的形式讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩成长故事，主人公安利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。
我马上也是三年级的`学生了，这一学期我也写了很多的日记，所以我对这本书充满着好奇，书中卡隆宁愿牺牲自己也会帮助别人的精神是我所敬佩的，代洛西的刻苦学习精神是我学习的榜样，奈利的坚强让我感动，弗兰谛欺负弱小者令我愤怒，每个故事仿佛让我置身其中融入到情节里面而深深感动。
读完这本书，我感受最深的就是“爱”，爱是什么？是一声热情的祝福；是一句亲切的问候；是一个鼓励的眼神，每当我学习成绩下滑的时候，老师一个鼓励的眼神就让我精神抖擞；每当我感冒的时候，妈妈的一句关心让我倍感温暖，每当我为了一个目标拼搏的时候，同学的一个祝福，让我体会到了强大的力量，其实生活中点点滴滴的小事，只要你用心去体会，你会发现，那就是爱！
最后，我想对大家说，爱是个好东西，只要人人都献出一点爱，那么爱的阳光将照耀到每个角落！
爱的教育学生读后感 2
这本书是意大利著名的亚米契斯写的，它是采用日记的形式，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。书中的勇敢、善良、正义、坚韧的形象不断地浮现在我的脑海中，善良正义的安利柯。总是得第一的德罗西、波列科西，勤劳的可莱谛，还有每月故事中的那些少年们……
令我印象最深的是费鲁乔，当我读到费鲁乔挣脱了强盗的手，一下子扑到了他的祖母身上，挡住了强盗向祖母刺来的`刀时，我的心立刻扑通扑通紧张起来。一边急切地往下读，可是读到后面，费鲁乔还是死去了，我的泪水也瞬间流了下来，也想到了前面的故事，安利柯父亲对安利柯的话：“假如一个人犯了严重的罪，甚至杀了人，但只要还爱着自己的母亲，那就说明，他的灵魂中还保留着美丽、珍贵的东西！”现在我明白了，一个人心中有爱，才会在犯错之后及时的改正，醒悟。
这些发生在他们身边的小故事都让我记忆深刻，深深地感受到了爱的力量。我也明白了，爱其实就在我们身边，只要我们心中怀有一颗善良感恩的心，就一定能感受到到爱。希望读完这本《爱的教育》的同学不但能感受爱，还要分享爱，相信爱。让我们生活中的角角落落都充满爱，温暖身边的每一个人。
爱的教育学生读后感 3
这本书原名为《一名意大利小学生的日记》，作者挨。德。亚米锲斯是根据自己儿子的日记改编的。通过一个四年级男孩安利柯之口，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见、所闻和所感，反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同态度、不同情感和不同的处置方法。 这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师，我非常尊敬文中的女老师，她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的'事情。尽管老师非常辛苦，但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想，如果你是这个老师，你到底会不会照顾得这么无微不至呢？你会不会把孩子们当自己的孩子看待？你会不会进到一个老师的职责呢？如果不能就不要再个老师添麻烦了。
这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物，如那个爱国的少年，卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱，总而言之这是一本好书，希望大家都找来看看。
爱的教育学生读后感 4
今年寒假，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，我深有感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛……其中，我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者的精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的`一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊！我还喜欢卡隆的行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干的，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。
爱的教育学生读后感 5
去年生日那天，妈妈送给我《爱的教育》这本书作为生日礼物。那时候我认识的字不多，妈妈就每天念一篇给我听，小主人公身边发生的故事渐渐吸引了我，经常缠着妈妈给我读这本书，慢慢地我也学会了阅读。
最让我感动的是《可怜的母亲》这篇，弗朗蒂的妈妈跪在地上向校长哀求，希望校长让弗朗蒂重返校园，但弗朗蒂实在太不应该了！看见母亲苦苦地哀求竟然也不为所动，看到这里想到自己表现不好的.时候，妈妈苦口婆心地教育我，但我却一副满不在乎的样子，我和弗朗蒂有什么区别吗？弗朗蒂的妈妈和我的妈妈都是为了让自己的孩子能成为一个有文化、有礼貌、懂事的孩子，但弗朗蒂和我却不懂妈妈的良苦用心。当我看完这篇故事后，心里暗暗下决心，一定要听妈妈的话，改正自己的缺点。
《爱的教育》是妈妈送给我最好的生日礼物，这本书内容丰富，里面有很多生动的例子，让我懂得了爱的意义，这本书让我体会到什么是同学之间的友谊，什么是师生之间的关怀，什么是父母无私的爱！我相信拥有爱的人，一定是世界上最富有的人！希望同学们都能看这本书，这样大家都会明白，爱有多么重要！有多么珍贵！
爱的教育学生读后感 6
今天，我在家里看了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个孩子的日记，写出了他一年来领悟到的爱。
书中写了一个叫安利柯的意大利孩子，他对家乡的热爱，对朋友的同情、友谊，对生活的热情已经沸腾了，他的伙伴有的非常弱小，还有的残疾，这位充满爱心的孩子就会像母亲一样地帮助他们，使他们不受欺负。这样一年过去了，安利柯身边有了许许多多的朋友。
爱是我们的翅膀，带着我们飞向成就，爱是我们的垫脚石，使我们走向美好的.明天。爱在我们的生活中帮助实在是太大了，无论是一张纸、一瓶水，还是一元钱，都可以看到爱的足迹。同学之间的爱、朋友之间的爱、师生之间的爱、家庭之间的爱等，那种浓厚真诚的爱，已慢慢渗透到了人们的心田。
在生活中，爱也经常伴随着我。有一次，我晚上发高烧，妈妈、爸爸一夜没睡守在我的床边，为我换冰毛巾，扇扇子，直到我烧有一点点退了，睡得香了，才坐在我的床边闭起眼睛，但只要我动一下，他们就会立刻睁开眼睛，无微不至地照顾我。如此小的事情，里面却蕴藏着浓浓的爱。生活处处皆是爱，爱的力量是最强大的。
世界如果是一个热气球，那里面将会充满了爱。
爱的教育学生读后感 7
《爱的教育》的书名是我好奇，这部小说我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉 哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的我的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊！
《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的.身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
爱的教育学生读后感 8
《爱的教育》12月介绍了沃提尼、卡罗菲、女老师等几位性格有特点的同学和老师。
在介绍卡罗菲时先写出了对他的精明，吝啬和贪财的不好印象，然后有写到卡罗菲用水球无意中砸向一位老人时，他勇敢的承认了错误，并去看望受伤的老人，主动将自己最珍爱的东西送给老人，从这些事件中表现出了他慷慨、善良的一面，让人看到这个人物的形象丰满。生活中也有很多像卡罗菲这样的人，虽然有很多这样那样的问题，性格不同，但是在关键的时刻都展示出人性的温暖与善良。我听妈妈说过在2008年的.汶川大地震中就有很多感人的事迹，有一个二年级的小男孩在地震发生后自己又帮助好多同学逃出废墟，特别令人感动。
在感恩这篇日记中，我感受到了老师的不容易，老师也有可能发生情绪急躁的时候，懂得了“老师”是最尊敬、最崇高、最亲切的称呼，因为他们将一生都奉献给了教育，培育孩子们的心灵，开启孩子们的智慧！
在这个月中的故事处处让我感受到了人性的温暖与善良，深受感动。
爱的教育学生读后感 9
《爱的教育》的书名是我好奇，这本书我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉 哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊！
《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的`。但是他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
爱的教育学生读后感 10
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我受益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的.好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能够靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但是好像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
爱的教育学生读后感 11
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的"每月故事"、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的'教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。
爱的教育学生读后感 12
在国庆节的假日里，我读了一本书，名叫爱的教育。
这本书是以一个小学生写日子的形式组成的，把父亲的爱，母亲的爱，教师的爱，还有同学的爱汇在一起，组成了一幅幅让人感动的爱的人生画卷，带给了我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，也没有骗人的宗教式宣传，也没有豪言状语或标语口号。它是通过现实中爱的故事，让人感受到要相互友爱，在别人遇到困难时要帮助他，在遇到紧急情况时，宁愿牺牲自己，也要挽救他人。
