学生管理的工作总结集锦[15篇]
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的学生管理的工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![学生管理的工作总结集锦[15篇]](/uploads/00/lm2293.jpg)
学生管理的工作总结1
管理系十六届学生会即将结束我们的使命,我们已经基本成功的完成了我们的工作任务。我个人认为我们这届学生会全体成员都能够遵循我们学生会的的纪律、认真负责的完成工作、积极热情的为同学服务、作到了一名学生干部该做的工作。当然,我们的工作还有许多不足,下文我会具体的总结。
3月份,我们十六届学生会在西院四馆305开成立大会时,我说过:我们这届学会在过渡时期工作,我要求大家认清自己的权利和义务。我们大多数干部都基本完成了自己的使命。我们这届学生会工作的切入点是,在成立之初,我和两位副主席,认真的分析本学期工作任务之后,分别组织各个部的成员布置任务,责成他们在此任务基础上增加创新活动,制定工作计划。
乔迁新校区是我们这学期的`第一个重点工作,无论是搬迁的前期准备、搬迁过程、还是搬迁后的新建工作,我们的学生会成员都能任劳任怨,勤勤肯肯的为同学服务。在搬家前我们在系领导指导下精心准备,在搬家过程中认真负责,做到分工明确,责任落实到人,最终我们顺利、有序、高效的协助领导完成了全系600多名同学的搬家任务,全体人员、物品无任何意外事故。
“非典”时期,我本人积极协助老师的日常工作,以及值班老师的工作,当时我了解学生寝室的基本情况,我几乎每天都得陪同值班老师走访寝室,每位老师是每周值一、二天值班,我差不多一周5天,我当时想的就是我陪同老师走访寝室,这样效率更高,情况摸的更准(因为老师对寝室没有我熟悉情况)。“非典”时期的工作,很考验人,也很锻炼人,在那段日子我能为同学、协助老师做点工作,真的丰富了我的干部生涯。
我总结一下各部的日常工作(我总结的可能不全)在于新雅带领下文艺部成功的组织了题为“继往开来—为新校区喝彩文艺晚会”(这次活动的节目准备、场地布置、舞台搭设等都是我们自己动手),在期末时间紧任务重的情况下成功的完成了送毕业生晚会,欢送了我们的20xx级毕业生。在梁贤煜的带领下体育部成功的组织了02、01年级足球、篮球联赛,组织系健美操队参加了院里的健美操比赛,组织系乒乓球队参加院里乒乓比赛,还有青年长拳比赛等体育活动。周用宽带领的学习部组织了xx年级学习活动竞赛、提高学生干部素质系列讲座等学习活动。刘宗生带领的生活部搬家前为全系同学代买编制袋、怀旧摄影展等活动。巍冉带领的舍务、杨姗姗带领的女工部完成了新寝室的建设组织了“我新家的活动”完成免检工作,还组织了寝室报、十字绣、时尚俱乐部等活动。高言带领的宣传部制作了“告别不文明现象系列板报”及各种日常的宣传版的制作。陈晰负责的信息部认真及时的把我系的各项活动的信息报送到院报。
我们这一学期的工作的不足点是:1、缺少创新工作;2、活动的效应小;3、学生会内部的活动太少,成员之间缺少交流的机会;4、学生会没有组织文化,活动不能作到完整系列。
最后我感谢系领导老师给了我一次机会,让我来组织十六届学生会的工作,我的工作也许光辉的业绩不多,但我确实踏踏实实人人的对待我的工作,问心无愧的完成了我的任务,但由于本人能力有限,精力有限工作中有很多不足,还请领导老师能理解原谅。我的学生干部生涯也许已经结束了,但我的心永远是一个积极的学生干部的心。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。在过去的3年的学生干部生涯,我的心已经完全融到了我们系的学生工作中了。
学生管理的工作总结2
担任班主任工作以来,在我的心里,一直装着这样一句话:学会合作,学会学习,学会做事,学会做人。在班主任工作中,我一直是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生。时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我将这一学期班主任工作做如下总结。
一、学会关爱,营造团结向上的班集体。
一个班,就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的,团结向上的。
1、“偏爱”后进生。
在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。
2、严爱优等生。
优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,
对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。
3、博爱中等生。
中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的'一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。
二、实施自我管理,培养班干部管理能力。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗 “施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高
学生管理的工作总结3
为进一步贯彻落实教育部20xx年全国教育工作会议精神,抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体制管理等工作要求,落实落细立德树人根本任务,加强并优化学生睡眠管理,探素科学有效的睡眠管理方法,促进学生身心健康全面发展,我校多措并举,在提升学生睡眠质量上下足功夫,促成家校合力,为孩子们打造出一片明朗舒适的睡眠时空。
睡眠质量关乎学生的健康成长,学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中应达到8小时。
一、加强领导,明确睡眠管理的重要意义,成立睡眠管理小组。
组长:贾迎春
成员:各班班主任
二、认真贯彻国家要求,规范学生睡眠制度
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。秉持绿色育人理念,学校首先制定合理科学的作息时间制度。
规范先行,睡眠无忧。自执行夏季作息时间制度开始,建议学生早7点30分后入校,午后14点00分后入校。为更好地引导学生与家长关注睡眠质量,落实学校午休制度,各班级通过班会的'形式,在老师的带领下认真学习。与此同时,学校领导与执勤学生一起每天伴着清晨的微风与午后的阳光按时到岗执勤,关注全校学生午休质量,对提前到校的学生问清原因,及时劝导,确保孩子们能够真正执行要求,得到高质量的睡眠。
三、搭建家校合作桥梁,了解学生睡眠动态
优质睡眠能够为学生的健康成长助力,使学生在校学习精力充沛。课上,老师们随时关注着学生的上课状态,发现有睡眠不足的现象会及时提醒学生并与家长取得联系。借助家校沟通,学校能够了解学生的睡眠动态,指导学生劳逸结合,指导家长营造舒适的就寝环境,确保学生身心放松,按时安静就寝。
科学睡眠对于小学生的重要性无可替代,是助飞成长的关键因素。我们也在此发出倡议:家校携手,科学管理孩子们的睡眠时间,用健康的作息习惯兑换孩子健康的未来!
