儿童节海报设计方案（通用13篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的儿童节海报设计方案，欢迎大家分享。
儿童节海报设计方案 篇1
一、活动目标
通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：
欢度六·一、快乐成长
三、活动小组的成立
组长：
耿静茹
负责活动工作安排
副组长：
赵紫月（负责活动整体组织安排）
成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：
（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人：耿静茹
赵紫月
赵艺伟
李欣然
5、表彰活动：
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
儿童节海报设计方案 篇2
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、xx月xx日拟订方案；
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；
5、xx月31日下午进行六一活动的彩排；
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文时间：xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级班主任。
（三）庆六一书法展
1、活动时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（四）庆六一文艺联欢会
1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、xx月xx日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
儿童节海报设计方案 篇3
给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，x社区妇联、社区教体局拟请xx大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：
一、时间安排
20xx年x月x日至x月x日
二、活动形式
1、走访慰问：
走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担x学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。
2、察看部分学前教育重点项目建设现场。
三、参加人员
xx领导，xx办公室、x政府办公室、x关工委、xx、xx、xx有关单位负责人，新闻单位等。
四、责任分工
(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。
(二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。
(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。
儿童节海报设计方案 篇4
一、活动时间
x月x日-------x月x日
二、活动地点
xx医院
三、活动分析
六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。
四、活动目的
借六一话题，关注儿童健康;扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。
五、活动主题
关爱儿童成长健康
六、活动对象
全市所有3～10岁儿童
七、宣传策略
孩子是家长的掌手宝，宣传面向是家长，采用“恐吓”的手法来引起家长重视，采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊。
(一)活动内容
1、邀请省内儿科专家坐诊
2、邀请国内儿童营养专家现场咨询
3、儿童营养评估(优惠活动)
(二)市场预热
1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果
2、媒体发放形式为社区健康宣传栏、小学幼儿园
3、发布时间为5月25日～5月31日
儿童节海报设计方案 篇5
一、活动目标
通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小朋友度过一个快乐的节日，促进小区小朋友之间的交流与学习。
二、活动组织
组长：邹军
组员：
评委：
颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表
活动时间：20xx年5月31日15：30—17：30
活动地点：
参赛对象：本小区3—15岁儿童及家长
活动形式：
活动一、两人绑腿跑——由小朋友及家长2对一组，时间2分钟，比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运送数量最多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。
活动二、亲亲我的宝贝——小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜，颁发“最爱宝贝”奖。
活动三、“掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连续的圈，选手走完每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。
活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠，多者为胜。颁发“巧手”奖。
活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的绕口令，小朋友有3分钟时间准备，然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。
活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画，形式不限。评出“小画家”奖。
活动七、特长大比拼——小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目，形式不限，时间10分钟以内。（比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等）
三、活动准备
1、现场布置：
现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责
搭建舞台、灯光、背景——工程部配合
舞台装饰——客服部负责
2、活动时间安排：（仅做参考，可适当调整）
15：30—15：40承办方领导致辞
15：40—15：55活动一
15：55—16：00活动二
16：00—16：20活动三
16：20—16：35活动四
16：35—16：55活动五
16：55—17：10活动六
17：10—17：25活动七
17：25—17：30颁奖（所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”）
四、道具准备
1、舞台设计：“欢乐童年
2、背景音乐：在活动现场播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每
当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20
3、活动道具：绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中，特长大比拼中道具小朋友自备（也可事先通知承办方准备）。
五、费用预算
1、场地建设费用：3200
2、奖品：1500
3、矿泉水：300
儿童节海报设计方案 篇6
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组
组长：xx
组员：xx
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：xx
美术作品评委：xx
作文评委：xx
3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：教师会议室。