其中有个故事我恨喜欢，就是扫烟囱的.孩子，讲的是一个女子学校放学后，女生们在路上高高兴兴的走着，突然看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边哭泣，原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了，假如他回去交不出钱，他师父会狠狠的打他，大家很同情他，就给他凑了一点钱。
在所有的人当中，我最喜欢的是卡隆，因为他很高大，很善良，自己的东西随时都能借给别人，还特别爱帮助别人。
读了这本书，我明白了，爱等于空气，无处不在，有爱的人，才会有幸福，因此，我们都是幸福的人，假如你没有了爱，你的幸福将会找不到的。
这本书真好看！
爱的教育学生读后感 13
我读了一本让我很受感动的书，叫做《爱的教育》。它是意大利唉·德·阿米琪斯写的。
这本书讲的是一个叫恩里科的四年级小学生在一个学年里所经历过的故事。作者通过一件件平凡细微的事情来记叙师生之情、父子之爱、同学朋友之间的情谊。
这里面最让我感动的是第26页《宽宏大量的品德》。故事的`主人公是卡罗纳，在他们的班上有一个叫科罗西的孩子。科罗西由于一只胳膊因残废而垂在胸前、妈妈以卖菜为生，所以他倍受同学们的歧视和捉弄。
有一次，科罗西又遭到三四个同学的嘲弄，于是他就拿起墨水瓶狠狠的朝他们砸过去，不料瓶子却砸到了老师的身上。老师非常生气，追问这是谁干的。就在全班同学都很紧张，科罗西更是害怕极了的时候，卡罗纳站了起来说：“老师，是我砸到您身上的”。老师知道卡罗纳是在替别人担当过错，就直夸奖他“好孩子，你的心灵真美”。到最后老师还决定宽恕那几个肇事者呢。
同学们，你们说，宽宏大量是一种难得的美德吗？
我想起一句名言：读一本好书，就是和许多品德高尚的人对话。
爱的教育学生读后感 14
今年暑假，我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品：“《爱的教育》”。从这本书中，我感受到了人与人之间那无私、博大的爱，它让我十分感动。
这本书是以日记形式编写的小说，书里的故事虽然每篇都很短，但是每篇内容都非常好，也告诉了我们许许多多的道理。
书中提到的一件事让我非常感动：叙利亚为了替父亲分忧，所以没晚12：00起床帮父亲抄写东西，他因为疲倦不堪，所以学习的时候总是睡着，他父亲就打他、骂他。但是叙利亚还是一直坚持着。终于，在一个晚上，父亲发现了真相，从此以后，父亲更加爱他了。
读完这本书以后，我非常感动，我不禁想到了我的`妈妈，她白天忙着做家务，做完之后，还要监督我和哥哥学习，帮我们检查作业、复习课文等等，就像保姆一样无微不至的照顾着我和哥哥，毫无怨言。
以前我看到父母那么操劳，并没有体会到他们的辛苦，当我读完了这本书时，我就能体会到了。以后我一定要多帮助父母做一些自己力所能及的事，多多理解他们，不再惹父母生气。
读完这本书，我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，以后我一定要在学校、在社会学习这种关爱他人，帮助他人的精神，多参加一些社会公益性活动，用自己的微薄之力去帮助需要帮助的人群，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！
爱的教育学生读后感 15
爱是什么？在这个纷纭的世界，爱究竟是什么？《爱的教育》给了我们答案。
在寒假里，我看了一这本书。
《爱的教育》采用了日记的形式，讲述了一个叫安利柯的男孩儿的成长故事。记录了他在家庭、学校、社会的见闻，字里行间洋溢着祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。
爱是这本书的'主旨，爱如空气，将我们包围，正因为它无影无形。
读了这本书，不由得让我想到今年这个不平凡的春节。新型冠状病毒感染肺炎来袭。此时，一位位白衣战士放弃与家人团聚，不顾生死，义无反顾地跑到一线救治病人，他们是最美的逆行者；工人师傅们日夜不停地建造火神山医院，他们是默默奉献的支持者；警察在路边顶风冒雪的排查疫情，他们是无私的守护者；农民伯伯把地里的蔬菜免费运往武汉，他们是淳朴的奉献者；老师们为了不耽误同学们的学习，给我们免费上网课，时刻回答我们学习上的问题。而我们能做的就是待在家里好好学习，这就是能给祖国做出的最大贡献。
大爱无疆，在疫情面前，全国上下众志成城，积极投身防控疫情阻击战，社会各界人士捐款捐物，一棵棵白菜，一副副口罩，一声声叮嘱，都饱含着无限的支持与关爱。
让我们关爱生命，关爱动物，我相信疫情终将过去，世界将变得更加美好！
爱的教育学生读后感 16
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，他曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一。这本书被评为“对当代美国文化影响最为重大”的书籍之一，被法国《读书》周刊评选为“有史以来人类最佳读物第三名”，被联合国教科文组织正式列入“具有代表性的欧洲系列丛书”之中。
这本书里的人物形象十分之多，有那体魄健壮、勇敢正义的卡隆，既懂事又好学的可莱谛，本书主人公，纯真可爱、学习勤奋的安利柯，还有那欺负弱小、令人讨厌的坏孩子勿兰谛，待人亲切的配巴尼老师……其中，让我印象最深的便是欺软怕硬的勿兰谛和维护正义的卡隆。
那可恶可恨的.勿兰谛，不怕老师和家长，在学校里无法无天。有一次，勿兰谛和三四个和他一样的坏小子联合起来，用各种方法欺负那一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，还不停地骂他。但克洛西忍住了，可那几个人见克洛西不反抗，便装出克洛西那病在床上的母亲挑菜担的样子。这时，克洛西再也忍不住了，拿起墨水瓶扔向勿兰谛。勿兰谛避过了，墨水瓶打到了老师，老师生气地询问，所有人都不敢出声，只有卡隆站了起来，说是自己扔的，老师不信。然后克洛西站起来讲述了事情的经过，老师知道了原因，狠狠地批评了勿兰谛在内的几个肇事者。
《爱的教育》这本书，塑造了一个个看似渺小实而不凡的人物形象，把师生之爱、父母之爱、同性之爱、对祖国的爱都写的感人至深。
爱的教育学生读后感 17
读完《爱的教育》，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互包容，相互理解!
书中的主人公有许多的小伙伴，他们是可爱的、讲道理的'孩子。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有，但是主人公从不计较，与他们一起开开心心地玩耍、快快乐乐的学习，并从开心和快乐当中受到了教育。《爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些平凡的人身上发生了许多感人的故事，在我的心中激起一阵阵强烈的情感。
我有许多朋友，但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的教育》这本书，我终于懂得了怎样让自己的知心朋友多起来。找朋友不应该分贫穷富贵，更不应该因为自己的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友，应该在他们困难的时候去给予帮助。比如，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，常常帮助同学,所以她有很多知心朋友，我要向她学习!
这本书还教了我许多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!
爱的教育学生读后感 18
读了《爱的教育》这本书，让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”，爱很简单，能够是关爱，也能够是腻爱。但腻爱不能太过度。
这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”，这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心，因为他有许多理由喜欢他的祖国；他的父母在意大利，他有许多朋友在意大利，他流着意大利人的血，他周围美丽的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不必须要去牺牲，只要我们有颗爱国的'心，为祖国做出自我力所能及的事情也是爱国，保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。可是为祖国想要做更大的贡献就要有知识，所以我们要好好学习。
我们身边必须有很多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。
假如别的国家来侮辱我们国家，我必须会努火中烧。
这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，仅有平凡的日常生活，但那里充满了对国家、社会、民族的爱，充满了对父母、教师、朋友的爱。
爱的教育学生读后感 19
我第一次看见意大利作家埃·德·阿米琪斯写的这本书的时候，还以为是一本长篇小说，可是，当我翻开这本书，却发现原来是一本日记形式的书。里面一个又一个简短的小故事，让我不知不觉地看得入了迷。
爱是什么？爱就是书中一段让人感动的句子。爱就是书中当扫烟囱的小男孩因为掉了钱，没法向主人交差而伤心哭泣的时候，女生们不惜倾尽所有去帮助他——“钱币冰雹似的倾泻下来，人群依然潮水般地向这边涌来……三十个铜币早已绰绰有余，可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点什么。便挤过大女孩，把朵朵鲜花送给他。”这一刻，没有贫穷和富贵之分，有的，只是无私的爱。
爱是什么？爱就是不懂事的一年级新生给恩利科日记中的德尔卡迪老师不断惹麻烦时，她就像他们的另一个妈妈，耐心地教导他们并帮助他们。甚至在他们惹老师发火受到责罚了，过后，她也会觉得很后悔，很自责。
爱是什么？爱是妈妈慈祥地轻轻抚摸着我的头，爱是爸爸妈妈半夜给我换被汗浸透的`背心，爱是每天早上爸爸妈妈给我烧香喷喷的早饭……
读着，读着……我想到了我刚才对妈妈大吼大叫；我想到了老师上课时我不认真听讲在做小动作；我想到了之前埋怨爸爸一下班就玩电脑而不陪我玩儿……想到这些，我感到很惭愧，我只想到我自己的快乐却没有体会到他们的感受。
我明白了爱是什么，爱就是无私的付出！爱就是相互的尊重！爱就是温暖！
爱的教育学生读后感 20
爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终身的书!看了《爱的教育》这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗礼。
