少先队工作计划

时间：2023-05-02 03:03:28 少先队工作计划我要投稿

关于少先队工作计划模板合集8篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的少先队工作计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于少先队工作计划模板合集8篇

少先队工作计划篇1

　　20xx年，XX区少先队工作继续围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推进少先队特色建设，进一步提高辅导员队伍建设，推动整个XX少先队工作步入新台阶。

　　一、寻访有重点，深化核心价值观教育

　　“领巾梦 XX行”青少年寻访实践体验活动是我区20xx年XX省优秀少先队工作创新项目，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童认识理解“社会主义核心价值观”，加强理想信念教育，提供了载体；为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识衔接，搭建了发展共同体；还为加强少先队活动课程建设，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。

　　20xx年。继续以“领巾梦 XX行”青少年寻访实践活动为载体，以“心有榜样”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育，为少年儿童亲近社会、激励成长搭建更加广阔的平台。

　　内容上，各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源，以职业体验为重点，深入工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会主义核心价值观的一个关键词，体验多职业，寻找新榜样，开展小调查，获得微感悟。

　　形式上，各校要充分发挥党团员教师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共实践”为基本形式，组织中队、小记者团、雏鹰假日小队等参加实践体验。

　　时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动，原则上每年每个队员至少参加1次寻访实践体验活动。

　　“领巾梦 XX行”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢迎。各校要重视活动，精心安排，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，认真设计活动内容，使每一次活动高于参观，取得实效。同时注重宣传，每次活动带好“领巾梦XX行”活动旗，留好图像资料，及时总结好的`经验做法，在“XX教育网”及其他媒体宣传报道。

　　二、培训促提高，开展辅导员风采展示

　　近年来，少先队活动课程建设、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了切实提高辅导员工作能力与素质，区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课比赛。从内容而言，结合少先队课程建设纲要，创造性地开展社会主义核心价值观教育，将成为培训的重点；从形式而言，少先队活动课说课、微队课等新形式，将成为辅导员的必备本领。在培训的基础上，开展XX区少先队活动课说课比赛，切实提高辅导员活动的组织能力、辅导能力。

　　三、研讨升经验，推进少先队特色建设

　　推进少先队特色建设，是近年来XX少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、经验最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色（品牌）项目学校的优势，轮流在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活动、享经验的形式，开展系列研讨活动。同时，继续保留两项措施：（1）指导一所学校，提炼特色建设经验做法，联合开展观摩展示活动，为其他学校推进特色建设广开思路。（2）明确“重点工作”中关于各校少先队特色建设推进要求，年末对各校达成情况组织开展评议会。

　　四、队建在基础，备战XX市鼓号大赛

　　少先队基础建设是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项基础建设。一是要积极推进活动课程建设，组织中队辅导员学习领会《XX省少先队活动课程实施计划书》精神，用好《少先队活动课程指导纲要（试行）》，科学设计少先队活动的内容和形式，经常开展活动设计、课题研究等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加规范、有效，形成课程体系。六月，我区将面向全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合XX市少先队基础建设评选项目，20xx年将迎来XX市第七届鼓号大赛，我区将采用自荐互荐的形式，积极备战鼓号大赛。

　　主要工作：

　　1、“领巾梦 XX行”青少年寻访实践活动（贯穿全年）

　　2、XX市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训（3月）

　　3、XX区少先队骨干辅导员提高培训（4月）

　　4、XX市第七届阳光少年趣味运动会（4或5月）

　　5、XX市“魅力中队”评选（5月）

　　7、XX市“万名追梦好少年”展评（5月）

　　7、XX区少先队特色活动展示（六一前，区队部和学校合办）

　　8、XX市少先队活动课月观摩（XX 6月）

　　9、XX区少先队活动课说课比赛（10月）

　　10、XX市第七届鼓号大赛（下半年）

　　11、XX区各校少先队特色文化建设推进情况评议会（12月）

　　12、团市委面向区级开展少先队工作专项督查（12月）

　　13、XX区少先队工作论文评比（年底）

少先队工作计划篇2

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推行素质教育，以公民道德实施纲要为指导、狠抓养成教育。以爱国主义教育，集体主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，努力提高少先队员综合素质，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点

　　1、坚持“德育为首”的办学方针，把坚持公民道德教育、未成年人思想道德教育作为学校的第一要务，把学生行为习惯的养成教育作为首要工作来抓，不断加强改进学校德育工作。

　　2、继续抓好少先队自身建设，充分发挥少先队的组织作用，开展丰富多彩的教育活动，关注少年儿童的身心健康成长。

　　3、结合我校实际，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，开展系列主题活动，培养学生优良品质。

　　4、面向社会、注重实践，引导全体少先队员在丰富多彩的实践中体验生活、享受成长的快乐。

　　5、加强德育研究工作，重视老师人格和校园环境对学生潜移默化的影响，整体地布局校园文化建设，抓好安全教育，基础道德、基础文明教育，使校园真正成为学生成长的乐园。

　　6、加强学校教育和家庭教育的沟通与配合，精心组织召开家长委员会，工作会议认真听取家长意见，努力改进学校工作。

　　7、认真学说普通话，上课回答问题、朗读课文、课间交流使用普通话。正确地用普通话,并能比较流利地用普通话进行交流。积极参加各级口语实践活动，成绩突出。积极参加推普宣传工作。写规范字。

　　三、常规工作

　　1、继续抓好少先队组织建设和阵地建设。一是建立队组织机构，实行队干参与管理，坚持做好辅导员培训工作，规范主题队会程序，加强少先队骨干培养，提高队干组织能力。二是发展一批一年级新队员，做好新队员的队前培训，搞好入队仪式。三是每周举行一次大队委员碰头会，总结一周工作，提出新的.建议。

