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寒假德育作业方案（通用11篇）
为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的寒假德育作业方案（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寒假德育作业方案 1
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。学校决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观
二、活动原则
以个人或小分队为主要形式，或以团支部、学生社团等为组织单位，本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践
每位同学（第1、2主题必做，其余可以选做）
三、活动内容
本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题，广泛开展社会实践活动，鼓励运用新媒体，以独特视角通过微电影等形式，开展丰富多样的实践活动。具体参考主题内容如下：
（1）卷墨书香·读好书
阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的.良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，建议学生寒假读一好书本，主题内容积极向上，
【形式】观后感
（2）慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”。要组织开展“慈文化”实践活动，以敬老孝亲为主题重点，提倡为长辈做一件力所能及的事情。
【形式】写小作文
（3）三城联创·共助力
今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的攻坚之年。以“助力三城联创”为主题，以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容，组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边事、关注身边人。
【形式】调查小报告
（4）职前岗位·深体验
作为生活教育的组成部分，主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职业岗位工作，使他们对某项或某些职业产生更直观的印象，并思考自身的生涯规划。同时，这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析能力和合作能力。
【形式】岗位体验照片（视频）
（5）志愿服务·献爱心
志愿服务是我校共青团品牌项目，各系团总支助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。
【形式】报道+照片（视频）
四、日程安排
20xx年1月23日——2月23日寒假社会实践活动
20xx年2月24日——3月10日整理资料，系部评比选送
20xx年3月10日——3月15日评比表彰
五、活动要求
1、坚持安全第一的原则，在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。
2、坚持社会实践工作机制，积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、新形式。
3、坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，避免片面的追求大而全。
4、有新闻报道随时向“行知家园”微信公众号投稿。
寒假德育作业方案 2
一、社会实践的目的
1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。
3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。
4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。
5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
6、通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。
二、社会实践的内容
1、参加一次爱国主义教育活动。观看一部爱国影视片，接受一次爱国主义教育或革命传统教育。
2、开展一次青少年志愿者服务活动。立足实践，开展助老扶幼，助困扶弱，服务社会，清扫垃圾，清除积雪，保护环境，公益宣传，秩序维护等各种形式活动，身体力行做扶贫攻坚的'践行者。（可以几个同学组成小组）
3、为回报父母，长辈做一件实事。通过为父母，长辈做饭，冼衣，洗脚，整理家务，体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。
4、练一手好钢笔字。在寒假期间，学生每天坚持写一页钢笔字，力争把自己的“门面”做好。
5、读一本好书。写一篇读后感，继续深入培养学生良好的读书习惯。
6、记录一个有意义的春节。制作一份记录春节的精美手抄报、画报、摄影作品，留下美好的生活和回忆。
三、组织管理形式
20xx春节社会实践在学校综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。班主任对全班的社会实践活动负责。
四、活动实施的过程
1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。
2、内容选择与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从生活实际出发，从熟悉和关注的社会中选取活动主题和内容，制订个人活动计划。
五、社会实践活动评价
1、开学时收集学生春节期间参加的各类社会实践活动的影视资料，读后感，手抄报，美术画，硬笔字等作品。
2、社会实践综合小组及聘请的专业人员对学生的作品以“公开、公平、公正”原则进行认真评优。
3、对评出的优秀作品学校将制作展牌，在校内外进行展示。
六、奖励