《爱的教育》讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的`所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
如文中说“是爱，使我们能够快乐健康地成长，是爱，赋予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐”。充分说明了我们与人之间要互相关心，互相了解，不能以自己为中心，自私自利，要爱社会，爱父母，爱孩子，爱同事，爱社会上一切需要爱护的人。
阅读《爱的教育》的书，让我联想到我们每个人的生活中，工作中，成长中，不可能不犯错误，可是我们作为父母，作为子女，却能从错误中感受到爱并受到教育，这种爱是使我们印象深刻的。
只要我们能够细心体会生活中平凡的爱，让它永远保持着新鲜与活力，不要成为你的过去式，带着它前往人生的彼岸，用爱战胜一切困难，并永远记住心中有爱，那么我相信你一定是一个成功的人。
爱的教育学生读后感 21
读完《爱的教育》后给我的第一感觉就是爱。
这本书是一个小男孩——安利柯的日记，透视日常生活中的学校和家庭关系、师生关系、父母、兄弟姐妹之间的家庭爱情。
虽然爱的教育文字简单简单，但它也描述了一个非常普通的人物，没有起伏的情节，没有迷人的`悬念，但它揭示了人与人之间真诚的感情，会让人感到感动。这也是亚米契斯先生文章的成功。我一口气读完了《爱的教育》。虽然我没有流泪，但我的心已经承认这是一本洗心的书。吸引我的不是它的文学价值有多高，而是几乎完美的亲子之爱，体现在精致的笔触中。字里行间，都表达了作者对爱情的理解。这种情绪很普通，真的很不平凡。这部充满爱的小说散发出的深度，强烈的情感力量，真的很棒。
这就是为什么爱的教育被评为爱的魔法书。《爱的教育》告诉我们，高纯人性的爱是最真诚的教育。虽然每个人的生活经历都不一样，但你会从《爱的教育》中体会到你经历过的类似情绪，但我们对此的态度和行为可能会有所不同。一想到自己曾经忽略了一些平凡而温暖的细节，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜我所拥有的。每次我想失去它，我都知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在意一些大恩大德，却让一些平凡而温暖的瞬间，在自己心中偷偷溜走。
爱的教育学生读后感 22
《爱的教育》这是由爱编织的一本书，书中的每一句话都感动了我，每一个小小的细节都能使我留下感动的眼泪，教会了如何去寻找身边每一处的爱。
这本书是以日记的.形式讲述了主人公安利柯身边的感动。他的伙伴是他学习的好榜样，慈祥的母亲让他学会善良，乐于助人的父亲教会了安利柯如何学会感恩。我真为安利柯在这样一个大家庭中感到幸福。
这本书中还有师生、父母、朋友之间微不足道、扣人心弦的小爱；有国家、社会、民族之间感人肺腑的大爱。处处洋溢着乐观向上的精神，也使我非常震撼。
再看看我们的身边，在学校借好朋友一支笔，是一种爱。在家中，父母的教导是一种爱。在公交车上，给有需要的人让座也是一种爱。在运动场上，努力拼搏为国争光也是一种爱，在实验室中，为国家研究出成果也是一种爱。其实爱在我们身边无处不在。我们没有权利说我们的身边没有爱，只能说人类缺少的那一双发现爱的眼睛。
这是一本用爱编织的书，拥有了那双发现爱的眼睛，让我们每天都没有任何烦恼，过的愉快、轻松的生活，在这个被爱包围的美丽世界。
爱的教育学生读后感 23
《爱的教育》是由著名作家亚米契斯所写的一本书。这是一本以日记形式写的书。书中从安利科四年级开学，一直到第二年才结束。讲述了他身边的一个个令人感动的故事。
如其中一个小故事：一个从远方来的小男孩，来到了安利柯的班级。老师告诉同学们，不管他来自哪里？都应该友好对待。同学们纷纷拿出礼物送给他，希望和这个同学和睦相处。
读到这故事，我不禁感叹我们班的同学怎么不学学他们呢？五年级时，我们班上新转来了一名同学。他身材小小的，比同龄人要矮很多，柔柔弱弱的`成绩还不怎么好。班上的同学都欺负他，时不时的就把他弄哭。
一天中午，我高高兴兴地来到学校，走进我的教室。咦，怎么所有人都围在一个角落里呢？那么为难自己，也不知道说些什么。
我的好奇心被彻底激发起来，凑过去，探头探脑看看。原来是他们又把那个转来的同学给弄哭了。他蹲在地上缩成一团，泣不成声，眼泪大把大把掉，发不出声音。
弄哭他的男生在一旁开玩笑似的说“对不起”，可能碍于面子。我嘴巴张大，吃惊地说：“你们怎么又把他给弄哭了？”他们解释道，因为这样这样那样那样，然后他就哭了。
我把手搭在头上，做出了一个无奈的表情。当时真想说：“你们咋不学学，《爱的教育》里面的人呢？”
幸好，他不是一个记仇的人，当时哭完就没事了。后来，他们又照常在一起玩，还是弄哭了很多次。
爱的教育学生读后感 24
今天早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看《爱的教育》。其中一篇文章令我深有感受。
这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自己的过错，最后讲老人及在场的人都原谅了他。
读了这篇文章我知道了做错事不要紧，要勇于承认和改正错误才是好孩子。古人曾经说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人，在成长过程中谁会没犯过错呢？但我们要勇于承认自己的`错误，就像故事里的卡罗菲那样勇敢地向老人承认错误，并且认识和改正错误。
我也曾遇到过类似的事情，我也勇敢地去向别人道歉，所以别人原谅了我。事情经过是这样的，记得二年级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让你地抢来抢去，最后我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。老师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖，也不敢站起来承认，但我想到大人们都说要做一个诚实的孩子，要知错能改，我最终都站起来了······老师了解事情后，她并没有太严厉地批评我，而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。
知错就改的好意义，不但不会让你失去尊严，而且还会让你得到尊敬。朋友们，快快做一个知错就改的人吧！
爱的教育学生读后感 25
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的，他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的'祖国深深的爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
《爱的教育》中说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样；没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
爱的教育学生读后感 26
寒假里，老师推荐我们看《爱的教育》这本书，看后感觉受益匪浅。
在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级，他认识了许多新朋友：高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好学的`斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻﹑小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我最喜欢的就是《玩具火车》.这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里，安利柯把他介绍给妈妈。之后，三个小朋友开始做游戏，泼来可西很喜欢那辆玩具火车，安利柯知道泼来可西家没有玩具,想把玩具火车送给他，安利柯的爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时，泼来可西很疑惑.安利柯的爸爸说：“因为你们俩是好朋友呀！这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车，高兴得合不拢嘴。
从这些故事中，都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人民﹑对父母和兄弟﹑对老师和同学深厚而真挚的爱。同时也说明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心。
同学们，打开这本书，一起接受一次“爱的教育”吧！
爱的教育学生读后感 27
要数我最爱看的书，那一定是《爱的教育》了，这本书我是一口气读完的，读完的时候，眼里已经含满了泪花。合上书，一个个人物依然在我脑海里回旋，那么清晰；一个个故事，依然久久挥之不去，那么深刻，那么令人感动。因为这本书让我深深地感受到友情和爱。
爱，一个多么熟悉的字眼，在《爱的教育》里到处都充满了爱，同学之情，你父子之爱，师生之爱，这一个个故事里，讲述的是非常普通的事，传递的却是深厚的'爱。我印象最深的是“告别”这一章，距离将让他们无法再时时相处，不能一同嬉戏玩耍，享受快乐时光，读着读着，我不由得想起放假前最后一天，要离开这个教室两个月，要离开同学们两个月，要离开这个校园和老师两个月，心里就觉得有好多好多的不舍，看老师那美丽的笑容，听同学们的欢呼声，我心里也雀跃着，期待暑假不一样的生活，但是，一股酸酸涩涩夹杂雀跃里，让我挥之不去。
当我走出校门，校园仿佛在对我说：下一学期再见！带着短暂的伤感，我离开校园，但是我知道了，校园会永远欢迎我回来，老师始终都牵挂着我，同学一直都记惦着我，我是一个幸福的人。
这本书，让我深深地知道了父母之爱，同学之情，师生之情，用心去感受这些美好的情感，让自己生活地更有满足感。
爱的教育学生读后感 28
刚来到这所学校时，心里还是有点不愿，我是个恋家的人，想到离家这么远，就很不情愿。感觉这所新学校对我来说好陌生，我对它一点也不了解，可是后来事情却发生了变化，也在一点一点地改变着我的观点，我也渐渐发现这所学校管理得挺严格的，环境也很好。但还是有些不足的。
校园里还是有同学随便扔垃圾，白色的垃圾在地上飘舞，仿佛在炫耀，如果我们的同学能养成不乱扔垃圾的好习惯，我想不管是校领导还是打扫的叔叔阿姨，他们都会由衷地夸奖同学们，是同学们让校园变得更加整洁，更加美丽。
学校里的'公物也时常会坏，大多数是同学们不爱护公物损坏的，前段时间校长在校大会上还批评了破坏公物的人，我觉得有时候这种批评是必要的，是在劝诫我们下次不要再犯这种错误，爱护校园里的公物就像爱护家里的东西一样。作为一名中学生，吸烟、喝酒这类事情不应该发生在我们的身上，我们正在长身体，过早地接触这些对我们身体伤害大，何必呢？也给学校带来不良的影响。
