教师节致老师一封信

时间:2021-08-27 09:34:37 书信 我要投稿

教师节致老师一封信范文1000字(通用5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的教师节致老师一封信范文1000字(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节致老师一封信范文1000字(通用5篇)

  教师节致老师一封信1

尊敬的沈老师:

  您好!

  您或许不明白我为什么给您写信,我是来向您表示感谢的。沈老师,我得感谢您这几年以来对我的关怀。

  您虽说没有像爸爸妈妈那样含辛茹苦的抚养着我们,看着我们渐渐长大,但您还是给了我们许多温暖,有一件事我到现在还记着呢!沈老师,不知道您还记不记得。去年,一个阳光明媚的日子里,我们刚升完国旗,您突然说要数学单元测试,说完,您就去办公室拿试卷。听到这消息,原本安安静静的教室立马变得吵吵嚷嚷,同学们一下子就炸开了锅:有的同学坐在座位上快速的阅读着书,有的同学安安静静的坐在位子上,心有成竹的等您来,有的同学则在桌上做着深呼吸。我数学可不好,也和大部分同学一样,像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  我连忙从抽屉里抽出一本本子,翻开第三单元开始看了起来。谁知,您一点也不给我们复习的时间,一会儿就拿来了卷子,开始给我们每一个组发卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,简直呆的不能动了。哎呦喂,这试卷基本应用的第一大题的第一小题就把我给难住了。是二,是三,还是四?我在草稿本上演算了好久,用了三页才得到了答案,原来是十八呀,这时,我的同桌楼上半面都快写完了。我和同桌一比,才知道自己为了一道题花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我应该加速了,于是我加快了写字的速度,心里的答案随着笔尖扬扬洒洒的映在了纸上,我已经不管做的题目是对还是错的了,只要做完就行了。时间慢慢的过去了……“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃打响了,我也刚好做完了最后一道聪明题。终于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

  您批完了试卷,抱着一大张试卷朝我们走来,此时,我的心更加忐忑不安了,您不说话,简直无声胜有声啊!我有一点感到不安了,咦?发到卷子的同学的脸色怎么一个比一个难看啊!我不会也很差吧!过了好久,才发到我,我看了一眼试卷,马上捂住试卷,怕被别人看到,只见我的卷子上写着三个大大的,很刺眼的“不合格”几个字,在您讲评时我还捂着卷子呢!您讲的内容,我什么也没听到,一心想着为什么会错这么多。

  下课了,我因为什么也没听懂便来问您,您十分耐心的对我说:“全忱,没关系的,这只是一次小小的单元测试,你这次考不好,你只要记住,不要在同一个地方绊倒两次,成功是有许多个失败组成的,加油,下次你一定会考好的!”您又不顾刚才讲课的辛苦,来给我讲我不会的题目,我真的是好感动啊!那天,我把您跟我说过的所有话都紧紧的记在了脑子里。

  沈老师,再次谢谢您,感谢您不辞劳苦的给我讲作业,我们一定会努力学习,天天向上,成为祖国的花朵,我们永远不会辜负您对我们的期望。

  祝您身体健康。

  此致

敬礼!

  您的学生:

  日期:

  教师节致老师一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

  此致

敬礼!

  您的学生:

  日期:

  教师节致老师一封信3

敬爱的于老师:

  您好!

  金秋之际,丹桂飘香。跨入九月,教师节来了。让我就借着今天的机会提前对您说声:于老师,教师节快乐!

  也许这只是平平凡凡的8个字,既不华丽也不是多么的深情感人。但我觉得着几个普普通通的字最能包含这一年来我对您的感激。

  谢谢您让我抽离了小学,迎接了新的(学习)生活。在小学,虽然身为班干部,却也不用忙着打理班级里里外外的东西,都有老师管着,而这个班干部也是子虚乌有,名存实亡。坐着却也感到内空。而当我进入了中学,您设置了值日班长,我们每个人都有了机会体验做班长的滋味。真的,太感谢您。让我有了真正的管理班级的体验,就好像那天的班级就是属于我的,我要用全部的精力去管理好它,维护它,充实它。也让我感到要做好一个班干部也的确很不容易,班级需要每个人去爱护和维护好它!

  谢谢您让我更好地认识自己。于老师,还记得您说过我跟SJ两人给你们任课老师留下的印象很深吗?是因为我们没有一种被挫败感,“你们很强,但我们也不弱”。这是您说过的,还记得?记得那时我正处于萎靡状态,由于当时的成绩一直没有发挥正常水平,所以我自己都很郁闷。也许正是因为您的这句话,却成就了我的自信与勇气,使我在期末考核中取得了理想的成绩。正如您所说,我似乎没有一种被挫败感,前面的压力越大,我越敢去试着挑战,我相信没有什么东西打不败。也让我更清楚地认识了自己。

  谢谢您让我与父母之间有了更好的交流与沟通。上学期末,您让我们大家给自己爸爸妈妈写一封信,爸爸妈妈也给儿女写一封信。我们这个家庭是不怎么擅长把想说的话用书信的格式来表达,但出乎我意料的是,爸爸妈妈却用这么一个方块儿字拼凑成了对我成长的记录,让我更清楚了他们的内心深处,以及对我的期待。我也用文字表达出了我心里的想法与感受。就这样,书信成了架通我们之间的桥梁,而托起这座桥梁的就是您,于老师。

  要感谢您的实在太多太多,于老师。此时我已经无法用文字来形容我内心的感受。我不会用太华丽的言辞来修饰您,在我心里,你已经超越了那些词语能够修饰的范围,您永远是我最最尊敬的于老师!

