老师的一封信作文

时间:2023-05-21 08:31:16 书信 我要投稿

【精华】老师的一封信作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的老师的一封信作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】老师的一封信作文四篇

老师的一封信作文 篇1

  尊敬的老师:

  您好

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,给老师的一封信作文900字。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢?在这里,我告诉你那就是——辛勤的人民教师。

  是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的`太阳,照耀着大地,照耀着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着各位学子;教师的爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母亲的升华;是知识,情感交融是奉献!

  上课以后,教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。下课了,是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦的学习,勇敢地创新,为之倾倒热情,挥洒热血。

  老师,我想对您说:“生活中,您不经意的微笑,不经意的教导,是大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”,作文900字《给老师的一封信作文900字》。您让人们互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空乏;而您像阳光装点人生,使人生不娇弱而变得美丽。

  老师,您的微笑让我豁然开朗,所以我感谢您。

  老师,您的包容让我找回了自信,所以我感谢您。

  老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您。

  老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您。

  “老师,谢谢您”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢愿于您——我最敬爱的老师

  老师,您是我生活中的指路明灯,指导我正确的方向。老师,您知道吗?您对我的影响很大,我想大声对您说:“老师,您对我真的很重要。”

  老师,是您教会了我怎样来计算圆的面积,是您教会了我怎样来解决生活中的数学题,是您教会了我怎样来运用方程,是您教会了我……

  老师,最后,我想对您说:“是您点缀着我的人生,使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养,我会记住您。”

  祝您青春常在

  您的学生:龚佳讯

  20xx年6月28日

  六年级:龚佳讯

老师的一封信作文 篇2

敬爱的谢老师:

  您好!

  谢老师,我想说,您是我们班同学遇到的最好的老师!您不像其他老师,刻板严肃,和学生之间仿佛隔着一条深深的沟壑,难以接近。您每天都微笑地看我们,和我们开玩笑,那么幽默风趣,很自然地与我们融合在一起。接班后的三年来,我们已经数不清您为我们举办了多少次活动:烧烤,水果拼盘,做寿司、三明治,纸牌搭高,辩论会,童话剧表演,放飞筝……每次看到别班的同学们羡慕的眼神,我就深深地觉得:遇到您,是大家的幸运!

  您仿佛有魔力似的,让我们一个个喜欢上了语文这门课。您让一个个“深奥”的问题变得如此简单易懂,让一个个呆板的汉字变得如此活泼灵动。您,带领我们走向文学的殿堂,带领我们走向知识的宝库。您为了提高我们的语文成绩,可谓“殚精竭虑”:自己编辑班级小报,让我们初次尝到了和同学们用文字交流的快乐;师生共读一本书,召开班级读书会交流书中内容;您还细心地利用书中的例子,指导我们进行小练笔……在您耐心的引导下,大家都不再视作文如“虎”了。我知道,我们现在取得的成绩背后,都蕴藏着您深深的付出。

  还记得那次我住在您家的`情形吗?那次,爸爸妈妈都有重要的事情要处理。于是,被“遗弃”的我成了您家的“临时女儿”。

  吃过晚饭,我和您的儿子-----励砚一起写作业。我们俩认真地奋笔疾书。您没有闲着,低头在打扫卫生。扫把上下翻飞,我的心也随着思绪万千:您学校里管着我们早已精疲力竭,而回到家里,您还要照顾励砚、做家务,那该多累呀!

  后来,我们都睡觉去了。唯独您还在桌子前批改作文。励砚已经快睡着了,我却连一丝困意都没有,勉强合上眼睛,休息了一会儿。迷迷糊糊中我看见客厅里的灯光透过门缝照射在一尘不染的地板上。您还在改作文!我猛然清醒。那时大约十点多吧。门外还不时传来“沙沙”的写字声与翻纸的声音。已经这么晚了,您居然还在工作!您是那样不知疲倦地为我们工作着!我的心头是多么悸动啊。

  后来,我听励砚说,您每天晚上都是这样工作的。我的心中涌动着一股暖流,久久不曾平息。您对我们的爱,无价!

  是的,您对于我们每一个人都是如此的公正,关心,一点也不包庇别人,偏袒别人。我们每一个同学都曾被您批评过,但这一点也不影响我们对您的喜欢。我们伤心时,您总是安慰我们;我们喜悦时,您与我们一起欢笑。

  马上就要离开您了,我真的很舍不得。难忘您清脆的声音,难忘您黑板上娟秀的字迹,难忘您豪爽的笑声,难忘您高挑的身影,难忘您深切的教导。老师,谢谢您!我会用优异的成绩来回报您的!