打架这一类事情易容易发生在我们身上，青少年年少轻狂，往往会意气用事，导致结果很严重，如果我们能在事先仔细考虑，不要那么冲动，会给学校家庭减少很多不必要的饿麻烦，同时也能为学校的和谐尽自己的一点力。
校园是我们每个人的家，家里的一花、一草、一木都应爱护珍惜，校园的安定和谐我们都要尽力维护，不为别的，因为我们是这里的一份子，我们每天都在这里生活学习！
爱的教育学生读后感 29
刚刚读完《爱的教育》，我就迫不及待地拿起笔写起读后感来。
《爱的教育》这本书的作者以一个小学生日记的形式，写出了一个又一个渗透着爱的故事。书中那纯真善良的安利柯，是非分明的卡隆，品学兼优的'代洛西等等，虽然他们都是独一无二的，但他们身上还是有着一种共同用的东西——爱，是一种对祖国的爱，是一种对父母，对师长，对朋友真挚的爱。
当然，书中内容不可忽略的还有父母的话和老师每个月为学生们精心准备的“每月故事”，这些话或是故事无论是长，还是短，都感染着我们。我真羡慕书里那群学生，特别是安利柯，拥有着每个月为学生们讲故事的老师，拥有着和蔼可亲的父母，一直用着亲切的话语，和爱教育着他们，以及我们。
仔细阅读者本书，你会发现，这写的是124年前的意大利。是呀，在那个时代，在那里，有这样的真挚、动人的爱，那是一幅多么完美的社会画面呀！可是，时隔124年，虽然科技发达了，但拥有着真挚爱的人却越来越少了，大多数人都把爱想的他国华丽，而忽视了我们周围纯朴的爱。比如：父母对孩子们无微不至的爱；老师对学生们循循善诱的爱；朋友们互相安慰、互相帮助、互相理解的爱……我是多么向往现在像书中一样，人人都有一颗充满真挚的爱的心。
读了《爱的教育》之后，我仿佛走进了安利柯的世界，目睹了他们是怎样学习，怎样生活的，跟重要的是，与此同时，我也学会了应该这样去爱。
爱的教育学生读后感 30
爱的教育是一本使人印象深刻的书，主角安利柯生在一个平凡的作家家庭之中，他在生活中，学校里品到了，人生中的品德。
高尚的品德是生活和书中作为高尚的东西了，安利柯的朋友身上有着闪闪发光的高尚品德。勇敢高大，平易近人的卡隆。学习认真，平易近人的代洛西。他们身上发生的事情，总会使人十分佩服！卡隆帮助过的同学，不计其数，耐利等人总是爱着他的。他的身体强壮不是为了欺负别人，而是为了帮助他人。他的拳头落在了学校恶人的身上，他用自己的行动在同学心中树立了高大的形象。
代洛西并没有因为成绩好而骄傲，他的勤奋和努力没有辜负他的天赋，他不会因为别人嫉妒而动怒，这才是真正意义上的好学生。安利柯也是在同学们的近朱者赤，近墨者黑的影响下，变得好学，热心。受益匪浅！
书中的故事，也使人印象深刻，国家是爱国公民中心中最伟大的东西了，爱国是一个国民基本的品质，有多少人为他们的国家而放弃了自己最宝贵的`生命啊？他们的牺牲是壮烈的，他们为了拯救自己身后千千万万国民的生命和自由，他们的品质和心灵和中国的爱国志士是一模一样的，书中有不可胜数的道理，勇敢努力，认真孝顺这些道理近都在书中，在安利柯的身边，有父母，有老师，有朋友，也有小人，生活，生活百味藏在其中，有了得奖的喜悦，感动的泪水凝在一起，形成了着爱的教育。
爱的教育学生读后感 31
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，从一个叫安里科的四年级的小学生的视角，经过一件件细微的、平凡的事，娓娓记叙了师生之情、父子之爱，朋友、同学之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事《寻母记》后，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。
马尔科出生在一个贫困潦倒的.家庭中。母亲为了赚钱，到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间，妈妈沓无音信。马尔科为了寻找妈妈，在马路上四处奔波，走过了无数条路，找遍了整整6个城市，他找到妈妈时，妈妈生了一场大病，死活不肯动手术。见到他，便有了活的期望，最终，妈妈活了下去。
马尔科的决定恐怕连一些大人都不能做到，是爱给他无穷的力量。爱能扭转命运，爱能创造奇迹！如果世界上真的没有爱，那么会怎样样？没有爱，世界上将战争一片，没有爱，妈妈就不会照顾我们，我们早已露宿街头，没有爱，世界上谁都不管谁，都十分自私……没有爱，就没有这个世界！
我们要向马尔科学习，爱自己的亲人和父母，爱社会，不断创造奇迹；向马尔科学习，勇敢起来，自己走自己的路，取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱，再大的困难也不会阻挡我们的人生之路！
所以，我们要珍惜自己点点滴滴的爱，千万不要让它们慢慢地流失。因为，每一点爱都是珍贵的，都是如钻石般闪闪发亮的！
爱的教育学生读后感 32
《爱的教育》写于1886年，是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。这部作品以一个小学生日记的形式，通过小主人公恩利科一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的书写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助,体贴和关爱。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢《爱的教育》这本书，每一篇都流露出来真情实感，让我受益匪浅。
当我读到了《我的母亲》时我的心灵深深的感触了，留下了深刻的印象。故事讲述的是：恩利科对母亲说了一些不尊重的话。父亲说，在恩利科生病的时候，母亲整日整夜的守在床前，数着他的脉搏，听着他的'呼吸，担心得不停在啜泣。父亲要恩利科牢牢记住：人世间最神圣的爱莫过于母爱。不管谁践踏了这种爱，他必然落个可悲的下场。父亲最后还说：要是他在对母亲不尊敬，就不认他这个儿子了。
我很惭愧，我总是顶撞妈妈，不尊敬妈妈，还说她是坏妈妈，心里一直埋怨她对我的要求太高。看了《爱的教育》才感悟到：妈妈教我懂得道理，懂得与别人沟通交流，懂得做人的真谛。妈妈尽职尽责的站在自己的岗位上，默默无闻，无私的奉献，不求多大的回报。我们应带着感恩的心，来回报无私的母爱。
爱，其实很简单、很平凡，不用惊天动地，就像我们的爸爸妈妈无私的爱着我们一样。爱，其实离我们并不遥远，只要我们用心去感受。
爱的教育学生读后感 33
暑假一开始妈妈就去书店给我买了好多书，里面有一本《十万个为什么》，因为这一类科普书我已经有好多本了，所以迟迟没有去读。有一天我翻开它，看到的那些不同寻常的目录，如《水能把房屋炸毁》《火柴为什么可以点着》，这些就有可能发生在身边的事情，我确实没有仔细的去想过为什么？
为什么面团里面放上酵母会发起来？牛奶为什么会变酸？古代人们都吃什么？在这本书里这些疑问你都可以得到解答。其中我最感兴趣的就是水能不能把房屋砸毁？书里说水爆炸比火药爆炸药危险20倍，我们来看看吧！有一次22个蒸汽锅同时爆炸，把周围的房屋全部砸毁，蒸汽锅的碎片甚至飞到了距离爆炸地方500米以外的地方。
现在知道了吧，水爆炸是多么的可怕！我还知道了水星上为什么没有水，因为水星离太阳最近，上面的温度有400度以上，就算是水星上原来有水，也早被太阳的.高温蒸发了；其实火星上也没有火；知道了月球为什么不能居住，因为上面白天的温度高达127度，晚上的温度零下185度，月球上没有空气，也没有水，所以人类不能到月球上居住。里面的知识真是非常有趣呀！
我喜欢看十万个为什么，其实理由很简单，我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问，问爸爸妈妈他们也讲不出个所以然来，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。我希望有一天我也能写出这么有趣又有道理的作品。
爱的教育学生读后感 34
前几天，我怀着无比激动的心情看完了《爱的教育》这本书，我的心灵受到了深深地震撼，仿佛看到了善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子们心中很有威信，当弱小同学受到欺负时，他挺身而出，以至于有几个孩子都怕他了，见到了聪明懂事的德罗西，他学习成绩优秀，家庭富有，但他并没有因此而骄傲，还耐心帮助困难的同学;看到了勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却具有着无人能比的毅力，让我佩服;见到了坚强、孝顺的波列科西，他一次一次忍受爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用很好的成绩让爸爸后悔;还见到了勇敢爱国的小小少年，宁愿自己多么苦，但为了军队的胜利，完成了送信的任务，最终受了伤……
《爱的教育》这本书以日记的形式，记录了意大利的小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事，还有老师讲的每月故事，以及父亲和母亲对安利柯的.话，每一篇文章都蕴含着“爱”，这里让我印象最深刻的是罗伯特这篇日记，事情是这样的：一个要上一年级的小男孩，他突然挣脱了妈妈的手，跑了起来，结果在马路中央摔倒了，这时有一辆马车正好行驶过来，罗伯特不顾自己的安危，一个箭步冲上去，抱开了小孩，自己却被压伤了，昏迷了过去，这个故事充分体现了罗伯特善良，勇敢，不顾自己，而却去拯救别人的精神，值得我们学习。
这本书将友善、善良、坚强、真诚高尚品质注入了我的心田，让我震撼，我觉得这是一本好书，希望大家有时间也要看一看哦!
爱的教育学生读后感 35
爱，是一个多么美好，多么纯洁又多么质朴的字眼。爱不需要惊天动地的大事，只要平平凡凡的小事，因为爱生活在我们身边的一点一滴里。
亚米契斯用朴实无华却又感人至深的语言叙述了小学生安利柯从四年级到五年级的100多个故事，它讲述了老师对他们的慈爱与关怀，同学们之间真挚的友谊，父母对他们的教诲和关怀。此书虽没有多么华丽的.词藻，每篇日记也都比较短小，整本书篇幅不大，并且写得都是些平凡小事，但它的字里行间却透着朴素美，事情虽小含义却深。它告诉了我们浅显却又深刻的道理：爱是人与人之间最纯真的情感，大到舍生取义，小到举手投足，它无时无刻不生活在我们身边，爱不分界线，爱不分贫富贵贱，爱在每个人身上都是平等的。爱可以融化人心灵里的坚冰，爱可以使人由邪恶变为善良，由误入歧途变为走入正道。
是啊，人世间正因为有了这样那样的爱才如此美丽。正如蓝天爱白云，才有了蓝白相交辉映的清新；正如小草爱大地，才有了点点新绿在大地上萌动；正如鱼儿爱大海，才有了神秘迷人的海洋世界;正如阳光爱雨露，才有了乍晴乍雨的缠绵夏日。假如这世上没有了爱，又将是什么样子？假如这世界上没有了爱，又会失去多少质朴？假如没有了爱，人类现在又身在何方，此时的江山又是谁主沉浮?
人正是因为爱才不断前进,正是因为`爱，人生才充满了回味，才值得回忆;正是因为爱，人生才源远流长、滴滴流香......
