-学年第一学期四(2)班班主任工作计划

2009-2010学年第一学期四(2)班班主任工作计划

2009-2010学年第一学期四(2)班班主任工作计划 （中国大学网 unjs.com）　　 2009-2010学年第一学期 　　清林小学四（2）班班主任工作计划 　　一、 班级基本情况： 　　四（2）班共59人，其中27名女生，四名新同学。学生的学习、行为习惯及个性均有一定的差异。表现较浮躁，学习不稳定。相信通过一个学期的磨合，学生的学习、行为习惯会很大的改变。我发现他们具有许多活泼可爱、纯洁善良、好奇心、求知欲强的良好品质，相信学生的整体素质在一定时间的努力下会取得实效。希望在以后的学习生活中，将更加勤奋工作，带领学生积极实践、勇于创新，鼓励其全面发展。针对班级具体情况进行具体分析，对个别学生进行有针对性的关爱与帮助，使其融入集体，成为班级同学中快乐学习的一份子。 　　二、 指导思想： 　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 　　三、 工作重点： 　　1． 德育 　　（1）、加强德育常规管理，营造和谐的德育环境； 　　（2）、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民； 　　（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； 　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作； 　　（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力； 　　（6）、结合“教师节”、“国庆”等各种节日，进行爱国和尊敬父母、老师的教育； 　　（7）、加强环保教育，培养三化（美化、绿化、净化）环保意识； 　　（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展丰富的活动。 　　2． 智育 　　（1）、继续开展“课前一分钟演讲”活动； 　　（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； 　　（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 　　（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动； 　　（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育； 　　（6）、学习经验交流会 　　3． 体育、美育、劳育卫生教育 　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报； 　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动； 　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动； 　　（4）、要求学生认真上好各专业课； 　　（5）、培养劳动技能，提倡在家做力所能及的家务； 　　（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。 　　四、工作目标： 　　1、以人为本，关爱每一位学生，教育学生成为一个善良、健康、智慧、向上的人。 　　2、创设一个温馨、干净、自然、轻松的学习环境，利用各种活动、增强班级的凝聚力，让每个学生都以班级而骄傲，以学校为荣。 　　3、认真上好每节课，抓好课堂纪律，努力把本班建成具有“团结、严谨、创新”的班风，使学生养成“勤学、自信、进取”的学风。 　　五、 各月份的工作安排 　　九月份 　　１、定好班级计划； 　　２、布置教室，落实各项成绩的评比； 　　３、指导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练； 　　４、安全教育：做好预防甲流的宣传工作； 　　５、进行班干部的改选； 　　十月份 　　1、 开展“我为祖国送心意”的活动； 　　2、 加强对后进生的跟踪工作； 　　3、 文明休息教育：每天安排专人负责监督并作好记录； 　　十一月份 　　1、 举办写字比赛、朗读比赛； 　　2、 “结对子、找伙伴” 互帮互助的学习活动； 　　3、 完善卫生值日制度，班级卫生人人有责； 　　4、 抓好学习纪律,尤其是课堂纪律和作业质量； 　　十二月份 　　1、品德教育。 　　2、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 　　3、个别学生家访，密切与家长的联系。 　　4、开展课外阅读活动，进行“阅读小能手”的评比活动。 　　一月份 　　1、 举办学习经验的交流； 　　2、 着手写工作总结 　　二月份 　　1、 辅导学生准备进行期末考试； 　　2、 班主任写学生操行评定。 教师:牟宗彩 2009年9月10日