学生管理的工作总结4
俯仰之间,07~~08学年第一学期纵然已渐行渐远,但顾后才能瞻前,回望过去才能瞩目远方。
从风风雨雨中阔步走来,朝着希望和前程笃实地进发。本学期以来,虽然在前行的过程中,有诸多的困惑和顾虑,有诸多的不足和缺憾,有诸多的叹息和无奈,但我部的学生管理工作在学校各级领导的指导关怀下,在各兄弟处室的鼎力支持下,在广大师生的协同配合下,我们扎扎实实地开展了一些活动,实实在在地取得了一些长足地进步,也赢得了上上下下的赞许和掌声。
尽管我们的工作不是为了赞许而赞许,为了掌声而掌声,但赞许和掌声给我们前行的动力和慰藉。在赞许和掌声中,我们寻找曾经的足迹;在依稀的足迹中,我们继续高歌猛进,赢得新的辉煌,拥抱更多的赞许和掌声,更把我们的学生管理工作推上新高度。
为此,我们郑重地回顾和总结这一学期以来的点点滴滴:
一、初战告捷———“迎新”工作和新生军训稳步推进
善始才能善终。尤其是高一新生,初来乍到,对一切都新鲜和好奇,对一切都热情和专注。如果不失时机地加以引领和鼓动,都具有很强的可塑性。故此,我们倾心倾力在“迎新”和新生军训上做文章,既做“足”,又做“好”,从而痛痛快快地打好第一场“战役”。让校园里的“新生力量”安顿下来,安安顺顺、心情舒畅地度过职校时光,留下一段又一段美好的回忆。
通过“迎新”工作,学生增强了对学校的认同感和亲切感,对职业学校和自己的人生规划、职业设想都有了清晰的眉目和全新的定位;通过新生军训,学生深刻地领悟到“集体的力量是无往而不胜”的,是事业走向辉煌的基石,也意识到只有走进集体,融入团队,只有将一滴水搁进浩淼的大海才会有腾飞的未来。
二、趁热打铁————提升班主任队伍的层次
职业学校,一支精明能干又富有激情的班主任队伍显得举足轻重。尤其是对于行为习惯拖沓和生活做派不够严谨的职校学生而言,一支干练果敢的班主任队伍成了防风固沙的“防护林”,成了祛病祈福的“守门神”,成了托举职校明天的坚实强健的臂膀。
班主任的角色如此重要,班主任的培训和管理、班主任队伍的可持续发展就不能等闲视之。班主任只有深入学生之中,洞悉学生的心灵,赢得学生的亲近和信赖,学生的风貌才会为之一新;只有学生的风貌为之一新,学生管理工作才能有声有色;只有学生管理工作有声有色,学校的内涵才能拓展,学校的办学水平才能起飞。而这一切的先决条件都得依傍于班主任队伍的建设。没有一支欣欣向荣、敢打敢拼的班主任队伍,其他的工作都只能纸上谈兵,空洞无物。
正是有了以上的认识,我们始终如一地把班主任培训工作推向前台,稳稳地抓住班主任这个阵地,借助各式各样的平台,利用大大小小的机会,不遗余力地打造出一支“召之能战,战之能胜”的班主任队伍,为学生管理工作立起“定海神针”。
三、推波助澜————以活动为载体,强化学生管理
“学生”不是机械地被管理的对象,更多的时候是一个个鲜活的、朝气蓬勃的生命个体,是风华正茂、青春焕发的阳光男生、美丽女孩,既然如此,我们的管理工作也就不能照本宣科,教条地按照条规律令来办,不懂得灵活地变通和自如地伸展,不懂得把尊重“学生”追求快乐、渴望关爱的权利。
为此,我们不再狭隘地理解“管理”,不再只“管”不“理”,不再只呆板生硬地“管制”“压抑”学生,只图“天下太平”就高枕无忧、万事大吉了;不再对学生不“理”不“睬”,对学生内心的追求和心灵的期盼不闻不问。事实上,也只有激发起学生的斗志和激情,唤醒他们沉睡的人生追求,我们的管理才能名副其实,才能效果显著。
有此认识,我们陆续开展了各式各样、异彩纷呈的课外活动,丰富学生的课余生活,充实学生的内心世界,享受校园时光。不论是竞技性十足的篮球赛、乒乓球比赛以及拔河比赛还是知识味浓厚的读书比赛、作文竞赛,都迎合了学生的需求和趣味,都受到了学生的追捧和宠爱,都解放了学生的身心,都让学生沉浸其中、乐在其中。也因为这些活动的开展,学生的精神面貌更加开朗健旺,思想状态也更加奔放乐观,学习劲头猛劲如虎,违纪违规的学生与日俱“减”了。学生的管理工作在有声有色的'课外活动中得到释放,在不声不响的“无言之教”中臻于完善。
四、深入浅出————从学生会中来,到学生中去
“学生管理”不同于“管理学生”,不能一味地自上而下。在适当地时候,适当的场合,应该放手让学生自主管理,尤其是让学生会“领衔主演”,担当起部分学生管理工作,从而做到“从学生会中来,到学生中去”,激发学生会的干劲,让学生跟学生“打”成一片,让学生跟学生绵密有致。应当大胆地吸纳那些“学有余力,行为中规中矩,又能以身作则”的学生成为学生会的骨干力量,成为学生管理的先锋,成为学生自主、自我管理的中流砥柱。
当然在实际运作过程中,要把握好火候和分寸,要进退有据,对学生会成员(包括班委会)进行系统周密的培训,对自我管理也能做到“事先有周详的部署,事中有紧密的跟踪,事后有完备的应急方案”。千万不能当事后诸葛亮,只知亡羊补牢,而不去未雨绸缪,有备无患。
事实也让我们体味到:有了足以信赖的学生会队伍,既推动了学生管理工作,又助班主任一臂之力,同时也锻炼了学生的管理能力,为以后走上工作岗位进行了预演。
在今后的工作,我们既要不断尝试学生自主管理模式,给学生管理工作增加弹性,又要不时加以规范、引导,尤其是发生偏差之时。
五、奖惩分明————完善各项奖优罚劣的规章制度
要将学生管理落到实处,不仅得有一套切实可行的规章制度,以奖掖先进,警醒后进,更要有执行规章制度时那风雨不动安如山的魄力和铁碗。既然是规则,就要刚性十足,一视同仁,而不能向人情低头,向陈规陋习妥协,向歪风邪气迁就。
在具体操作中,我们按照分管副校长的指示,我们双管齐下。
一方面组织各班认真评选了“学习之星”、“体育之星”、“三创学生”、“进步学生”等,激励学生、督促学生、鞭策学生,使他们学习有榜样,奋斗有目标。
另一方面,对违纪学生严惩不贷,绝不姑息纵容。对一些重大违纪学生,“虎”口拔牙,以警效尤。同时,为了更好地教育其他同学,不要重蹈覆辙,不要陷进旋涡不可自拔,我们还利用橱窗、墙报、大会之机,警戒其他学生提高警惕,不要以身试险。
正是在奖惩并举的方略下,我部的部风、学风开始调头转向,得到净化和提升,朝着更高、更远、更美好迈进。老子有言:天下大事作于细,难事成于易。学生管理工作也是如此。虽然之于职业学校,学生管理是一块难啃的骨头;虽然我们有诸多的不足和欠缺,但我们坚信只要有着蚂蚁啃骨头的恒心和耐心,就一定能够捋顺所有的环节,赢得最后的胜利;就一定能够守得云开见月明,就一定别开生面,从辉煌走向辉煌。
学生管理的工作总结5
20xx,我院学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则,本着“一切为了学生,为了一切学生,学生为了一切”的指导思想,按照院党委、学工处和系主任的要求,以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作 ,使我系的学生管理工作得以顺利地开展。现在,将本学年工作总结如下:
一、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平
积极开展辅导员队伍建设,要求辅导员认真学习、掌握岗位职责内容,钻研业务,研究工作艺术;坚持每周例会制,总结工作得失,明确工作重点,探讨学生管理方面的成功经验和做法;以量化考核促进辅导员工作成效,建立并实施完善的辅导员评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断加强辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛,并推选两位老师参加学院第x届辅导员技能大赛,以比赛为契机,注重辅导员综合素质的提升,xx老师获得个人一等奖、xx老师获得个人二等奖,系部获得优秀组织奖。
二、加强团总支、学生会建设
制定团总支、学生会工作准则,明确各部门工作职责,通过每周一的例会制度,加强工作指导及各部门的工作交流,及时总结每周工作得失;积极开展学生干部素质培训,通过知识讲座、素质拓展、经验交流会等活动,有意识地开展了学生干部的素质培训,注重学生干部队伍建设,要求全体干部严于律己、以身作则,正确处理好工作与学习的关系,不断加强自身综合素质建设。
三、日常管理工作
1、加大常规管理工作力度,做到工作严、细、实。要求辅导员勤下宿舍和教室,及时掌握学生思想动态,严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用,对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核,保证了我系学生学习活动的正常开展。
2、加强安全教育和心理健康教育,要求辅导员通过每周二的安全教育课及主题班会,对学生进行全面的安全教育;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排除宿舍安全隐患并加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识;及时关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部安全事故为零。
3、做好20xx中职毕业生的就业工作。通过就业指导课程,提前对学生开展职业、就业教育,指导学生树立正确的就业观,指导学生做好求职简历。及时提供各类招聘信息,引导学生积极参与,努力提高学生就业率。
四、抓住教育契机,开展各项主题教育活动级校园文化活动
1、x月x日下午,我系团总支、学生会成员参与xx区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水,保护母亲河”主题公益活动。