对于参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，学校给予表彰。
寒假德育作业方案 3
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：
（一）主题教育“小明星”活动
活动1：经典诵读
时间：xx月xx日下午
活动对象：部分小记者代表
内容：诗歌迎新年
活动2：关爱帮扶
时间：xx月xx日前
活动对象：三年级部分志愿者
内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践
时间：xx月xx日前
活动对象：四年级部分志愿者
内容：走进110
（二）志愿服务“小能手”活动
活动1：环卫工人的凌晨时分
时间：xx月xx日后
活动对象：五年级部分志愿者
内容：
（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家
时间：寒假期间
活动对象：全体学生
内容：开展“我是父母的.小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
(三)居家抗疫“小标兵”活动
活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。
2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。
3、五、六年级开展“向党的70周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的70周年献礼”手抄报活动，8K纸横着用，右下角写清班级、姓名。
以上活动寒假期间各班至少开展一项，开展后各班以美篇形式上报活动总结1篇，传至工作群。
活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）
三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求A4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）
(四)假期运动“小达人”活动
1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。
2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。
3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）
友情提醒：同学们，假期里一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。
寒假德育作业方案 4
本学期的学习已经圆满结束，在家长的大力支持和努力配合下，在孩子们的刻苦努力下，我们的宝贝们各科都取得了满意的成绩！在此，让我们为孩子们鼓掌祝贺！下面我将寒假数学活动和学校德育活动的具体方案如下：
一、数学活动
1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。
3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的.方法（思维脑图、思维地图、树形图等都可以）整理到8k纸上，注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“二年级上册数学整理”，开学带来评选，颁发相应成长币）
4、寒假一起作业网（本次寒假一起作业主要是复习、巩固二年级上册数学全册内容，请数学期末测试得B的学生一定要认真完成，查缺补漏，为下学期继续学习新知作铺垫；其余得A的学生可以不做。）
二、德育活动
1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动，具体要求请参照通知书（全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中，纸质作品开学带来，颁发相应成长币）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动，截图上传乐教乐学，回执单开学带来。
三、注意事项：
1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”
2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏，开学时上交。
祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假！同时提前祝愿xx班小朋友春节快乐，合家幸福！
寒假德育作业方案 5
一年一度的寒假即将开始，为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，培养广大学生传统文化的情感，进一步增强学生的社会责任感，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质，促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化，倡导文明新风”为主题，在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。
一、活动时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
各班完成情况汇总：20xx年xx月xx日之前。
二、活动内容及意义：
1、搜集一副对联，写写自己的理解。
让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。
2、观看一场春晚节目，写写自己的观点。
通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。
3、观察一项传统民间习俗，写写自己的所见。
元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些？写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。
三、有关要求：
1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的'重要性。