爱的教育学生读后感 36
爱就像阳光，照亮我们的心；爱就像雨露，滋润美丽的花蕾；爱就像空气，我们到处都能感觉到。因为爱，我们的世界变得温暖了。读完《爱的教育》后，我感受到了爱的重要性！
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的.，还有一个副题《小学生日记》。这本书以小学生日记的形式反映了社会各阶层的人与他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物的不同态度、不同的感受和不同的处理方法。它用简单的语言，塑造了一个看似渺小但实际上非常非凡的角色：马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖蔬菜的女人、年轻鼓手。这些感人的故事让我明白：人们是多么需要互相关心、理解和帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开最基本的东西——爱。
最让我感动的故事之一是《寻找母亲》。这个故事讲述了13岁的马尔可为了找一个外出打工的母亲，用脚走了很长的路。最后，他找到了母亲，但母亲病得很重！马尔可用他对母亲的爱“救”了生病的母亲！
看到这个故事，我想到了自己，想到了父母对我细致的爱，我总是认为他们这里不好，那里不好，所以我感到非常羞愧！我所取得的所有成就都与我父母的关心和教导是分不开的。这一点一点地反映了他们对我无私的爱！
因为爱，我们在成长；因为爱，我们懂得感恩；因为爱，我们选择坚持；因为爱，让我们有力量支撑生命！
爱的教育学生读后感 37
最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。
一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展。我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措。我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。
《爱的教育》这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的`情感，那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田，滋养着他们的心灵。通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，一定要好好配合老师的教育工作，在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子，感化孩子。
爱的教育学生读后感 38
这学期，我和妈妈一起认真阅读了《爱的教育》，我们都被深深地震撼了。
《爱的教育》向我们展现了父母之爱，兄弟姐妹之爱，师生之爱，朋友之爱……让我们在平常的生活中感受到了最真挚的爱。
让我印象最深的是《少年笔耕》。故事主要讲一个叫叙利奥的小男孩，读五年级。他们一家人过着清苦的生活。叙利奥为了替父亲分担，每天等父亲十二点睡下后起来替父亲抄写签条。由于睡眠不足，白天经常打盹，成绩也不断下降。父亲则一而再，再而三地误解叙利奥。叙利奥被误解后，总是下决心要停止工作，但是为了父，为了家庭，他又继续工作。几个月过去了，他的身体越来越弱，父亲因为误解而不管他了。他受了冤枉却不说明白。不过终于有一天，父亲知道了真相，他请求叙利奥原谅，由此也更爱叙利奥了。
这是一个多么让人感动的故事啊！记得妈妈读这个故事的时候还读哭了呢！我想肯定是被他们不平凡的'爱感动了。
当然，这样感人的故事还有很多很多。到此时，我终于知道魏老师推荐我们读《爱的教育》的原因了。原来，她是要让我们知道人与人之间需要相互关心、相互理解、相互帮助！爸爸妈妈都很爱我，老师也很爱我，我应该用实际行动去证明自己对他们的爱！
爱让世界变得美好！希望在我们的生活和学习中，多一些爱！
爱的教育学生读后感 39
大概是四年级的时候吧，就听说有一本书叫《爱的教育》，还挺著名的。那时候，我还特地跑到书店买了这本书来看。看了之后没什么感觉，可现在又看了一遍，这回可是真正地感受到了爱，受到了教育。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。全书采用日记体的形式，通过描写一个小学四年级学生的日常生活，讲述了一个又一个感人至深充满爱心的故事。老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。
书中我最喜欢看的是“每月故事”，我觉得它既好看，又具有教育性。
安利柯有一个同学叫卡罗纳，他的母亲去世了。他的心情十分低落，老师同学们都十分关心他、同情他，都用自已的行动去安慰他，希望他不要太伤心。安利柯的.母亲不让安利柯扑进自已的怀抱，就是怕卡罗纳看见了，就想到自已的妈妈去世而感到伤心难过。安利柯明白了妈妈的意思后，拉着卡罗纳的手一起回家。这本书内容真挚，情感动人，字里行间都充满了爱。我觉得读了这本书后，我就开始学会关爱他人了。作为一名学生，我们不仅要学习好，更重要就是一定要有爱心。冰心奶奶曾经说过“有了爱，就有了一切。”我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，要相信，有了爱，生活才会变得更加美好。
爱，能感动一切，更让人无怨无悔。爱是多么的纯洁、透明啊！爱是多么的伟大啊！若是世间充满爱，我们的生活将变得更加美好。
爱的教育学生读后感 40
“这是爱的人间，我在爱的人间成长……”每当唱起这首歌，我眼前便会出现一部书，意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，通过一个小学生日记的形式，讲述了许多小故事，从中，使人感受人类是多么需要互相关心，互相帮助呀！而这种关心、理解，都离不开一个是核心的东西——爱！因为有爱，我将这本书看了一遍又一遍，每一次都给我的心灵带来新的震撼！
在《爱的教育》中，我最喜欢看的、最难忘的是《医院天使》了。这个故事讲述的'是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的爸爸到英国去做工，前几天刚回意大利，可是在下船后，突然生病了，因此住院了，在医院里，他写信他的妻子，妻子收到信后，也想去看望她的丈夫，可是她的一个儿子生病了，还要扶养一个小女孩，她只好让齐启禄去，可是到了医院，他却忙照顾别的陌生人，在这位病人幸福地去世之后，他这才回到了亲爱的爸爸身边。这个故事铭刻在我的头脑里，再也忘不了。它让我想起了我的爸爸。爸爸独自一人在外工作，妈妈留在家中专心陪伴教育我，每当他生病、难过的时候，便会从远方打来电话，而我就会安慰他，让他重新变得快乐起来，我和齐启禄生活的时代不同，环境不同，但我们身上都有着相同的一个字，那就是“爱”。
该爱的还有很多很多，我们不仅要学会爱自己，爱家人，爱朋友，更要学会爱集体，爱社会，大爱无限。让爱走进我们的心灵。我相信只要拥有一颗爱之心，世界将会更加绚烂无比！
爱的教育学生读后感 41
《爱的教育》这本书是讲述着的是一名小学生的记录。这里面讲了许多有关于爱的故事，都是我受益匪浅……
其中我最喜欢的是《虚荣心》这篇日记，它讲述了一个陌生人之间爱的故事。我知道华梯尼也并不是故意对那位少年发火的，当他知道那位少年是盲人时，觉得十分内疚，也向那位少年表示深深的歉意，然而少年也并没有生气。这不是体现出了那位少年广阔的心胸和对陌生人之间的那份宽容的爱吗？
不光是这本书里有爱的故事，我们的生活中也有许多我们不曾注意的爱呢！那位少年宽广的爱深深地打动了我，感动之余，也勾起我的沉思……
记忆得拉回上个星期六，我在乘车时，发现有一位老爷爷上了车，但车上已经没有空的座位了，老爷爷只好摇摇晃晃地站在那里。后来，有一位睡眼朦胧的'大哥哥看见了立刻起身给老爷爷然坐，虽然他很困……这件事虽然看起来微不足道，但是它的背后却隐藏着一的陌生人对长辈的一份真诚的爱啊！
是啊，只要人人都付出一份爱，世界将变得更美好！在我们身边，在毫不起眼的小事之中。例如，给老人、孕妇让座，扶老人过马路，扶起摔跤的孩子……只要我们能有一颗真诚的心去帮助别人、或被别人帮助时，那是，内心的快乐与温暖真是不可比拟！
让我们一起把点点滴滴的爱汇成一条长河，让这条河源源不断地流下去，让这个世界成为充满爱的人间天堂！
爱的教育学生读后感 42
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的。它用日记的形式讲述了发生在四年级学生与老师，家长之间所发生的一百多个感人故事。他们都有高尚的品质，他们热爱祖国，尊老爱幼，乐于助人。
书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老市为了学生日夜操劳，无私奉献。
书中父母的信教导我们怎样做人怎样做事，信中的一点一滴都值得深思。
精彩的每月故事，催人泪下。其中费洛伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和辱骂，将此事藏入心底；还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘察时，壮烈牺牲……
读了这本名著后，我感到最深刻的印象是爱。原来，爱还分很多种，有对伟大祖国的.热爱，有朋友之间的友爱，同学之间的关爱，亲切又温暖的母爱，宽宏严慈的父爱，对病人，弱者的怜爱……
所以，我们都要以他们为榜样，去报效祖国。去感恩父母，感恩给予我们知识的师长，将来为祖国添砖加瓦，成为祖国的栋梁之材。
啊！读了《爱的教育》之后，他仿佛让我品尝了一桌丰富美味的精神食粮。相信只要我们每个人都献出一点爱，世界将会更美好！
我要让所有人的心里都燃起爱的火焰，照亮我们这个美好的世界！
爱的教育学生读后感 43
《爱的教育》的确是一本给人心灵带来震撼的书籍。这本书语言朴实，情节简单，以日记的形式讲述了孩子们与生活息息相关的小故事。这本书让我们在爱中受到教育。可以说，爱是这本说的主题。
《爱的教育》在所诉说，纯真的爱是最好的教育。每个人的经历不同，但是在这本说中，我们会找到那曾经熟悉的情感，这种情感会影响我们的人生态度和处事行为。
读这本书，我读出了亲情之爱。安利柯母亲对安利柯心灵的呵护，泼来可西对酗酒父亲的维护，马尔可千里迢迢寻找母亲。故事无不让人深深体会到浓浓的亲情。读这部书，我读出了同窗之谊。卡隆对耐利的帮助，带洛西为安利柯答疑解惑。丧母的卡隆得到同学的抚慰。平凡的小事折射出他们善良的本性。
读这不书，我读出了爱国之情。意大利流浪少年虽然非常贫穷，但是当他听到给他施舍的人侮辱了自己的祖国时，他毫不犹豫地将钱币砸向那些人；少年鼓手为了解救被围困的'战友，在脚步受伤的情况下继续前行。他们的表现虽不同，但流露出对祖国的炽爱。在他们心目中，祖国是神圣的，容不得任何诋毁和践踏。
这本书表现出的爱，正是我们所要寻找，追求和学习的。它用饱含真爱的故事，充满温馨的话语，滋润我们的心灵。
在这样的教育之下，我们会不由自主地吧这种精神融入到生活中，学业中，并不断地传承下去。
爱的教育学生读后感 44
今天，妈妈给我买了一本书，名叫《爱的教育》。
《爱的教育》是埃·德·阿米琪斯的一部著作。《爱的教育》通过日记的格式讲述很小的故事，用以培养年轻一代的思想情操。
这本书记载了小学生恩利科整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说的主旨，就在最平常的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着美与丑、善与恶。这里有让恩利科深以为傲的好友卡隆的仗义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐，也有华槏尼的虚荣狭隘，诺瑟斯的'傲慢无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书让我感受到了老师为学生付出了多少时间和精力，倾注了多少才华，却又无怨无悔。体现了老师与同学之间无私的爱。这种平淡无奇却又深入人心的爱是最令人难以忘记的，在身边时不会留意，感觉不是很重要，但在失去了的时候才会发现已经习惯了这种爱的存在。虽不是轰轰烈烈，但却可以维持长久。
这本书让我感触很深，并且让我知道了朋友之间的爱不用言辞便能领会，果然，书是知识的海洋，也是乐趣的港湾!