2、为响应学院“党的群众路线教育实践活动”,贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的'群众路线精神,开展团学组织服务群众社会实践活动,x月x日下午,我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织x余名志愿者一同前往xx市xx区“xx”幼儿园,举办“大手牵小手--幼儿园义教”活动。
3、x月x日-x日,机械工程团总支、学生会系为装备x班xx发出爱心募捐倡议书,帮助xx家庭渡过难关,共筹集现金x元。
x月x日,机械工程系党总支副书记xx、系辅导员老师xx及装备x班两位学生代表,驱车3个半小时去往x多公里之之外的xx省xx县,给我系学生xx送去了爱的慰问。
4、为丰富校园文化生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,发扬爱国精神和奉献精神,x月x日下午,系团总支、学生会干部参加了爱心协会组织的xx区xx公园举办以“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”为主题的爱国教育实践活动。
5、在“五四”青年节当天,系团总支、学生会组织20xx级x名学生参加以“唱响化院,梦想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱比赛,获一等奖。
6、x月x日,机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在xx区向广大同学们发出倡议,号召学生青年志愿者参与“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动,得到了同学们的积极响应。
五、加强党建工作建设
积极组织学工党支部建设,认真开展党的群众路线教育实践活动,注重支部党员综合素质培养,本学期发展学生党员x名,预备党员转正x人。
六、暑假工作安排
1、x月份配合学院做好新校区搬迁工作。
2、x月份做好20xx届中职新生的迎新工作和新生军训。
3、x月份做好20xx届高职新生的迎新工作和新生军训。
学生管理的工作总结6
时间飞快,转眼间一个月又过去了,在这一个月里,我部门全体成员团结协作、认真、负责的履行了本部门的基本职责及其宗旨,为校园的环境卫生做出自己应尽的一份力,为老师、同学们提供了一个良好的学习、生活环境,因此,特将这个月里面所有工作做以下总结。
一、本部门的常规工作:
1、我部门根据院学生会环保部的会议要求及安排,我部门在每周的周一下午、周四早上安排和指导及监督各个劳卫出勤班级的工作,及时安排各个班级出勤打扫属于我系的清洁区域,指导各个班级清洁卫生死角,保证卫生清洁工作有序的进行。
2、应院学生会环保部的要求及其义务,我部门在每周的周一、周四及其周六都安排我部门的成员去院学生会环保部参加卫生检查工作。
3、我部门在中招一二年级的晚自习时间里,为了同学们有个舒适的自习环境,我部门每周周日到周四的晚自习时间段,安排人手进行晚自习间的卫生打扫、监督检查工作。
二、本部门已开展过工作:
1、我部门在我系老师及学生会主席团的.安排和指导下,我部门同我系其他兄弟部门一道进行了一年一度的学生会招新工作,在这次招新工作中,我部门按照原定计划进行招新,一共招了八名预备干事作为我部门的环保主力储备军。
2、本部门在我系招新工作结束后,在9月28日召开预备干事的第一次会议,本部门的负责人向本部门预备干事做了工作上的情况介绍及工作安排。
3、本部门为了加强和新生班级和老生班级的联系,召开了新生班及老生班的“班长、劳动委员会议”,收集、更新各班级班长和劳动委员的联系方式,重新安排清洁区域。
以上就是我部门十月份来的工作总结,在日后的工作中,我部门将发挥吃苦耐劳的精神,把环保工作做得更好!
学生管理的工作总结7
过去的一年,是经济与管理学院实现跨越式发展的一年,回顾这一年来工作中的点点滴滴,我们感到无比欣慰。在这一年中,我们无论是“财经人”还是“经管人”,都始终坚持着在学院党委的正确领导下,秉承 “为同学服务”的根本宗旨,开展自我教育,自我管理的活动,协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境,务求把各项工作精益求精,做得更好。
一 、工作总体回顾
立足常规,做好本分工作
稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是经管人工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。
做好换届纳新工作,为我院学生机构注入新血液
按照我院学生机构的工作计划和实际情况,我们在九月份就完成了学生干部的换届工作。今年,我们提前了纳新工作,在九月份新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作,并开始接受报名与初步竞选,秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能,得到了同学们的接纳与认可,经历两轮的面试和为期一个月的试用期,我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。
加强学风建设,推进同学们的思想道德教育
为响应学校的学风建设活动,提高我学院的学习氛围,我院学生会重视围绕学院教学工作的中心,结合各时期的特点,积极宣传动员,并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式多样的活动,端正了同学们的学习态度,增强了学习的内在动力,养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风,这一举措达到了良好的效果,一年来,我院的很多同学养成了坚持晚自习和晨读的习惯,违反校规校纪的现象也得到了有效的控制,学风建设的成果得到了各级部门的认可,部分经验也在各二级学院中推广。
完善内部管理机制,促进学生会不断发展
事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代发展的要求!由于我院学生会尚处于发展时期,各项规章制度仍然不够完善,所以我们根据实际情况,不断提出新要求,完善原有制度,实现学生机构管理的制度化,使学生会的工作有法可依,有章可循;此外,各部门除了做好本职工作外,还不断深化改进内部工作机制,如分工合作制,很好地优化分工,充分发挥各部门每一位成员的潜力,使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担,同时,大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。
此外,我们始终重视每年一度的学生机构干部培训,在今年的干部培训中,我们从制度规定学习、心理健康教育、公文写作等几个方面着眼,以此加强我院学生机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流,同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序,激发了学生干部的工作热情和创新意识,也增强了学生机构的凝聚力。
举办特色活动,丰富校园生活
一年时间匆匆而过,但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出,从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活,繁荣了校园文化。
比如,班际篮球赛、院际游泳赛不但促进了班级之间的交流,而且增进了运动员之间的情谊;还有职业生涯规划设计大赛、“我有我精彩”mtv制作大赛、“环保霓裳,视觉盛宴”环保服装设计大赛、“五月sing晴”歌唱比赛、作为我们的品牌项目,更突显了我院学生活动的特色;校园司仪比赛、礼仪小姐比赛、书画大赛、“cctv杯”英语演讲选拔赛、外文诗歌比赛、“畅谈心得,分享喜悦”征文活动、“听讲座写体会”、“我与普通话”征文比赛、雅居设计大赛、“新生杯”乒乓球赛、校运会这一系列学校组织的`活动我们积极参与,给同学们提供了一个展示自我的平台;班长交流会、对食堂问题的调研、宿舍大联检、文明宿舍的评选使学生会代表最广大同学根本利益的工作力度逐步加大,为广大同学更好地学习、工作、生活提供了全面保障。
值得一提的是,社会实践部广开人脉,为我院篮球队和mtv设计大赛拉得创源苹果醋的赞助,为环保服装设计大赛拉得北京金山软件公司的赞助,为游泳队拉得顺客隆超市的赞助等,使各项活动得到了资金保证。文娱活动方面,我院成功举办了学院“同心同梦”迎新晚会、“谁动了我的舞伴” 周末舞会,丰富同学文娱生活……总之,我们全体学生干部发扬团队精神,既有分工又有协作,吃苦耐劳,不计个人得失,树立了学生会在广大同学心目中的地位,使得学生会的基础得到了巩固。
取得优异成绩,攀向更高山峰
辛勤的耕耘换来丰硕的成果,这一年,我院参加的各项比赛都取得了优异的成绩,在文体方面尤为突出:“爱校杯”足球赛男子取得非专业组第一名,女子取得非专业组第一名,校际游泳比赛取得第二名,“篮协杯”篮球赛取得女子非专业组第一名等等,无不凝聚了运动健儿为院争光的激昂斗志。在强势项目上,我们也毫不放松,经过奋战,我院参加校羽毛球比赛取得了女子团体第一名、男子团体第二名;男子单打第一名,混合双打第一名,女子双打第一名,女子单打第二名,男子双打第三名等。xx年年11月15日、16日,我院的田径队在校田径运动会中以218分获田径总分第一,同时,结合其他七个大项的比赛的成绩,我们学院以622分获校年度总分第一。这已经是我院连续第四年蝉联田径总分和年度总分双冠军了!