2、同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。
3、本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。
4、下学期，学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。
寒假德育作业方案 6
一、活动背景
寒假是学生们放松身心、增长见识的重要时期，也是开展德育教育的良好契机。为了让学生在寒假期间能够积极参与社会实践，增强社会责任感，培养良好品德，特制定本方案。
二、活动目标
培养学生的社会责任感和实践能力。
增强学生的家庭观念和感恩意识。
提升学生的文化素养和审美能力。
三、活动内容
家务劳动：要求学生寒假期间每天帮助父母做一些力所能及的家务，如打扫卫生、洗衣叠被、烹饪等，并撰写一篇心得体会。
传统文化体验：鼓励学生春节期间参与写春联、剪纸、包饺子等传统习俗活动，感受传统文化的魅力，并制作一份手抄报记录活动体验。
社会公益活动：组织学生参与社区志愿服务活动，如清扫垃圾、帮助孤寡老人等，培养学生的`奉献精神和爱心。
阅读计划：要求学生寒假期间至少阅读一本积极向上的书籍，并撰写读书笔记或读后感，提升学生的文化素养和审美能力。
四、活动要求
学生需认真完成每一项活动，并按时提交相关作业。
家长需配合学校监督学生完成活动，并给予必要的指导和帮助。
学校将对优秀作业进行表彰和奖励，鼓励学生积极参与。
寒假德育作业方案 7
一、活动主题
“传承文化，践行美德”
二、活动目标
传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
培养学生的爱国情怀和社会责任感。
提升学生的动手能力和实践能力。
三、活动内容
传统文化学习：要求学生寒假期间学习一项传统文化技艺，如书法、国画、剪纸等，并制作一件作品展示。
社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，如参观博物馆、纪念馆等，了解国家的历史和文化，培养学生的爱国情怀。
家庭美德践行：鼓励学生寒假期间践行家庭美德，如尊敬长辈、关爱家人等，并记录下自己的.践行过程和感悟。
志愿服务活动：组织学生参与志愿服务活动，如为社区老人提供帮助、参与环保宣传等，培养学生的奉献精神和社会责任感。
四、活动要求
学生需认真完成每一项活动，并按时提交相关作业和作品。
家长需配合学校监督学生完成活动，并鼓励学生积极参与社会实践。
学校将对优秀作业和作品进行展示和表彰，激励学生继续努力。
寒假德育作业方案 8
一、活动目的
通过寒假德育作业的实施，培养学生的品德修养、社会实践能力和创新精神，促进学生的全面发展。
二、活动内容
感恩行动：要求学生寒假期间为家人做一件感恩的事情，如为父母洗一次脚、做一顿饭等，并记录下自己的感受和家人的反应。
阅读分享：鼓励学生寒假期间阅读一本好书，并撰写一篇读后感或读书笔记，与同学分享阅读感悟。
社会调研：组织学生进行社会调研活动，如调查家乡的变化、了解当地的文化传统等，并撰写一份调研报告。
创意制作：要求学生利用寒假时间制作一件手工艺品或科技作品，展示自己的创新能力和动手能力。
三、活动要求
学生需认真完成每一项活动，确保作业的质量和数量。
家长需关注学生的`活动进展，给予必要的支持和帮助。
学校将对优秀作业进行展示和奖励，激发学生的积极性和创造力。
寒假德育作业方案 9
一、活动背景
寒假将至，为了丰富学生的假期生活，弘扬中华民族传统文化，同时培养学生的动手能力和创新精神，特制定此方案。
二、活动主题
传承文化，快乐寒假
三、活动对象
全校学生
四、活动内容
1、春节文化体验
设计制作春节剪纸、年画或手抄报，展现节日氛围。
搜集并学习春节相关的成语、谚语和俗语，了解汉字演变。
采访家人，记录他们的.春节愿望和春节记忆，感受家族传承。
2、理财小能手
制定压岁钱管理计划，学会合理规划和使用金钱。
记录春节期间家庭开支，了解家庭财务状况。
3、健康运动打卡
每天坚持锻炼1小时，如跑步、跳绳、踢毽子等。
制作健康打卡表，记录运动情况。
4、劳动最光荣
完成家庭劳动清单上的任务，如整理房间、洗涤衣物、烹饪食物等。
分享劳动心得和成果，培养劳动观念。
五、活动要求
学生需积极参与各项活动，按时完成作业。
家长需配合学校进行监督和指导，确保活动质量。
开学后，各班将优秀作品和心得进行展示和评比。
寒假德育作业方案 10
一、活动背景
为了培养学生的`阅读习惯和阅读兴趣，同时拓宽学生的知识面和视野，特制定此方案。
二、活动主题
书香寒假，心灵之旅
三、活动对象
全校学生
四、活动内容
1、名著阅读
选择一本名著进行阅读，并撰写读后感或书评。
可以从作者介绍、故事见解、经典摘抄、人物形象等角度进行分析。
2、亲子共读
与家长一起阅读一本书，分享阅读心得和感悟。
可以开展家庭读书讨论会，增进亲子关系。
3、阅读打卡
每天坚持阅读一定时间，如半小时或一小时。
制作阅读打卡表，记录阅读进度和感受。
4、书香小报
制作一份关于阅读的手抄报或电子报，展示阅读成果和心得。
可以包括推荐书目、阅读技巧、读书心得等内容。
五、活动要求
学生需认真阅读，按时完成作业。
家长需鼓励和支持孩子的阅读活动，共同营造良好的阅读氛围。
开学后，学校将组织阅读成果展示和评比活动。
寒假德育作业方案 11
一、活动背景
为了增强学生的社会责任感和实践能力，同时培养学生的团队合作精神和创新意识，特制定此方案。
二、活动主题
社会实践，共同成长
三、活动对象
全校学生
四、活动内容
1、社区服务
参与社区清洁、绿化、宣传等志愿服务活动。
为孤寡老人、残疾人等弱势群体提供帮助和关爱。
2、社会调查
开展关于家乡变化、环境保护、传统文化等方面的'社会调查。
撰写调查报告，提出自己的见解和建议。
3、科技创新
参与科技创新小制作、小发明等活动。
学习并实践编程、机器人等科技知识。
4、文化传承
学习并传承家乡的传统手工艺、民俗活动等。
制作手工艺品或表演民俗节目，展示文化魅力。
五、活动要求
学生需积极参与社会实践活动，锻炼自己的实践能力和团队合作精神。
家长需鼓励和支持孩子的社会实践活动，提供必要的帮助和指导。
开学后，学校将组织社会实践活动成果展示和评比活动，表彰优秀学生和实践团队。
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