新学期学校工作安排 -

时间:2018-12-31 12:00:00 范文 我要投稿

新学期学校工作安排 -范文

一、指导思想:
以宾县教育教学工作会议精神为指针,以科学发展观为统领,以办人民满意学校为宗旨,全面推进素质教育,坚持以教学为中心,以质量为根本、求真务实、开拓创新、努力提高学校的办学水平,争取教育教学成绩再上新台阶,为宾县教育事业做出更大的贡献,

新学期学校工作安排


二、工作目标及工作措施
1、加强教师的思想道德建设,加强教师的师德修养,培养教师敬业爱生,加强教师之间的团结协作。树立校荣我荣的良好的思想品质。用良好的师德水平构建有特色的德育教育。
2、加强和改进学生的思想道德建设,增强德育工作的实效性,贯彻落实省市县有关德育教育的相关要求,加强校园文化建设,发挥共青团的团队作用,搞好学科德育渗透,发挥课堂教学的德育主课堂作用,强化学生的养成教育,使学生具有良好的'行为习惯,加强德育教育的实践环节,开展丰富多彩的以德育为目的的主题活动,培养具有优良品质的新时代中学生。
加大与家长社会的联系力度,继续建构学生——家长——社会三位一体的教育网络,与家长携手搞好学生的德育工作。
(二)深化教学改革,推进素质教育,规范常规教学,全面提升教学质量。
1、开全学科上满学时,严格执行课时计划
2、组织教师学习新课程标准,深入理解课程标准的精神实质。把握教材脉络、分析教材,利用新课程理念,搞好教学策划,上好每一节课,要向全体学生,提高课堂教学效率,向45分钟要质量,从而提高教育教学质量。
3、规范备课、上课、作业批改,课外辅导等教学行为,使教师在开展常规教学时有章可循,有法可依。做到科学管理之路,

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4、抓好教师的学习和培训,利用各种现有资源组织教师深入进行对新课程改革、新课程理念的学习和研究活动,使广大教师深刻领会新课程改革的目标和精神实质,深入把握《课程标准》提出的课程理念,教学要求及教材的编写思想,内容体系,特色和使用要求等,从而用教材教好学,上好课。
5、引导教师把新课程的理念变成自己的教学行为和学习行为,使教师课堂教学发生根本性变革,焕发出生机与活力,使教学质量有明显的提高。
(三)搞好校本研修,形成特色校本培训文化
组织开展以新课程改革为基本内容的研修活动,使校本研修聚焦课堂、聚焦教师的专业发展和实施新课程的能力,注重教师的学习方式工作方式的变革,加强研修活动的针对性和实效性。完善校本制度(如学习培训制度对话交流制度;课题研究制度;教研激励制度,用制度约束,督促教师的校本学习行为。开展丰富多彩的校本研修活动:如每月开展一次大型活动教研组每周一次小活动;以深化课程改革提高专业素质为目的的教学竞赛活动,写教学反思;写教学问题记录,组织教师进行课题研究,做好集体备课,教学叙事和进行读书与交流等活动。)使对教师的培训活动有章可循,有法可依,形成“人本化”管理模式。按上级要求和学校实际情况,搞好校本研修活动。
做到每月一个主题的大型活动,教研组每周一个小主题,围绕1、课堂教学竞赛2、教学反思3、集体备课4、教学叙事5、教师的读书与交流6、教师的读书与交流7、教学案例8、教学移植9、说教学设计10、教学策划等活动。力争使我校成为一个富有活力的新型学习团队,通过校本教研,不断为教育教学输入新的教学信息,从而丰富教学资源,扩大教学视野,提升教师的教学基本功,从而提高教育教学学习水平。
 

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