通过三下乡活动,我院师生通过对德庆具体实际情况的实地调研,总结了德庆建设社会主义新农村的经验,凝炼出一书,为全面推进农村经济、政治、文化和党的建设,为建设社会主义新农村提供了新的理论参考。我院学生会在这次三下乡社会实践中作为调研主力军更是从中受益匪浅,从而提升了学生干部自身的素质。
这一年取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力(酒店前台工作总结),我们将继续保持不骄不躁的作风,期待取得更好的成绩!
学生管理的工作总结8
XX年,在校党委。院党总支的正确领导下,我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导,坚持“四育人”的方针,以高度的责任感,扎实的工作作风,积极有效地开展各项学生工作,较好的完成了各项任务。
一、岗位职责认知
职业素养及 做人的原则:正正派派做人,踏踏实实做事,以学校发展为第一。在院党总支的领导下, 负责对学生进行思想政治教育,安全纪律教育及日常管理工作;负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作,包括学生干部队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校党委的指示和决议,落实推进学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会,研究指导学院学生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度,维护学校的稳定,保证教学工作及学生各项活动有序的开展;组织协助书记召开总支委员会大会,加强对党员的教育管理,有计划的培养、考察、发展师生党员工作;负责对辅导员的考勤、考核工作。
二、努力学习上级各种文件精神,学习十八大文件,不断充实和提高自己的政治素质和工作能力,做一名学习型的员工。(如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等)。
三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣,校衰我耻”为信条,积极支持参与学校的各项改革,不管职位如何变化,在工作中兢兢业业、恪尽职守,坚决完成各项工作任务。
四、重视学生的思想教育及日常管理工作,坚持集中教育和个别教育相结合的方法,有针对性的开展学生思想教育工作。
五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育,增强学生的责任感、使命感,树立学习信心。
六、圆满完成了XX迎新工作。组织老师及学生参与到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一线,那里需要就出现在那里,向家长和学生作耐心的宣传解答,迎新期间未发生任何事故,被学校授予迎新工作先进个人。
七、配合教官做好军训工作,每天都到军训现场,为同学们加油鼓劲,加强军训安全教育,无事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏比赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。期间组织开展新生入学教育四场,
八、做好日常管理工作。认真落实各项学生日常管理制度,一是抓晨读晨练工作。每天早上,我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参与率达97%以上,被学校授予晨读晨练先进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度,坚持日检查,周通报制度,坚持晚查寝制度,坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替。顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教育,并签订责任书,及时协调处理实习中出现的各种问题。
九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度,始终把学生安全教育工作放在首位,常抓不懈。学生中,未出现重大安全事故。
十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的`问题,改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教育,按规定上报处理各种违纪违规学生。
十一、抓好党建工作。一是培养入党积极分子,组织学生参加党校培训两期120人,我授课两次;二是重点做好师生党员培养。考察发展工作,发展预备党员27人;三是组织十八大文件学习并写心德体会64篇。
十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公平、公正的原则,严格把关,履行评审程序,评审学生数近300人次,没有出现学生投诉、举报事件。
十三、做好学费清欠工作。经过细致耐心的工作,清欠费率平均达到58%。大一。大二班级完费率达99。1%,大三学生因外出实习交费受到一定影响。
十四、积极开展学生课外文体活动,寓教育于学生活动中。如;百科知识竞赛。团日风采。文明寝室创建。征文大赛。象棋赛。合唱。辩论。活力杯篮球赛。元旦晚会。各类讲座等等。
十五、积极参与招生工作。生源就是财源,每年按学校下达的招生任务深入到高中学校进行招生宣传,顶烈日战酷暑。今年超额地完成了招生计划。
十六、积极参加各类监考和巡考工作。英语。成教。专业等。
十七、以校为家。多年来,节假日都在学校值班。
十八、坚持锻炼身体。以旺盛的精力投入到学生工作中,体育运动常年坚持不间断,多年来没有请过病、事假。
十九、曾获湖北省大学生体育协会“阳光体育运动先进个人”称号;获得****湖北省委高校工委、湖北省教育厅“思想政治教育先进工作者”称号;获得****武汉市委教育工作委员会“优秀党务工作者”称号。获得“校优秀党务工作者”称号。
努力的方向:
1、加强学习提升自我、改善管理服务水平,爱校爱学生;
2、创造性的开展学生思想政治教育工作,贴近实际贴近学生;
3、在做好自身本职工作的基础上,为学校。学院发展献计献策。
今后的工作思路:
1、加强学习,不断提高工作能力和管理服务水平。经常向领导请示汇报工作,团结同志,积极完成各项工作;
2、积极支持并参与学校的各项改革,言行一致;
3、发扬工作狂精神、奉献精神,保质保量完成工作;
4、抓好辅导员队伍建设,学生干部队伍建设。不利于学校、学院发展的话不说,有损于学校、学院声誉的事不做;
5、关爱学生。及时了解、解决学生思想上存在的困惑。努力提高社会、家长、学生满意度;
6、加强日常管理工作,确保学生在校安全健康的学习成长;
7、为武汉商贸职业学院的发展而努力拼搏,实现涂校长提出的“办世界一流名校”的目标。
学生管理的工作总结9
我是年9月应聘到学院担任政治辅导员的。2年来,在学工处、院系各位领导、老师和同事的关心指导下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,高标准、严要求,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,较好地完成了领导安排的各项工作任务,现将两年来的工作总结如下:
一、加强理论知识学习,注重政治素质和工作能力提高。