爱的教育学生读后感 45
《爱的教育》是意大利著名文学家亚米契斯的著名作品。这本书通过一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、生活状况以及对各种事物的态度、对不同情感的处理方法。作者用朴素平淡的语言塑造出老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人等，一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小，看似平凡，但渺小中见伟大，平凡中见真情。书中还塑造了形形色色的`小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的；有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人身上都有值得肯定的东西。
读了这本书，我心中激起了一阵阵强烈的感情，我深深感受到，人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！也要关心、理解、帮助别人，首先必须具有一颗美好的爱心。有一首歌的歌词写道“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”往返学校的路上，我常常看到“爱在烟台，难以离开”的宣传牌。每当这时，我就想起书中的少年鼓手，铁匠的儿子等；想起印度大海啸之后，全世界的人都伸出了援助之手，用爱心帮助灾民重建家园。同时，也想到在伊拉克战争中丧生的人和失去家园的难民、失学的学生，想到社会上的犯罪分子给人们带来许多不幸。我想：要是全世界的人都像书中描写的人一样，有一颗美好的爱心，世界上没有战争，没有犯罪，那该多好啊！
希望大家都来读读这本书，每个人都扬起爱的风帆，那我们这个世界就是一个爱的海洋，世界就会成为更加美好的人间！
爱的教育学生读后感 46
本书通过一个小学生的日记，以充满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们在整整一年中学习、生活的点点滴滴。全书故事简单、风格朴素，展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面。
从《小阁楼》这个故事，我知道了助人为乐是一种美德，作者通过克洛西母亲之口，讲述了这个家庭是多么的贫困，而克洛西又是多么的爱学习。这样克洛西的形象就显得高大起来。谁也不会因为他贫穷而瞧不起他了。
读《爱国少年》这篇故事，我不禁感叹：啊！多么伟大的爱国少年啊！身处困境的少年是多么需要钱啊，可当他听到有人侮辱他的祖国的时候，却把到手的钱扔掉了。在他的心目中，祖国的荣誉高于一切。这个故事有深刻的教育意义，凡是读过这个故事的人都会被少年的这种爱国情怀所感动。
读完《克莱迪》这篇故事，我觉得克莱迪真是个懂事的'孩子，小小年纪就学会独自撑起一个家，他要运货、看店、照顾妈妈，还要抓紧一切时间学习。而我们只要抓紧时间学习这一件事就行了，可我们还叫苦连天。我们要象克莱迪一样，虽然身处困境，也要时刻保持着乐观向上的心态，用自己的双手去创造成生活，这样才是最幸福的人生。
《爱的教育》这本书深深地吸引了我，我也明白了一个道理：世界上的爱无所不在，世界也因爱而美丽。
爱的教育学生读后感 47
《爱的教育》是我最喜欢的一本书，虽然它的外表并不光彩夺目，但它里面的内容让我深受感动。
它采用日记的形式，从一个四年级的小学生——安利柯的眼光和口吻出发，记录了他身边各种感人的小故事，体现了他在生活中一点一滴所积累的爱，他每天感受一点，每天反思一点，渐渐地在爱的世界里成长。
书中每一个故事都非常感人，其中让我记忆犹新的是一个打扫烟囱的小孩，他不小心将自己辛苦打扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了，他回不了家，于是路过的同学们都用自己仅有的铜币来帮助他，有些没带钱的'同学则把自己的鲜花赠送给他。我觉得这篇文章是里面最感人的了，这让我知道，一个人要是有一颗无私的爱心，就是一个拥有一切高尚品质的人。在这本书中，到处是拥有这种高尚品质的人。
读完这本书以后，我深切地体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容、理解别人，我们自己遇到困难时总想得到别人的帮助，因此我们平时遇到有困难的人时也应该尽心尽力的去帮助他，虽然人与人之间的相处有时是微小的、不起眼的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
有一首歌唱的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”爱，就像空气，每天在我们的身边，因其无影无形常常会被我们忽略，可我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，所以，我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
爱的教育学生读后感 48
《爱的教育》是一本日记体的小说，是有关于教育话题的书籍，这本书适合的人群很广，学生阅读过之后启迪自己的智慧，在学习和生活中更加从容的应对，使用从书籍中学习到的知识成长的更加健康。也是和所有的老师和家长阅读，他们可以从书中讲述的教育思想中得到启发，更好的引导和教育孩子，可见，这本书是教育学方面的瑰宝。
书籍讲述了一个四年级学生安利柯一年的生活，在这一学年里发生了很多事情，他也参加了很多活动，认识和遇见了很多人，虽然他生活在恶劣的环境中，但一直非常努力，而当时的社会环境给人们带来了苦难，安利柯知识其中一个幼小的孩童罢了。他在老师和父母的关爱下勇敢、上进、勤奋，是一个优秀的少年，而这种品质是充满了爱国主义社会中需要的，是一种正能量。作者写这本书希望人们重视教育，让老师和家长们对孩子多一些关爱，用正确的方法去引导他们成长，那么这个社会才会有希望，这个国家也才会变得富强。而要实现这些，教育是最根本的，我们需要培养大量具备优秀品质的青少年，因为他们是国家的未来和中坚力量。
在成长中，烦恼难免会有，也许还会遇到困境，有的是物质上的，有的'是精神上的，都需要我们勇敢的面对，当孩子们幼小的心灵还无法接受苦难的冲击时，我们需要站出来，用正确的教育方法引导他们，让他们的心理更加阳光，不畏困苦。
教育是一个全民关注的话题，而青少年的教育更需要得到重视！
爱的教育学生读后感 49
这个暑假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。书中每一则故事都很让我感动，给我印象最深的是《不允许侮辱我的国家》这则故事。故事内容是这样的：一个贫苦的意大利少年，从小就被卖到马戏团，经常挨打受骂，还要挨饿。有一天，他终于逃了出来。在意大利领事馆的帮助下，他登上了开往意大利的'船。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不稀罕你们这些人的钱，你们侮辱我的国家!”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱集体，关心同学，爱护公物方面。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，自己将来也像他们一样，要为祖国增光添彩!
爱的教育学生读后感 50
星期天，我和爸爸、妈妈一起来到南京红山森林动物园。今日的天气格外的好，小鸟在枝头歌唱，骏马在园中奔跑，老虎在走来走去，长颈鹿颈子伸的老高，很欢乐。孔雀展开尾羽，就像穿上了花衣服，原先是再和游园的小朋友比美呢!