发奖：xx
摄影报道：xx
五、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
儿童节海报设计方案 篇7
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，激发学生自身的'兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长： xx
副组长：xx
组员： xx
三、活动目的
1. 结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构
策划：xx
摄影：xx
舞台音响：xx
颁奖负责：xx
主持负责：xx
五、活动内容
1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动
4.活动总结。
六、活动形式
1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
七、活动时间
x月xx日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点
校园
九、几点要求
1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式
1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。
3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。
十一、注意事项
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理，确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
儿童节海报设计方案 篇8
一、活动背景及意义：
为了活跃校园海报文化氛围，为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台，丰富同学们的课余文化生活，特举办以“低碳校园齐步走，环保节约爱校园”为主题的海报设计大赛，希望通过这一活动来强化大学生的环保意识，增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
二、活动主题：
“低碳校园齐步走，环保节约爱校园”
三、主办单位:
毕节学院艺术系团总支
四、承办单位：
毕节学院艺术设计协会
五、活动时间：
20XX.4.10～20XX.4.20
六、参与对象：
在校本科生
七、比赛形式及要求：
1、以学院为参赛单位，由各系学生会宣传部收集本院参赛作品交到毕节学院艺术设计协会办公室。
2、参赛需符合以下要求：
1）参赛作品的纸张大小为二号纸；
2）参赛作品背面注明系、专业、班级、姓名、学号以及联系方式；
3）参赛作品以“低碳校院齐步走，环保节约爱校园”为主题；
4）参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；版面整洁，内容积极向上，不得抄袭。
八、比赛奖项设定：
一等奖：一名+颁发证书
二等奖：两名+颁发证书
三等奖：三名+颁发证书
优秀奖：十名+颁发证书
九、活动前期宣传：
1、海报宣传：由艺术设计协会宣传部制作手绘海报进行全校范围内的宣传
2、海报摆放地点：生活馆门前放一张，中心球场放一张，每栋宿舍楼一张。
3、由艺术设计协会宣传部邀请其他系的学生会和各大学生社团宣传部参加，并派发本次活动的通知，在由系的学生会宣传部通知各系各班宣传委员在本班进行宣传。
十、赛程安排：
1、上交作品时间：20XX年4月17日下午16:20—18:20
2、参赛作品于20XX.4.18～20XX.4.20在生活馆前进行展出；
3、展出时间10:00～15:00，由活动组织部部和宣传部共同负责值班；
4、现场由作者对本作品进行的解说，大众根据编号进行无记名投票，投票规定一人一票制；
5、由艺术设计协会办公室人员统计票数，产生参赛获奖结果。
十一、比赛成绩公布
1、获奖名单通知到各系各社团宣传部；
2、2011年4月21日在艺术设计协会办公室颁发证书及奖品；
十二、后期宣传总结工作
1、获奖作品将于2011.4.20～2011.4.21在图书馆门前进行展示；
2、展示时间10:00～15:00；
3、由艺术设计协会宣传部和活动组织部人员负责值班，保管好获奖作品。
十三、部门协作：
1、参赛作品展出时所用的展板由创作部负责搬运； 2、参赛作品的粘贴和展示场地的布置由策划部负责；
3、其余部门协助理事会做好各项工作，由活动负责人统一协调。
十四、应急预案：
1、如果碰到下雨天气，由活动组织部和学习部工作人员将展示的海报移到艺术设计协会办公室。等到天气好转，再移回原展示位置。 2、在展示过程中如有参赛作品丢失或损坏，及时与作者联系，活动相应负责人与作者协商解决。
十五、经费预算：
毕节学院艺术设计协会20xx年2月20日
儿童节海报设计方案 篇9
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。
二、活动主题
欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。
三、活动目的
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动时间
20xx年6月1日
五、活动地点
xx小学校内、操场
六、参加人员
1、xx区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表(一年级部分)
5、社区代表(xx山街道、xx社区)
6、共建单位代表(xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队)
7、校外辅导员代表(xx大学化材系部分学生)
七、活动安排
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、xx市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第xx届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)
7、小小运动会(时间待定)
八、注意事项
1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
儿童节海报设计方案 篇10
一、活动时间
20xx年x月x日上午
二、活动地点
xx完小操场
三、活动主题
四、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组
总策划：xx。
成员：xx。
六、安全领导小组
组 长：xx。
成 员：xx。
七、活动时间安排
1、6：00演员化妆
2、8：00举行升旗仪式。
3、8：10校长致六一献辞。
4、8：20新队员举行入队仪式。
5、8: 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
6、9：00文艺演出开始
7、11：30 活动结束
8、12：00 颁奖仪式
八、彩排时间
x月x日(星期二)下午(从低年级到高年级)
九、活动注意事项
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排
1、工作协助组：xx。
①、提前做好活动当天的预定工作
②、邀请临场领导、xx镇政府领导、xx镇中心校领导
2、安全护卫组：xx。
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作 (值日教师)
③、指挥台前台后秩序维护 (各班班主任)
3、后勤保障组：老师及学生代表
①、后勤开水供应
②、食品安全
4、舞台布置：学校全体男教师
①牵头组织和做好舞台搭建 (舞台幕布，地毯)
②主席台布置以及会场的撤离 (会标书写、悬挂，搬桌椅)
5、节目组评委：
评委：(组长)：xx。
要求：现场评分、客观公正。 (xx老师汇总并选出最佳节目和优秀节目)
6、演员化妆：各班班主任
组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。 (各班主任负责，全体女教师协助)
7、其他工作
①做好活动用品及奖品的采购 (xx)
②活动负责安排照相(xx)和主持(学生两名)。
③队旗的准备和发放(xx负责)