两年来,我坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观理论,学习党的路线、方针和政策,坚持党的四项基本原则。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的.思想武器,同时,注重更新知识结构,学习教育学、心理学、管理学等理论知识,重点加强业务和政策法规知识的学习。努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,使自己更加胜任本职工作。
二、身体力行,深入细致地作好本职工作。
1、加强对学生的思想政治教育工作
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,在工作中、我注重加强学生的理想、信念道德教育,爱国主义和集体主义教育、校纪校规的教育、心理健康教育、感恩教育、安全教育等,全面贯彻落实党的教育方针。使学生树立正确的世界观、人身观和价值观,培养社会主义事业的建设者和接班人。
2、日常教育和管理
日常教育和管理是辅导员工作非常重要的一大块。在工作实践中,我充分发挥干部队伍的作用,以班级为核心,以加强学风建设为重点,以“主题班会”和“团日活动”为龙头,着重开展好早操升旗、请假销假、劳动卫生、宿舍管理、上课纪律等工作。另外,我主要负责就业工作和党建工作。在指导学生就业和党员发展方面尽心尽责。圆满完成任务。
3、开展丰富多彩的校园文化活动,提高综合素质。
三、服从大局团结同事营造良好工作氛围
两年来,我对自身严格要求,本着“勤奋”和“谦虚”的工作作风,严格遵守办公室各项规章制度,服从领导,团结同事,谦虚谨慎,宽以待人。得到了领导和同事的一致好评和认可。
通过两年来的工作实践,我深深体会到:作为一名辅导员,要做好学生工作,一定要有“三心”:
一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石,要把辅导员工作当成一项事业去做,增强责任感和使命感。
二是爱心。爱心,一切要以“学生为本”,为了一切学生,为了学生的一切,学生工作无小事,要以学生的利益为工作的出发点和归宿点。要经常深入学生中间,下寝室多了解情况,及时为学生排忧解难。
三是细心。学生做很多都是琐碎的事情,但是有很重要,工作中要及时发现和解决问题,这就需要具备一双“慧眼”。
总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。如工作中有时有急躁情绪,工作创新意识和能力欠缺。在今后的工作中,我将努力改进,做一名优秀的辅导员。
学生管理的工作总结10
在校党委和学生处的正确领导和各部门的大力支持下,学生公寓管理中心认真贯彻落实学校20xx年党政工作要点,坚持教育、管理、服务相结合的原则,全体工作人员以“管理育人、服务育人,环境育人”为工作宗旨,扎实做好学生公寓服务管理工作,创建了秩序井然、干净整洁的生活环境,形成了健康文明、和谐向上的公寓文化氛围。现将20xx年下半年主要工作要点总结如下:
一.健全队伍建设,加强制度管理,提升公寓管理与服务的整体水平。
学生公寓管理中心把提升公寓规范化管理作为主要工作来抓,要求所有公寓管理人员把关心、帮助和服务学生的工作理念作为自己工作的出发点和落脚点,严格按照公寓管理制度及岗位职责开展工作。
1.在总结上一年度学生公寓服务管理工作的基础上,以提升学生满意度为目标,以提升公寓规范化管理为主要工作,制定了学生公寓管理中心学期工作要点和计划,并根据新生入学、日常管理、期末节假、毕业生离校等各阶段的特点,具体布置工作。
2.不断健全公寓管理人员队伍建设,定期召开公寓管理人员工作会议,对管理人员思想品德、组织管理等方面进行培训,积极参加学校组织的各项文化活动,不断提升队伍自身素质。
3.加强公寓学生干部队伍建设,选拔学生会舍务干部采取个人申请、系部推荐、团委笔试、公寓管理老师面试等方式进行综合考核,选拨高素质、积极为住宿生服务,认真负责的优秀学生加入到舍务部,充分发挥学生干部“自我管理、自我教育、自我服务”的自主性。
4.加强对门卫、后勤维修人员、临时用工人员等队伍建设,录用三甲医院或正规体检医院体检合格人员,年龄不超过65周岁。定期召开例会,发现问题及时处理,积极为住宿生服务,对于身体不合格、工作不认真的门卫及时更换。
5.严格遵守各项规章制度,用制度来规范管理,用制度来加强管理,努力实现管理工作细化、量化、合理、全面。
6.加强对公共场所卫生的监督检查,有问题及时联系保洁公司经理及负责人进行整改,做到公共环境卫生清洁无死角。
7.执行量化考核制度。管理人员每周检查学生寝室卫生,督促学生抓好内务建设,对卫生检查情况及安全纪律进行量化考核评比。本学期通过量化考核管理,学生寝室卫生水平保持不错,各系部男女生寝室卫生平均成绩均达到88分以上。
8.严格进行住宿生信息反馈。每日对寝室住宿情况进行检查,将学生校外住宿情况、晚出、晚归、漏宿情况,白天无故不上课学生名单通过网络、书面的形式反馈给各系部老师,联合督促学生按时归宿、按时上课,严守校规校纪及学生公寓管理规定。
二.重视公寓安全管理,采取积极措施,主动与学生工作职能部门及各系之间开展广泛协作,保证了学生生命和财产安全。
1.加强安全防范宣传工作。定期举办学生消防安全与灾害预防等安全教育宣传演练活动,深入开展了寝室消防、用电安全、防灾逃生、防盗防毒等主题教育。同时,针对公寓内人身和财产安全问题,管理人员带领学生干部制作宣传版,张贴安全管理制度,逐一强调注意事项,提醒学生们加强自我保护,妥善保管个人贵重财物,提升防范意识。要求学生严格遵守安全管理制度,不存放及使用违章电器和管制刀具等,保证人身安全。
2.对存在的安全隐患进行排查。XX月22日,学校保卫处处长XX、副处长XX到公寓检查消防安全隐患,并组织人员对损坏的应急灯及安全指示牌进行了维修和更换,对各公寓的`灭火器进行增多和更新。XX月28日、XX月23日,学生处与保卫处联合进行了安全检查。此外,管理人员每周自行抽查,随时检查存有违章电器及管制刀具、消防设施故障等安全隐患。
3.加强对门卫的监督管理。本学期公寓管理中心召开了3次门卫会议,督促各门卫认真履行封楼时间,严防外来人员及异性进出公寓楼,做好来访登记,保障公寓楼内安全秩序。
4.加强公寓的值班值宿工作。值班期间管理人员必须在岗,及时处理公寓内的紧急情况及突发状况,特别是重大活动和节日期间延长值班时间,保证学生安全。
5.加强对学生的安全教育管理,每周不定期检查违章电器及管制刀具,抽查学生晚归宿、漏宿,对于违纪学生通报批评,情节严重的给予纪律处分,本学期共计处分学生29人,报批评5人,达到教育的目的。
三.积极创新突破,同时充分发挥学生的自主性、积极性和创造性,建设有益于大学生健康发展,有助于提升寝室环境,让学生养成不错生活习惯的宿舍文化活动。
1.定期出版《公寓之声》,其内容囊括了公寓新闻、系部动态、寝室评比等多个版块,旨在快速传递信息,关心同学生活,加强宿舍管理,全面提升公寓文化品位。
2.寝室文化是校园文化建设一个重要的组成部分,优美的寝室环境能起到春风化雨、润物无声的作用。XX月4日,学校开展了以“安全文明、优雅寝室”为主题的公寓文化活动月,本次活动内容主要有安全教育活动、公寓文明之星评比、寝室特色logo设计比赛以及寝室摄影比赛四项活动。
1)XX月10日下午,学生处、保卫处联合在学生公寓楼前开展消防安全主题教育活动,活动不但围绕消防常识培训、常见灭火器使用方法演示、疏散逃生注意事项的讲解三方面常规内容开展,更在现场展示了诸多高校学生公寓因违规用电导致的火灾事故案例和历年来公寓收缴的违章电器和管制刀具。
2)公寓文明之星评比严格按照纪律卫生量化考核评比成绩来评选,同时采取系部推荐、公寓管理中心审核方式最终评选出150名公寓文明之星。
3)寝室特色logo设计比赛共收集到参赛作品300多幅,住宿生近80%的寝室都积极参与到活动当中,最终30个寝室分别获得一.二.三等奖。
4)寝室摄影比赛共评选出25个寝室为优秀作品奖。