  祝

  于老师节日快乐,身体健康!

  此致

敬礼!

  您的学生:

  日期:

  教师节致老师一封信4

敬爱的贾老师:

  您好!

  今天在下冒昧地给您写信,是想向您表达平日里一些没有说出口的话——在下的真实想法。

  记得我们初次相见时是在预备下学期,当我们被告知您即将成为我们的新一任班主任时,同学们纷纷对于刚步入中学半个学期就换班主任表示惊讶,同时对您的形象评头论足。您长得高高的,从上往下俯视很有威慑力,长长的头发束成一条辫子扎在脑后,既简单又清爽,没有过多繁杂的修饰——这就是您给人的第一印像。

  在那以后与您相处的日子里,我们渐渐地了解了您。

  您从来都不会给同学们布置过多的作业,充分考虑了我们的想法。随着学习内容的深入,您尽量的给我们布置最少的作业,有时还会同我们商量作业是否太多,这让我们十分意外,因为这样的老师实在是少见。随着学业的负担越来越重,您布置的作业几乎永远都是最少的,这极大地减轻了一点我们的负担,使我们在书山题海的连番轰炸之下还可能幸存下来,同时为我们保证了贵如黄金的睡眠时间。因为您知道的,只有保证了我们的`睡眠,第二天的学习才会有最好的状态,对此,在下表示十分感激。

  您常会向我们推荐一些经典的小说或诗歌,培养我们好的阅读习惯,陶冶我们的情操,使语文学习融入我们的生活,使得我们积累了许多在课堂里学不到的课外知识,开拓了我们的视野,带我们领略文学的魅力,教会我们懂得做人处事的道理。您同时还非常支持我们阅读经典的文学作品,甚至用班费买书来供同学们借阅,不仅使大家欣赏到了优美的文章,更使我们产生了对阅读的兴趣,一举两得。

  您对于我们的管理其实可以说是十分民主自由的,您给予了我们最大限度的自由,并且尽量不占用我们的休息时间。在我们学业并不是很重的时候还鼓励我们走出教室,到操场上去活动。记得每次运动会您都积极操办,而且您有时干脆自己上阵,每次都使我们士气大增!

  您有的时候对于我们阅读的书籍以及说话做事的方式有看法,这很正常,毕竟我们的年龄差摆在我们眼前,有代沟也不奇怪。在下知道您试图尽力理解我们的看法,希望我们之间可以消除代沟,但这似乎不太可能。您无法理解现在孩子的价值观与人生观,没关系,只要您教育我们的东西是正确明智的,那么我们一定会接受的。

  现在在下被调到了四班,您不再是在下的班主任了,但您依旧教在下语文,还能够天天见面,真是太好了!您对我的谆谆教导就像春雨一样滋润着我,我相信我即使在毕业后也不会忘记您的!

  此致

敬礼!

  您的学生:

  日期:

  教师节致老师一封信5

贾老师:

  从初一到现在,为了同一个目标在同一个班级一起共度了好几个年头,大家也一步一步的拉近了心灵,逐渐拥有了相当的默契。在教师节即将来临之际,必须得先表达我这么长时间给您带来琐碎麻烦的歉意,我有着许许多多的坏习惯,您总会叫住我提出建议,告诉我很多我所缺乏的品质,学习不是首要的,最要紧的是先学会做人。可我有时却会很不耐烦,但您却总是令我出乎意料的给予我包容,每到此时面对着您,我心头就闪现出那么几句话:山之所以青,归功于树木生长,虽然树木从山上获取大量养分,但为这满山的青翠,高山包容了树木;水之所以活,是因为鱼群在水中游弋,虽然鱼群会把水搅浑,但为这水的鲜活,水包容了鱼群。班级的和谐,是因为您的以身施教,使我们懂得了对别人偶尔的过激言辞给予理解,对别人不同的观点给予承认,对别人另类的做法给予理解,包容阴郁,心中便有阳光。

  新学期一开始,班级人员上有很大的调动,您就支持我当上了班长,其实拿成绩与纪律来说,我都不算是很好,所以我心里很清楚,这是您为了帮助我压制坏习惯与我本身所需要磨练的处事能力,您对我的关心让我明白了自己的生活总要继续,不管有什么难题等着我,我也要坚定地用肩膀扛起这一份责任,为别人,也为自己!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

  老师,在我们大家相处的日子里,您为了我们为不遗余力,付出了所有的情感与精力,每当面临期中期末考时,我们的作业量骤增,而您的工作量也与我们成比,因为您腰背似乎不好,所以您肯定是在咬牙熬夜伏在桌上为我们批作业,预备复习资料,甚至可能顾上我们却顾不上自己的孩子,只为我们能更加稳定的迎接考试。形容您还是要引用这句家喻户晓的比喻句,老师,您就像一根蜡烛,虽比不上灯塔的巍峨,但是,您照样发出光芒,这光并不渺小,它是爱心的光环,您无私地燃烧着自己,却照亮了我们。

  您的爱是伟大的,伟大在于您对学生的执着,在于您对我们无私的奋献,它比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  最后,就是对您一大堆说不完的感谢,感谢您坚持不懈的教育与付出,俗话说得真是精辟,一日为师,终生为师。深情冲破心底,在这属于你的日子里祝您掬取天池水,洒向人间育新苗,万事顺心,切记,一定要好好保重自己的身体健康!

  我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!

  您的学生:

  日期:

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