④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 (xx)
⑤话筒的落实，确保能正常使用(xx负责)
⑥奖状书写人 (xx)
⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员xx。
⑧化妆地点：多媒体会议室。
儿童节海报设计方案 篇11
“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情交流，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”，具体安排如下：
一、举办单位：
将台地区办事处妇联指导；将府家园社区居委会筹备组主办；
童乐幼儿园；燕京都物业公司；普瑞特物业公司协办。
二、参加范围：
xxx小区内3~6岁儿童
三、活动时间：
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30开始入场)
四、活动地点：
上东三角洲小区101楼南侧
五、报名时间及地点：
5月21日—5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”
联系人：
童乐游艺活动项目规则
一坐花轿两位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面
2、家长听到命令后，跑到目的地3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分第二名记2分第三名记1分
二托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、杯子装满水放在球拍上
2、参加者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯
3、三组同时比赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次；第一名记3分第二名记2分第三名记1分
三小白兔钻、跑、跳幼儿(4~6岁)1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”(拱形门)
2、双脚跳着过小桥(意念性)，然后跑到目的地3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分第二名记2分第三名记1分
四运西瓜一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、家长背着孩子运西瓜(气球)
2、五组同时进行，取前三名
3、在规定时间内，以运得最多为胜；第一名记3分第二名记2分第三名记1分
五投球赛幼儿(3~6岁)
1、幼儿将球投入球篮
2、每人连投三次投进一次记1分
六滚球过门一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球
2、接球家长要待球滚过门后才能接球
3、每组人员连玩三次成功一次记1分
评奖办法
1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会
2、再玩同一项游戏，不再记分
3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品；总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢
4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品
活动地点：101号楼南侧场地
入场时间：5月28日13：30—14：00
儿童节海报设计方案 篇12
一、活动领导小组
组长：xx校长。
组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手。保护我们的地球。
爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。
解放孩子的双手，使孩子会玩。
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。每班5幅作品必须在xx月xx日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：xxxx
美术作品评委：xxxx
作文评委：xxxx
3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：
项目：
(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。
(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。
(3)板凳运人：年级每班男女各五人。
(4)单腿跑：班级内男女各xx人。
(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：xxxx。
摄影报道：xxxx。
五、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
儿童节海报设计方案 篇13
一、活动目的
培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
活动时间：20xx年6月1日上午一节课下
二、活动对象
全校师生及部分家长
活动地点：学校篮球场
三、活动形式
1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)
2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。
3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。
4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。
四、活动准备
1、x月xx日各班进行动员，落实具体活动方案。
2、x月xx日-x月xx日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。
4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买活动方案强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。
五、活动要求
1、设计展台
要求：
A、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“中队小卖场”等等。每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。
C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
(4)每位学生准备1-2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。
六、注意事项
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
七、人员安排
总负责：xx。
摄影：信息组
具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名。义卖品收集。服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴。
八、宣传标语参考
1、物品有价，情义无价。爱心义卖，真情传递!
2、帮助别人，快乐自己。赠人玫瑰，手留余香!
3、让我们伸出手来。献出我们的爱心!
4、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的!
5、扶贫救困，片片爱心。净化心灵，升华人格!
6、奉献爱心，助飞梦想。
7、奉献一份爱心，带来一缕温馨。
帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心!同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩!也让我们的校园里爱心流动，真情传递。
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