  祝您

  身体健康,心想事成

老师的一封信作文 篇3

  尊敬的郑老师:

  您好! 首先,我想对您说一声“谢谢”!谢谢您三年来对我的关心。

  三年过得可真快,一晃,我们就要毕业了,就要踏进初中的校门了,虽然,我是四年级才转来的,但是,您教了我三年! 这三年里,大家一起经过了多少酸甜苦辣,可是您和其他老师带着我们“化险为夷”。您对工作的负责,是任何人都不可否认的! 上课时,您总是抱着厚厚的文件夹来给我们上课,我知道,文件夹里都是学习的资料。您为了让我们在课堂中找到乐趣,为了让我们觉得新颖,做了一张又一张精美的ppt,哪张不凝聚着您的心血?虽然说您是在给我们上课,可您总是比我们听课多的还认真!您对每个单元的课文,每个我们学到的英语单词、词组都毫不马虎,很多词组您强调的比我们写得还多。上新课,带我们朗读课文;新课结束了,就找时间给我们默写,让我们掌握已学的知识,并且学会运用;每一次的作业、测验您分析得都很仔细。 很多次,我去办公室送语文作业本或者找老师有些事情,刚进去,第一眼看到的就是架在您办公桌上的一套又一套的作业本,每一次您都埋着头批改作业,红笔用了一支又一支,每题错题您都能找出来,为的是不让我们在考试时、做练习时六下遗憾……每每看到这一幕,就觉得有一种说不出的滋味,心中满怀着感激之情。

  记得有一段时间,我的.学习态度不够端正,学习成绩也不稳定,就是那次,在排队批改作业时提醒了我,后来,又是在您和语文赵老师对我的开导下,我放平心中的压抑,恢复到了正常的水平。现在想想,仍然有些后怕,如果那一次不是您和赵老师,我现在是不是就变成了一个不好的学生了? 每次有空,您就会坐在班级里批改作业,以前,您喊到我的名字让我订正时,我总是不以为然,对错题无所谓,以为:就错了一两题,反正已经订正过了,差不多会了、记住了,没什么大不了。现在我才真正明白:原来作业总错一题,如果总是不掌握,认为“差不多”就行了,那么考试的时候,就拿不到满分。 总有一天,我会再次踏进校园,对您说:“我没有辜负您的期望!”

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:尹丝雨

  XX年6月9日

老师的一封信作文 篇4

  您好。教师节来临之际,谨祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。

  我是谁?您一定知道。不管是在我高高兴兴和您聊天开玩笑时;还是突发奇想一些古怪的恶作剧惹您生气时;再或是我做出些不该做的事时还倔强地不肯认错时……我终归只是我,一个12岁的少年,一个需要您用心关爱教育的学生,您一定知道。

  昨天的我,怀着兴奋与欣喜踏入校门,踏入您的领地,从而开始我们的师生之缘。也许初一的我还是稚气未脱又想装酷,一年来您一定没少操心。在我们切磋的过程中,有笑声与欢乐,也有泪水与悲伤,也许有时,我,会伤心地落泪,会愤怒的'咒骂,会生您的气,讨厌您。那时的我,的确忘了您一遍一遍的耐心辅导,忘了您与我轻松地彼此谈天说地,忘了您与我一起游戏时那感动我的笑容……但当我平静下来时,当我看到您黯然的表情时,我渐渐地很后悔,我真的想立即找您去道歉,但可能是不好意思说出口吧,今天,您的节日,我要对您说:老师,对不起。

  今天的我,告别稚嫩,告别天真,来到了人生中的一个小小的十字路口。暑假回来见到您,心里涌起了一丝涟漪,有种莫名的亲切感。虽然我可能与平时没有两样,但我心中也还是小小地激荡了一下,老师您好,又见面了。在这个小小的十字路口,我还是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盏明灯,正一点点牵引我走向正确的方向。这盏明灯,由您沾满粉笔灰的双手,讲课喊哑的嗓子,鬓角滋生的白发点燃。那灯越明,我的远行之路就越清楚。我要说:老师,谢谢您!您那闪烁的灯光鼓舞着我,我一定会勇往直前地走下去!

  明天的我,或许已经知道努力,不会再让您那么操心了。不,不是或许,是一定。我会珍惜与您在一起的最后时光,也会从现在起就开始努力地好好学习,作为重要的初二一年,我不会松劲儿,会坚持下去,到明天。我要对您说:老师,您放心吧!我会加油的!

  有人说,良师益友。是的,课上课下,凝视关爱教育的老师,也是体贴照顾我的朋友。我感受着您对我双重的爱。我真的非常幸福快乐。也许永远也不会表达出来,也许有时还会跟您呛上两句,但是老师,请您相信,我心中对您的爱与尊重真得很多很多。今天,您的节日,我抒发了心中最真挚的感情;今后,轮到我汇报胜利成果时,我一样也会将我最好的成绩都献给您!

  我的老师,您都听到了吧?

  您的学生XXX

  20xx.X.X