四.以热情服务为宗旨,创建温馨公寓。
服务工作是公寓管理的基本工作,公寓服务以热情、周到、方便学生为宗旨,做好日常管理、维修和服务工作,改善住宿环境,为住宿生营造不错生活氛围。
1.学校利用假期时间对北校区财经楼进行了改造,改造成学
生公寓,至此学生公寓楼共6座。同时,对东公寓、西公寓也进行维修,更加健全了公寓管理服务的基础性设施建设。各公寓管理人员积极配合,认真进行老生寝室物品调整及安排,并利用假期时间到学校配合改造工作,保证了改造工作的顺利完成和新生的顺利入住。
2.本学期开学前各公寓管理人员提前上岗,认真安排寝室,合理规划,积极组织各项维修工作,保证了老生于XX月28日全部返校入住。
3.为迎接20xx级新生报到入住,各公寓管理人员提前上岗做好一切前期准备工作,并将XX月1日至XX月4日报到的新生全部安排满意入住。截止20xx年XX月25日,全校公寓住宿生总人数为:3788人;其中老生:2217人;新生:1571人;女生总人数:2291人;男生总人数:1497人;东公寓女生大楼:1553人;东公寓女生小楼:437人;北公寓女生楼:301人;北1号男生公寓楼:381人;北2号男生公寓楼:412人;西公寓男生楼:704人。
4.宿舍调整把握大局,划分明确。各公寓将宿舍划分到各系部,由系部统一安排住宿。统计好各公寓住宿生人数及欠费住宿生情况,及时与财务处沟通,核对名单,保证缴费退费顺利。
5.XX月末14级结课学生实习离校,公寓管理中心全体员工通过积极认真的工作,保证了实习学生的顺利离校。
6.关心关爱住宿学生,制定维修记录本,维修人员随时在岗,对学生反映的损坏物品和消耗品及时维修。严格遵守维修材料等物资采购审批制度,集体统一采购,库房设立保管员,严格执行出入库制度,认真检查登记,公寓管理中心主任定期审核,保证维修材料不浪费,不超支。
7.对于公寓水暖、用电、漏水、宿舍改造、消防及大件物品等损坏问题及时会同总务处、保卫处统计与维修。
学生管理的工作总结11
为了保护学生视力,提升学生在校学习的专注度,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展的目标,现结合我校实际,采用“家校协同"的方式坚持有限带入校园,禁止带入课堂的原则,对学生开展全方位宣传教育管理,禁止学生携带手机进入校园。现将有关工作情况总结如下:
一、禁入规定
禁止学生携带手机等电子产品进校园,学生因特殊原因需要带手机进校园,需由监护人到学校政教处填写申请书,学校批准后方可带入校园,但禁止带入课堂。
二、管理方式
学校将建立全体教师和班委班委会两级监督监察机制,政教处将定期开展关于携带手机的检查活动,对发现携带手机的学生,手机上交统一保管,同时通知家长配合学校对学生手机进行有效管理,第二次发现携带手机约谈家长,并通报批评,并责令该学生作出书面反思。
三、保障措施
为保障学生与家长的联系,学生有紧急事情找家长时,可以到门卫处公用电话联系家长,也可以向班主任或任课老师借手机拨打电话,家长有有紧急事情找学生也可拨打班主
任或任课老师的`电话。学校将严格执行此禁令,希望各位家长大力配合与支持,帮助学生认识不分场合,过度使用手机的危害。因此,我校开展了以下活动:
1、利用国旗下讲话宣传合理正确使用手机。
2、各班主任以“合理正确使用手机”为主题开一次主题班会。
3、把“合理正确使用手机”形成制度,落实到位。
4、做好家校沟通。将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
5、发布严禁教师利用手机布置作业通知。
6、开展“合理利用手机”专题讲座。
此次手机管理各项活动的开展,对落实教育部颁发的“五项管理”起到了很好的推动作用。XX 学校将继续规范办校行为,切实担负起为党育人、为国育才的重任,关爱青少年健康成长,为社会主义现代化建设培育栋梁之材。
学生管理的工作总结12
各部门、班级: 学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所,直接关系到学生的精神风貌和身心健康。搞好学生宿舍卫生,建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境,是开展“校风建设年”活动的重要体现。按照我校“整顿、巩固、提高”的六字要求,现将《学生宿舍卫生管理考核办法》印发给你们,请遵照执行。
一、职责分工与考核办法
(一)、学工支部全权负责宿舍管理,配备副主任协助管理,各宿舍楼设宿舍管理员1-2名,生管员2-3名。宿舍卫生区划分为管理员卫生区和学生卫生区两部分,学生卫生区又分为室内卫生和走廊卫生两部分。管理员卫生区由学工部负责检查,学生卫生区由管理员负责检查。
(二)、宿舍管理员对学生宿舍的文明卫生负总责。各宿舍选定一名宿舍长,由宿舍长排定值日表并督促落实本宿舍卫生。管理员必须亲自对各宿舍的卫生进行检查,对卫生差的宿舍责令重新打扫直至卫生达标为止。卫生检查时要据实打分,并于当日公布成绩,依据成绩一周一汇总,一月一评比,奖优罚劣,评选出文明卫生宿舍。
(三)、宿舍楼内的厕所为学校勤工俭学岗位,由宿舍管理员从应聘学生中选拔出人员进行打扫并对打扫情况进行监督检查。学工支部根据厕所卫生检查情况,确定薪酬标准,报学校批准后,于学期末一次性支付给勤工俭学学生。
二、考核标准
文明和卫生这两项考核均按基数分为100分计,只扣分不加分。90分以上为优秀,89分-80分为良好,79分-70分为中等,69分-60分为合格,60分以下为不合格。具体考核项目如下:
(一)、文明考核标准
(1)、顶撞学校领导、班主任、管理员、寝室长。(5分/人/次);
(2)、在宿舍楼内追逐打闹(3分/人/次);
(3)、往窗外、楼下吐痰、倒水、抛弃杂物等(3分/人/次);
(4)、拉帮结派、欺侮室友或捏造事实侮辱他人(3分/人/次);
(5)、在宿舍进行各种聚会(3分/人/次);
(6)、损坏公私财物(3分/人/次);
(7)、在宿舍内打架、闹事,进行各种赌博活动;情节严重的清出宿舍不准住宿(5分/人/次);
(8)、在宿舍内、走廊内吸烟、打牌(2分/人/次);
(9)、讲污语、秽语和不文明的'话(2分/人/次);
(10)、在宿舍内喝酒(2分/人/次);
(11)、赤裸身体在楼道走动者(2分/人/次)
(12)、熄灯后大声喧哗起哄,制造混乱,不按时就寝,打牌、下棋、洗漱、喧哗、打电话等制造声响影响他人休息者(3分/人/次);
(13)、查勤后不按时返回宿舍就寝,后又叫嚷着回宿舍,影响他人休息(2分/人/次);
(14)、擅自带非住宿生、陌生人进入宿舍或留宿(3分/人/次);
(15)、擅自调换宿舍或不服从宿舍安排(3分/人/次);
(16)、偷窃公私财物(10分/人/次);
(17)、不按规定熄灯(2分/人/次);
(18)、在宿舍内生火煮食、焚烧废纸杂物,使用蜡烛、蚊香、煤油灯等明火照明工具等(5分/人/次);
(19)、擅自使用电源插座或私拉电线,使用如电炉、电热杯、热得快、电热褥、取暖器等电热器具、床头灯等有潜在危险的电器及未经学校批准的大功率电器设备(5分/人/次);
(20)、在宿舍内存放易燃、剧毒、易爆、放射、易腐蚀等危险物品(5分/人/次);
(21)、在走廊上、阳台边做危险动作等(5分/人/次);
(22)、擅自动用宿舍楼内的消防设施、器材及监控设施(5分/人/次);
(23)、做翻阳台、撬锁、踹门等非正常手段(5分/人/次);
(24)、夜不归宿(5分/人/次),晚归者(2分/人/次)
(二)、卫生考核标准。
1、地面干净无杂物
(1)地面不扫有果皮杂物扣2分。
(2)走廊负责区域不打扫扣2分。
2、墙壁无灰尘、蜘蛛网、无贴明星画和其它字画,没有涂抹痕迹,不乱钉钉子,不乱拉电线,门口两侧墙壁无污迹。
(1)墙上有涂抹痕迹、蜘蛛网并贴有字画扣1分。
(2)乱拉电线扣2分。