我们来到了猴园。只见大大小小的猴子在玩耍，有一只老猴子用手抓在树干上荡来荡去，好像在荡秋千，可好玩了!我发现，有的'人在往猴园里扔香蕉、花生等食物，我也往猴园里扔了一根香蕉，被一只母猴子接到了。它接到之后，自己不吃，而是把皮剥了下来，将香蕉撕成一块一块，喂给它的孩子。忽然一只小猴子从树上掉了下来大猴子们立刻围了过来，有的搂着小猴子，有的发出了“支支”的叫声，有的用舌头在添小猴子。老猴妈妈赶快抱住了小猴子，把小猴子搂在怀里小猴子高兴的忘记了疼痛。以前，我在家中，爸爸和妈妈总是把好吃的东西让给我吃，当时我还以为她(他)们不爱吃；有时候妈妈总爱唠叨：“还吃饱啦！还要不要？”有一次，妈妈叫我抹地板，我不愿意，又哭又喊：“我不会！”最终被妈妈拖出门外。从此以后，我变得爱劳动了。此刻想想这是一种爱的感受，一种爱的教育。我是一名少先队队员，我要爱祖国，爱人民，在学校我要爱教师，爱同学。让我们的未来人人都充满爱。猴子是动物，不会讲话，大脑也没人发达，可是他们之间有种情感－那就是关爱。猴妈妈把香蕉给小猴子吃，一只小猴跌倒，许多猴子来关心。联想到我们人类也一样。
爱的教育学生读后感 51
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》后，我才真正领悟了爱的境界！
这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的爱对祖国之间的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的.孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？
是爱，使我们能健康快乐地成长；是爱，给予我们内心的温暖，人与人之间的爱是伟大的，爱的教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋！
爱的教育学生读后感 52
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已！
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各式各样感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的.爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间，朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的，珍贵的，非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
爱的教育学生读后感 53
今年假期里，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，我深有感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛……其中，我最喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者的精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么的痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么的有道理啊！我还喜欢卡隆的行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他的.母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干的，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》的体会。
爱的教育学生读后感 54
每个人的生活经历都有很多不同，所以我不禁想，什么是爱？爱会出现在哪里？但在阅读了爱的教育之后，爱实际上无处不在，就像水中的鱼不知道水的水分一样，空气中的人也不会感谢大自然的礼物。沐浴就像水中的鱼不知道水的水分一样，空气中的人也不会感谢大自然的礼物。沐浴在爱的阳光下，你不会感受到爱的存在。
人们总是关心一些伟大的善良，但却让一些平凡而温暖的时刻，在自己的心中偷偷溜走。爱是我们每个人经常谈论的一个词，但有时，我们经常忽视我们周围的爱，这通常被认为是理所当然的.，而不是详细的经验。《爱的教育》不仅感动了我，也引发了我对爱的一些思考。生活无处不在，只有心存感激，才能感受到它无处不在。
我认为首先要感谢的是父母的爱，从婴儿的哇坠落到抚养他长大，父母花了多少努力和汗水，编织了多少个日日夜夜；他们的疲劳和逐渐长出的银丝，一丝皱纹。时间就这样消失在你的手指上了。据说当涌泉报道时，父母给我们的不仅仅是一滴水，是整个海洋，我们从来没有说过谢谢！
我还要感谢我的老师们，从小学到初中，甚至大学，他们努力工作，默默奉献光和热，燃烧自己，照亮别人……著名的科学家里夫人曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看到了她的小学老师，用一束花表达了她的感激之情。自古以来，所有伟人都有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要你的问候、呼唤和情感。
爱的教育学生读后感 55
一天清晨，窗外淅淅沥沥的下着小雨。我坐在窗前，从书柜里拿出一本妈妈刚给我买的《爱的教育》，一页一页的翻起来。
《爱的教育》讲述了一个个与爱有关的小故事，每一个小故事都感人肺腑。爱时刻伴随着我们，在我们寒冷时，温暖着我们;在我们伤心时，抚慰着我们;在我们孤单时，陪伴着我们。
看着看着，我的思绪回到了那一天……那天中午吃完午餐后，妈妈让我去洗碗。虽然我一肚子不愿意，但还是勉强答应了。我随意挤了些洗洁精在碗边抹了抹，把碗放在水里冲了冲，这就算洗完了。我把碗随手一放，妈妈看到了。没有生气，还鼓励我说：“很棒，洗的很干净!”我不禁有些脸红，就急急忙忙跑回房间午睡去了。
没一会儿，朦朦胧胧中，我被一阵水流声吵醒了。我把头探出来，往厨房一望，厨房里，一个熟悉的身影，正低头弯腰。原来是妈妈在洗我中午洗完的碗……想到这里，我的.眼眶有些湿润，妈妈对我的爱是无穷无尽的。
今天读这本书，让我真切的感受到了什么是爱：爱是一种接纳，是一种包容，是一种胸襟。有了它，生活会变得五彩缤纷，爱也会永驻人间。
轻轻合上《爱的教育》，我依然沉浸在这些关于爱的故事里。这本书让我完成了对爱的思考——爱是人世间最伟大，最无穷的力量。
爱的教育学生读后感 56
打开《爱的教育》时，我为了应付作业，极不情愿看的。书中好像有一种看不见的力量，引导着我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。
这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。
书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献……
书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人，父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……
精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，默默的奉献着；还有那伦巴第的.小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲……
读完整本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样，我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼，我如梦初醒，原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的理所当然。只要我们能够好好感受，并且回报，我相信，爱会永伴身边。
爱的教育学生读后感 57
读了《爱的教育》这本书后，我体会到了友谊是无价之宝，如果你不好好珍惜它，它就会很快从你身边消失。
当我读到克洛西被别的学生戏弄、被尺子打、被栗子壳砸。克洛西终于忍不住了，他用墨水瓶去扔弗兰迪，可是弗兰迪敏捷地躲开了。墨水瓶砸到了正从外面进来的老师。老师非常地生气，说：“是谁扔的！”盖隆说：“是我扔的。”老师说：“你平时不会这么调皮的，到底是谁扔的，我不会怪他。”克洛西啜泣地站起来，说：“有人欺负我，还打我。我气昏了，才用墨水瓶砸他。结果他躲开了，所以墨水瓶砸到了您。” 盖隆是怕我被批评所以他才说是他扔的。老师表扬了盖隆，批评了弗兰迪。
其实我也有过这样的经历。记得那是一个风和日丽的下午，我正在公园里打篮球。突然，有一个人把另一个人压在地上，死活不肯起来。我看见了，放下篮球，过去看了。我问那个压在别人身上的人：“你为什么要压在那个人身上呢？”他回答道：“他好欺负，我压在他身上好玩儿。”另一个人急忙说：“快救我出来，我现在很难受。”我听了，把压在他身上的.人推开，说：“小朋友，快跑，我们不能被他抓到，否则就倒霉了！”我们一直跑，然后我让他先到我家躲一下，迟点我们再出去。过了一个小时后，我们走了出去。发现他不见了，我就让那个小朋友回家了。
我希望人间处处有爱，处处是和谐的春天！
爱的教育学生读后感 58
《爱的教育》以日记的独特形式，描写了主人公安利柯一个学期的生活。作者用一个个小故事的形式给我们带来启发，充满了童年趣味。这是一本通俗易懂的儿童教育文学，非常有感染力，也很适合父母研读。
书中写了很多关于老师的小故事。如《学校的女教室》的日记中，作者描绘出老师和蔼可亲的形象，她们谆谆善诱，对孩子们的关怀无微不至。《我们的老师》中，描绘出的`真心实意为学生着想，把一生都奉献给教育事业的老师。以及《病重的老师》中，老师在病重的情况下，还不忘自己的学生，他无私的关怀令人感动。在作者的塑造下，老师的光辉形象令人肃然起敬。《全班第一名》展现出来的是同学间为了学习而萌生的复杂情感，表现出了同学间纯洁的友谊。《高尚的行为》展现出我们身上需要主人公的乐于助人、有担当的精神。还有很多展现出的爱国主义精神的小故事，如《伦巴第的小哨兵》、《撒丁岛的小鼓手》，都非常有教育意义。
《爱的教育》意义在于通过一些最纯真的小故事，唤醒我们的初心：纯洁、正直、坚持、勇气、孝心、爱国、坚强、胆量、毅力。要怀有感恩之心，不要爱慕虚荣。就像作者的写作初衷一样，心系社会，心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代，让他们有一个正确的人生。
爱的教育学生读后感 59
爱，是多么熟悉的一个字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书，感受到了爱是无私的，也是伟大的，只有心中充满爱，才会感受到爱。
《爱的教育》这本书的作者是亚米契斯，主要讲了四年级的小男孩安利柯的所见、所闻、所想。从四年级十月份开学的第一天到第二年十月份在校内外的生活与学习。记录了许许多多的感人小故事，他每天都在爱里长大，也会让我们感受到爱。
这本书中令我印象最深的是意外事件这一篇文章，主要讲了二年级学生洛佩蒂为了救一个站在街上的一年级学生，而挡在车前面，救了他，自己却被车子压断了一条腿。同学，老师，校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命，而救助朋友的人。这篇文章让我知道了洛佩谛的善良与舍己为人的.品质，让我十分敬佩他。令我印象特别深刻。