(4)走廊负责区域墙面不净扣2分。
(5)室内无规则镜、镜子和值日表,每项扣2分。
3、室内外门窗玻璃、窗台上无灰尘、污垢,室内空气清新。
(1)门、窗及玻璃有灰尘、不洁净扣2分。
(2)门、窗无插销扣2分。
(3)窗台有灰尘、污垢,放其它杂物扣2分。
(4)室内空气不清新、有异味扣2分。
4、内务整洁,物品摆放齐整。
(1)、被子叠放不整齐,床面不洁净,床上乱堆乱放,每处扣2分;不叠被子者,每人次扣5分;
(2)、床下鞋子摆放不整齐,有杂物,每处扣1分;
(3)、在床底、柜顶或柜底乱放物品每处扣 1 分;
(4)、床铺不按规定位臵摆放 扣2分;
(5)、物品摆放不整齐扣 2 分;
三、奖励和处罚:
1、各宿舍楼每月评出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍发流动红旗,不合格宿舍给予经济处罚,每寝室罚款20元。从各宿舍楼评出的文明宿舍里面
优中选优选出校级文明宿舍8名(男生宿舍6个,女生宿舍2个)。每宿舍奖励100元,从卫生检查罚款中列支,不足部分由学校从经费支出。
2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改,一周整改达三次及以上,取消评优资格,并予以50元处罚。每月学生宿舍文明卫生考核总成绩前五名的班级,对班级进行奖励100元。
3、各宿舍寝室,要积极主动配合检查人员工作,凡私自换锁,致使无法检查者,当日检查视为“不合格”,罚款20元。
4、在文明卫生宿舍检查中,一个月内整栋宿舍楼无不合格宿舍出现,奖励宿舍楼分管主任和管理人员各100元。
学生管理的工作总结13
班主任工作是学校教育工作中的重要组成部分,双手捧着太阳而不被炙伤,把它传给后面的人是一项艰苦,但也是受祝福的任务。几年来,在班主任工作的实践中,我不断地探索,逐渐的形成了一种属于自己的工作心得。不断地总结经验,不断的在实践中充实自己,我努力将自己的青春献给伟大而又平凡的教育事业,为姹紫嫣红的春天孕育收获的桃李!
班主任是班级的管理者,我对班级学生的管理要求主要表现在以下几个方面:
一、全程管理、全员参与、全面服务。
全程管理是指学生从早上起身道晚上就寝,都要到位,都要实施管理。
1、严抓纪律:班主任首先明确班级纪律,从内容上来说要严格执行。
2、重抓抓学习:学习是班级管理的中心与核心,班主任对学习理想的树立和追求,学习计划的制定和落实,学习方法的养成和调整,学习时间上的利用和分配等进行积极引导核科学的管理。
3、常抓卫生:包括环境卫生、生理卫生、心理卫生,搞好环境卫生能带来凝聚力和向心力,学生有了强健的体魄和健康的心理,是提高学生学习效率和效果的重要保障。
4、狠抓跑操:班级整齐的步伐,响亮的口号,能加强版记得凝聚力,打造积极向上、健康神武的战斗团队。
全员参与是指从班主任、任课教师、团支部、舍长、组长都是班级管理的主体,都有责任、都有管理的任务。一个优秀的班集体不可能自发产生,必须通过班集体成员共同努力。班主任的工作通过自己的智慧、创造性的劳动,给学生创造一个自我管理、自我教育、自我调适的环境,给学生一双自由的翅膀,才能让学生放飞希望。
首先,要制定各项目标,全面落实各项制度。班长组阁制、班干部责任制、班委例会制、周日总结制、定期评议制、宿舍评优制、范处问诊制、目标激励制。班主任要多做观察、多指导,多提醒、多总结,充分发挥班干部和学生的聪明才智,实现人人有事做,事事有人做。
其次,班主任要组织人员定期进行目标的检查和评定,通过目标的检查和评定进行奖惩,使学生都能得到终身难忘的教育,使他们精神饱满,高高兴兴,不抱怨,让他们体验到只要努力自己天天都精彩纷呈,让他们感受自己是命运的主人。
全面服务是指从学生学习、思想、心理、生活等诸多方面关心学生、帮助学生。具体而说,我个人感觉应从以下几个方面入手:
a,加强思想引导。班主任要明确道理、树立典型,引导学生思想上积极追求进步,向团组织、党组织靠拢,耐心引导、转变观念、端正态度、不断上进。
b,进行学法指导。班主任要指导学生改进学习方法,努力做到课前、课堂、课后一起抓,听、思、问一起抓,学、练、考一起抓;要做到先预习后听课、先理解后记忆、先思考后动笔、先复习后作业。
c,重视心理疏导。当代中学生的心里很复杂,要具体问题具体分析,对成绩停滞不前、成绩经常波动的学生,我们要帮助学生从基础与目标、课程与方法等方面进行指导,对学生个人前途遇到困惑时,帮助学生坚定信念、树立理想。
d,时刻生活教导。对于学生早恋、单恋、日恋等心理活动,要帮助他们充分认识到其中的危害,要教育学生科学的安排日常的生活,指导学生处理好各种人际关系,包括与同学关系、与老师关系、与家长关系与社会关系。
二、班级管理工作的四种方法和技巧。
第一,健康娱乐感染发。个人的.事再大是小,集体的事再小也大;先做自己应做的事,再做自己喜欢做的事;成小事者靠才能,成大事者靠品质。
第二,榜样与竞争激励法。好学生是表扬出来的,激励出来的,评优选模,激励学生,发现亮点,大力宣传,榜样激励,学生不断前进,榜样引导学生走向成功。
第三,捕捉教育时机法。人能走多远?这句话不是问双脚,而要问志向;人能攀多高?这句话不是问双手,而要问意志。
第四,自我教育内需法。引导学生问自己我来干什么?我今天来干了什么?我干的怎么样?经常倡导学习改变命运,态度决定一切,叫上的泡是自己走的,辉煌的人生使自己创造出来的,只有促进自我教育的教育,才是真正的教育,自我教育使学生的内部动力,是一个人形成正确的世界观、道德观自觉能动性的表现。
三、三心是指班主任要有爱心,把爱心奉献给学生,不做不负责的事;班主任要对学生有信心,把信心植根于学生的心中,让每个学生都能抬起头来听课,挺起腰杆做人;班主任要有耐心,耐心教育学生,不放弃任何一个学生,采取新上或赞美得眼光去审视学生。
四、誓言激励和情感激励。
激情宣誓,能扬起自信的风帆。在班刊中写道我自信、我出色、我努力、我成功,自信创造奇迹,批驳续写神话,脚踏实地山让路,持之以恒海可移。早、午检时,全体学生举起右手,握紧拳头,在值日班长的带领下庄严宣誓:我勤奋好学,我潜力无穷,我要在老师的引导下:刻苦学习,奋发向上。用汗水浇灌理想之花,又勇气叩开成功之门;有自信拓开成才之路;用言行唱响文明之歌;用诚信铸造品德之魂。放飞美好的愿望,相信自己会成为社会的栋梁。铿锵有力的誓言,叩击每一位同学的心弦,涤荡去心底的消沉,激起昂扬的斗志,张扬起自信的风帆。
情感激励,巧用情感激励,促进学生进步。人都渴望得到赞扬,得到赞扬后,人的心情愉快,对工作、生活、学习信心倍增,从而奋发向上,取得更大的进步。美国心理学家詹姆士说:人最本质的需要,是渴望被肯定。学生有强烈的自尊心,渴望被赞扬,从而增强他们的自信心,推动他们的自我管理和自我教育,从而产生巨大的推动力量。我们可以从两个方面来做好这方面的工作。1.动情的语言,教学效果最好。常言说的好,给人一份欢乐,你会得到双份欢乐,给人一张笑脸,你得到两个晴天,给人一束玫瑰,手有余香。在工作中充分发挥情感的教育作用,教师对学生的情感是与学生朝夕相处的过程中形成的比较稳定的情绪,对我们来说既充满爱又能增强教育作用。反之,就会削弱教育作用。处于特殊境地的学生,更需要得到老师的尊重、信任、体贴,班主任要善于用情激励学生,用情鞭策学生。2.情感激励能使潜能生进步。莎士比亚说:赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我就不能生长。作为学生,无时不想得到老师的肯定。潜能生当然也是如此。用情感激励可以点燃希望之火,唤醒他们的进取心。我们相信,每个学生都能教育好,都能成才。潜能生与优秀生相比,更需要老师的鼓励和关怀。情感激励是一种感情投资,是催人奋发向上,积极进取的源泉。
以上几点班主任工作的体会,只是与同业的朋友进行的一点心得的交流,以期起到抛砖引玉的作用!
学生管理的工作总结14
本人在校长领导下,一个学期里认真学习“xxxx”,通过学习使自己的政治理论水平有较大提高,思想上受到了深刻的教育,增强了学习和学术研究的自觉性。工作中尊重领导,服从组织分配,团结同志,热爱本质工作,遵纪守法,廉洁自律。极好地完成了学校分配的'任务。汇报如下。
1、坚持不定期对学生寝室进行防火检查,确保学生公寓安全。
学生公寓安全在工作中防火工作十分重要,在逐步完善各种安全防火规章制度同时的摸索出来规律性时间,重点关注。如从11月后天气变冷,在这些重点时间段深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查,发现不安全隐患及时纠正。
2、坚持每天检查寝室卫生,确保师生寝室干净卫生。
为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对整体表现较差的寝室,通报批评,并对直到寝室进行思想教育工作该该寝室的学生认识错误改过自新。
3、坚持每天检查寝室纪律,维护学生就寝纪律。
为了使每位同学养成良好作息时间习惯,确保同学凌晨就寝安全,严格查寝。
4、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。
总结二年级和回顾过去的一个学期,感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,管理认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。
学生管理的工作总结15
尊敬的各位领导、班主任:
大家好!
学生宿舍的管理,一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作,而宿舍卫生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法,和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报,以期达到抛砖引玉,促进我校宿舍管理的进一步发展,不足之处,恳请批评指正。
一、治标治本,要从思想根源上引起学生的重视。
一个人有什么样的思想,就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯,就要治标治本,先从思想入手,刨根寻源,对症下药。
中学生,正处于思想的成型期。考虑问题不成熟,容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处,更渴望自己的被承认和自我价值的体现,他们也想做得好些,获得别人的表扬。于是,结合学生的实际,我适时开展以下教育:
1、做人教育,常抓不懈
从思想教育开始,大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子,如何加强自己的思想水准,建立正确的.道德观和价值观。我告诉他们:“今天你做好了,就有很多同龄人,也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后,你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质,除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生,我要求先成人、再做双优秀生;对于成绩差的,我启示他们:学习方面,由于种种原因,有差距,那么生活习惯等非智力的方面,我们还要再甘心落后吗?
对于学生的思想疑问,如卫生和成绩的关系上,我细心的给予了解释,这是互补的两个方面。通过卫生活动,培养了自己的细心和认真的态度,体现在学习上,不也可以获益吗?由于打扫得好,就不怕各种检查,甚至不用再花时间去应付各种检查,学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了,把对学习的态度拿出来,卫生的打扫和保持也会做得更好,最起码不会拖拉,能少用时间做好,获得效率的提高不更好吗。
所以,抓一抓做人教育,我们可能会有意想不到的收获。
2、尽可能熟悉每一个学生的生活习惯,及时有针对性地提出改进意见。
可能无论我们怎样要求,总有学生不能按时完成任务,或做得不尽如人意。这时,我们不能只顾劈头盖脸的批评,要和他仔细分析产生这种情况的原因,如因贪玩,应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧,分清利害关系,让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。
3、开展“你就是别人的环境”主题活动。
对于学生生活环境的重要组成部分,宿舍环境的建设,也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作,就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说:换位思考吧,你,就是别人的环境。你要打扫卫生,为别人服务,需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生,为你服务,你也要学会维护和珍惜。这样,就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了,心情愉悦,又保证了正常的休息,进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来,宿舍的卫生环境发生了很大的变化。
二、多进行纵横的比较,激发学生争强好胜的意识。
学生的这个年龄阶段,完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比,确定长处,指出不足,提出期望,激发他们争强好胜的意识。有时,个别宿舍整理的不尽人意,我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍,并告诉他们,一样是学生,一样的集体宿舍,为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应该做得更好!参观回来,不用我再多说什么,学生自己的要求与进步就十分明显了。
三、对学生作好的一方面,要及时给予肯定和表扬。
“好学生是夸出来的”,对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定,最好还要适当的指出不足,也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励,乐于付出努力,又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间:早操结束,课间操集合,准自习之前,班会,查午晚休的时候具体到个别宿舍,个别床铺等等。真的,你可以看出,被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。
四、我和学生所做的一些具体工作。
1、明确打扫顺序,防止短时间的重复打扫。
由上到下,由阳台到门口,先床铺后地面的顺序。
2、安排值日,分工明确
舍长全权负责,我指导详细公平的进行分工,值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。
3、加强相互监督、相互协助
结合:你就是别人的环境主题教育,形成良好的舆论环境,做好相互监督工作,及时提醒;或针对一些特殊的情况,让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识,加强了集体荣誉感的培养。
4、从严要求,重在落实
5、不定期抽查
如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知,让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。
6、加大精神和物质投入
让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例:早饭空,你去了,和他们一起整理,就是很简单的整整床铺,也会给他们动力的。
另外,做的工作要让他们知道,如被锁在学生宿舍,我开玩笑似的说过以后,学生就记住了,“以后不能再让老师被锁在里面了。”及时打扫做得越来越好。再如用坏的物品,自备了维修包,以便及时维修等。
此次打扫,为学生准备好刷厕所的必需品等,学生自己就刷的十分干净了。要让学生感觉:“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了,一重视,就会出效果。
五、十分重要的继续保持活动
在此次学校治理的大环境下,我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶,可以说,焕然一新。那么,如何把这种局面维持下去呢?需要我们每一个人,尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。最重要的,仍然是重视。
六、宿舍管理工作的几点建议
1、继续倡导生活环境对于学习的重要性。
2、及时维修宿舍损坏部位,上报了,维修的不及时,学生、领导会对班主任产生误会。
3、解决宿舍晾晒衣服的难题。
总之,通过对各宿舍的参观学习,我们更看到了许多宿舍的优点,这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信,只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈,我们四中的宿舍管理工作会再上一个新台阶,我们四中的学生管理的各项工作,也会因此次活动的成功开展而做得更好。相信四中的明天会更好!
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