在生活中，也有很多有着舍己为人精神的人，如:教师李芳那一天傍晚，教师李芳在回家的路上，绿灯亮了，孩子们走在前面，一辆失控的三轮车，飞速的开来，正对着几名孩子，教师李芳飞快地推开孩子们，自己却被撞倒了，在医生的抢救下，还是不幸牺牲了。这位教师非常伟大，她被称为;好妈妈;，她让无数人流泪了，也让无数人心痛了，她是最美教师;，也是;最美妈妈;。
《爱的教育》这本书里面充满了爱，也让我们的心充满了爱，只有我们的心充满了爱，世界才会充满爱，让我们用爱换醒人类的真情实感，让爱在每一个人的心中永驻。
爱的教育学生读后感 60
《爱的教育》这本书我已经读完。其中有许多值得我们感动的事和人。我现在就要说一下最令我感动的人。
在《爱的教育》这本书里，最令我感动的就是勇敢的卡隆了。卡隆为人正直，老实。爱打抱不平，学习又好。是我心目中的偶像。
在《纳利的保护人》故事中，驼背的纳利经常受一些同学欺负，而纳利却只能忍气吞声。一天，纳利再次受到了同学的欺负。之后，卡隆实在看不下去，就说：“以后谁再敢欺负纳利，我就给他一个耳光，让他转三圈！”一个同学不信，卡隆真的打了他一耳光，让他转了三圈。从此，卡隆就成了纳利的保护人。这虽然只是一个小事情，体现出的却是卡隆巨大的团结精神和同情心。更体现出了卡隆对弱小同学的善良和关怀。
在《高尚行为》这个故事中，克洛西因为受同学嘲笑，而无意间犯了一个错误。在老师的`一再追问下，卡隆挺身而出，代替克洛西接受处罚。接着，老师查清了事实，表扬了卡隆。此时的卡隆，情愿自己这样一个毫无关系的人来受罚，也不愿让克洛西受委屈。这是一种多麼高尚的行为啊！
卡隆他的善良，团结，正直，老实，打抱不平……他身上所有的闪光点都是值得我们所学习的。我们一定要想卡隆那样，团结同学，保护那些弱小的同学，做一个卡隆第二！
爱的教育学生读后感 61
这段时间，老师给我们推荐了一本好书——《爱的教育》。
这本书主要讲了，来自意大利的小男孩安利柯，他一学期的所见所闻。其中最让我印象深刻的人是可莱谛，他家是开柴火店的，他家虽然很忙，但可莱谛也不会忘记学习，作业也是在干活时抽空写完成的。他虽然干了很多苦力活，但他从不抱怨，是个能帮父母分担又懂事的'男孩。可莱谛的教会我要感恩父母。
故事让我脑子涌出了一个画面：早上七点，妈妈准时叫我起床，我起不来，妈妈又叫了我一声，我才急忙起来了，觉得好烦啊！妈妈又问我有没有刷牙，有没有把书全部收拾好？有没有带好口罩？……我不情不愿的回答：“我都做好了！”妈妈把早餐做好后，又催我快点来吃早餐，我边吃边想：妈妈太烦了！我吃完早餐后，准备去上学了，妈妈又说：“过马路要注意安全，知不知道？”我不耐烦的回答：“知道了！知道了！”出门后，我觉得妈妈好唠叨，实在太唠叨了。但现在我知道是妈妈关心我。看到了可莱谛的感恩，又感受到了妈妈对我的关心，我也要像可莱谛一样感恩自己的父母，爱父母。
读完了这本书，我懂得了：我们要孝顺父母，也要尊重老师，还要与同学和谐相处。不要与父母、同学、亲人吵架，因为我们要心怀感恩。《爱的教育》告诉了我们怎样去爱。爱是为父母做力所能及的家务；爱是尊重老师；爱是和同学友好相处……
这本书值得大家读读。
爱的教育学生读后感 62
书就像是人类的好朋友，我们每天都与它“玩耍”。这不，暑假我就交了个“好朋友”——《爱的教育》。它以日记的形式，记录了少年恩利科一学期以来的事情，以及父母姐妹兄弟写给他的一些充满教育性的信件，还有每一个月老师讲的关于爱的故事。
我的朋友使我懂得了父母对我的爱，朋友对我的爱，兄弟姐妹对我的爱。不管是爱，还是被爱，都是幸福的，珍惜别人对你的爱，一切便都是美满。
我的朋友描写了许多主人公恩利科身边的人，比如卡罗纳、科列帝，当然还有那个坏孩子弗兰蒂，他们之间有着许许多多的快乐的事情。我认为书中无恶不作的`弗兰蒂是我的朋友有意刻画的，这是教育我们不珍惜别人爱的下场。
最令我感动的是每月故事中的《寻母记》，文中男孩马尔可在得不到母亲消息后，他立即决定去千里之外的美洲寻母，一个13岁的少年，独自横跨大西洋，这是需要多大的意志与勇气啊！到了美洲，事先的计划出了意外，这个少年靠自己的力量一路打听，功夫不负有心人，终于找到了母亲。
年仅13岁的马尔可能靠着永不言弃的精神跨越千山万水找到妈妈，这是因为他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。再看看我，每天都有父母的陪伴，父母把他们全部的爱都给了我，而我却不珍惜，每次都因为一点小事跟父母吵架。在看完这本书后，曾经与父母、朋友的矛盾都使我深深的感到后悔。
爱是这个世界上最美好的语言，请珍惜别人给你的爱吧！
爱的教育学生读后感 63
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描述的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪，但是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解，这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的.很伟大，这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候，才明白事物的珍贵，让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”像空气，每一天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，我们往往会忽略周围的，被我们视为理所当然的爱，加以体会，你则会感觉到：人生，这是一个多么完美的东西啊!
爱的教育学生读后感 64
在寒假中，我读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，这篇长篇日记体小说写的是一个叫恩里科的小男孩，在学校一学年中发生的100个小故事。
《爱的教育》这本书里面，包含着很多老师给学生讲述的故事；还有主人公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话；写的最多的是他学校里发生的事情。我最喜欢书中恩里科的同学——加罗内，因为他是非分明，敢于和邪恶抗争，经常保护弱小的同学，是我们学习的好榜样。在最后的两个故事中，恩里科就要和他的同学们说再见了，同学情深使我读的时候感动得热泪盈眶。
读完这本书，我被主人公恩里科和他的同学们的'那种默默为他人付出的精神所感动，联想到我们身边不是有很多这样默默付出的人吗？就像雷锋，他的一生都在为老百姓做好事，老百姓至今都吟诵他、纪念他！还有我们的父母，他们每天起早贪黑，只为给我们更好的生活，自已却丝毫不求回报。更有我们社会上许多善良的人们，看见弱者伸出援手，一方有难，就八方支援，正是有了无数人的默默奉献，我们才会有如此美丽和谐的生活环境。
《爱的教育》这本书，以娓娓动听的小故事教会我如何去爱；如何以感恩之心对待我们身边的亲人和朋友；如何是‘滴水之恩，当涌泉相报’；如何默默付出，为他人的生活送去花香……因为人类一切沟通信任的桥梁，就是真诚的爱！
爱的教育学生读后感 65
爱，是世界上最单纯、最美好的情感；爱使世界变得光明；爱能化解矛盾，爱能消除猜疑。这些特点，都在《爱的教育》这本书中体现了。
《爱的教育》原名“心”，是意大利小说家亚米契斯根据自已儿子的日记改编而成的。这是一本日记本体小说，以一个意大利四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻、所感。
全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边感人的故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的.“每日故事”。
在《爱的教育》这本书中，《佛罗伦萨的小抄写员》给我留下了深刻印象。
叙利亚是一名十二岁的学生，为了不让父亲太过疲劳，他在父亲睡觉后，悄悄地起来为父亲抄写信件。可每天深夜起来抄信件使他睡眠不足，学习成绩下降，父亲因此渐渐冷淡他。最后，父亲发现了他的秘密，面对懂事的儿子，他忍不住流下泪来。
叙利亚真懂事啊！他年纪小小就已经能体谅父亲的辛苦！努力帮父亲分担工作，默默承受着各方面的压力。浓浓的亲情温暖着这个家庭，爱使他们幸福。
《爱的教育》每一章、第一节都把“爱”表现得精髓深入，淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。可以说，亚米契斯用爱的钥匙，打开人们的心扉。
爱的教育学生读后感 66
寒假期间，我看了一本书，《爱的教育》。他让我感触颇深。
《爱的教育》一书有一个副标题——“一个意大利小学生的日记”。全书采用一个小男孩安利柯对在学校和在家庭的日常生活做记录的形式。书中讲述了发生在安利柯身边的各种感人的.小故事；也记下了安利柯的父母在他日记本上写下的劝诫和启发性的话语；以及教师在课堂上宣读的“每月故事”……所有这些，都是以人与人之间的爱、关怀、谅解以及善良、互助、爱国、坚强、团结、感恩等为主题。诠译了一个个充满爱的故事，处处被渲染得淋漓尽致、感人肺腑。
《爱的教育》就是这样一本充满了温暖的爱心与亲情的书。夏丐尊先生曾说：他在1920年初读此书的时候，一边读一边流泪。他把自己为人父为人师的态度与小说里比较，惭愧得直流眼泪。他当时就下决心要把这本书翻译出来，给小孩，给大人看，给自己的祖国看。
作者亚米契斯经过这些故事在心灵与心灵之间架起了一座座理解与关怀的桥：怎样去爱你的父母，怎样去爱你的教师与同学，怎样去对待需要帮忙的人，怎样去爱你的国家……这一切，你都能够在书中找到满意的答案。
《爱的教育》这本书让我觉得，无论是学校还是家庭，好比是一个池塘，是方的还是圆的，并不重要，重要的是池塘里要有水！而爱，就是那清澈的水滴啊！
但愿每一个家庭，每一所学校，每一颗心灵之中，永远不要留下干涸。
爱的教育学生读后感 67
最近，我读了一本名为《爱的教育》的书，让我知道从国家、社会、民族到父母、老师、朋友之间的各种爱。
这本书讲述了一个名叫安利柯的四年级男孩的成长故事。内容主要包括安利柯周围的各种感人故事，父母在日记中写的启发性文章，以及老师在课堂上阅读的精彩“每月故事”。许多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如有侠义之举，让安利柯深感骄傲的卡隆；品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；简单可爱的“小石匠”。
在学习和生活中，我经常选择逃避一些问题和困难。我认为我不能独自完成这些困难，因为我不聪明，我没有能力。如果我这样做了，如果我做得不好，最好不要被别人嘲笑。但在斯代，当他被鄙视时，他并没有放弃，而是努力工作，最终取得成功，这真的'很棒。这值得我反思和学习。
还有叙利奥的故事。他太懂事了。为了父亲不那么努力，他宁愿受委屈。他累得连上学时的精神都没有，也不告诉父亲真相。而我呢?看完叙利奥的故事，我深感惭愧。我太任性了，再也没有想过别人的感受，以为大家都很开心。当这个故事让我明白家人、朋友和同学感到压力和痛苦时，我们应该像叙利奥一样学会理解他们，分担他们的担忧……
生活太美好了，到处都充满了爱。有爱的人是幸福的，有爱却不懂得珍惜的人是悲哀的。我们今天的生活来之不易。看看那些为国家流血的英雄。他们用伟大的爱实现了我们今天的生活。我们应该珍惜这份宝贵的财富。
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