　　2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗制度，促进校园精神文明建设。

　　3、搞好每周一的升旗仪式，开展流动升旗制度，各中队推荐有特长为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　4、加强辅导员队伍建设，定期召开中队辅导员会议，并进行班级队会展开活动。

　　5、成立校园小记者队，充分利用广播站及时报道校园动态，发挥导向作用。

　　6、加强家校联系，坚持每月填写一次“家校联系卡”，并定期召开家长委员会议。

　　7、利用重大节日、纪念日开展系列主题活动，创造性地开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育、安全、文体及有利于学生实践能力的活动。

　　8、创建文明中队的系列评优活动，内容包括：每月一期的主题黑板报，每周一次的主题班队会，班级的班风、队角建设，安全纪律、行为习惯、卫生等。

　　9、认真做好德育日志的记录、填写工作。

　　10、深入开展学校品牌活动。继续进行“实施绿色工程，构建和谐校园”教育活动。

　　四、特色活动

　　1、以“实施绿色工程，构建和谐校园”为主旋律，开展“做规范使者，与文明牵手”系列教育活动。

　　《小学生行为守则》的学习。

　　“告别生活陋习，争做文明小学生”主题大队会。口号：“三别、四带、五无”。

　　三别：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。

　　四带：礼仪带进校园，微笑带给同学，孝敬带给上辈，谦让带向社会。

　　五无：地面无痰迹，室内无纸痕，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏语。

　　“好习惯伴我行”主题班队会。

　　开展“文明天使在行动”，评比活动，颁发文明小天使奖章，

　　“创建平安校园”教育。

　　2、以“我有一双灵巧手”为主题，开展劳动技能大比武活动。

　　一年级：穿衣比赛二年级：剥豆比赛

　　三、四年级：钉纽扣比赛五、六年级：蔬果拼盘比赛

　　3、开展“学雷锋，心中有他人”主题教育活动。

　　知雷锋——各班开展读书活动，制作专题黑板报

　　讲雷锋——全校开展讲雷锋故事比赛

　　做雷锋——春风行动周，各中队开展有特色的实践活动

　　五、具体活动安排

　　2月主题：行为规范月

　　制订本期工作计划

　　整理班容班貌，完善班级布置，从总结寒假生活，各中队进行“寒假归来话关爱”主题班队会，红领巾广播开播和少先队值日开始工作。

　　召开少先队工作会，班主任工作会

　　加强少先队员行为规范教育

　　“告别生活陋习，争做文明小学生”主题大队会

　　举办第一期主题黑板报“文明行为，从我做起”

　　填写家校联系卡

　　3月主题：爱心活动月

　　“学雷锋心中有他人”主题活动

　　讲雷锋故事比赛

　　春风行动周，各中队开展特色活动

　　广播站工作会议

　　小记者培训

　　实施流动升旗制度

　　举办第二期主题黑板报“爱心、安全”

　　“建创平安校园”活动

　　4月主题：革命教育月

　　组织学生春游活动

　　清明节，赴烈陵园扫墓，进行革命传统教育

　　“我爱我家”文明寝室评比，骋请校外辅导员做革命传统教育报告

　　中队辅导员会议

　　少先队干部工作会

　　新队员入队仪式及队前教育

　　举办第三期主题黑板报“学先烈，弘扬民族精神”

　　填写家校联系卡

　　5月主题：快乐劳动月

　　“我有一双灵巧手”劳动竞赛

　　“十佳少年”评选筹备阶段

　　各中队为庆“六·一”准备节目

　　庆“六·一”校园环境建设，班队建设，队角建设。

　　举办第四期主题黑板报“快乐劳动”

　　填写家校联系卡

　　6月主题：收获成果月

　　学校大型“六·一”文艺汇演活动

　　“十佳少年”评选

　　中队开展特色社会实践活动

　　评选文明中队，文明队员，优秀辅导员

　　举办第五期主题黑板报六一我们的节日

　　抽查德育日志，家校联系卡

少先队工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

　　三、工作要点：

　　(一)加强少先队基础建设

　　1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

　　2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的`文化氛围。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作。

　　1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

　　2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

　　3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

　　4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。

　　(四)、加强少先队理论研究。

　　1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行

　　投稿、参赛。

　　2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

　　3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

　　(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

少先队工作计划篇4

　　一、指导思想

　　在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规制度。围绕八礼四仪，狠抓学生良好习惯的养成教育。以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，大力推进和谐校园、文化校园、绿色校园、平安校园建设，全面开展丰富多彩的少先队活动。

　　二、工作思路

　　稳抓常规，追求创新，加强实践、讲求实效。

　　三、工作目标

　　(一）进一步提高辅导员的思想、业务水平，举行多种形式的交流会、培训活动、中队会评比、班主任技能竞赛等方式，提高青年辅导员的专业技能水平。

　　(二）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

　　(三) 加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

　　(四) 加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

　　(五) 深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

　　四、具体措施

　　（一）继续加强队员行为习惯养成教育

　　强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，将以红领巾广播为平台，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

　　（二）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设。

　　1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月召开队干部例会，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2.重视每周的升旗仪式。根据每月的教育主题安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，对国旗班学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。

　　3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用。选拔优秀的播音员，根据每月的教育主题有针对性地进行播音。

　　4.针对学生物品遗失情况较多，在校园内选择合适场所设立红领巾失物招领处，安排大队委轮流上岗，方便丢失了东西的学生可以随时到这个失物招领处认领自己的失物。

　　5.加强行为规范的养成教育，严抓少先队文明礼仪规范，结合少先队各项活动进行常规检查评比，及时统计分数，努力提高少年儿童的思想品质。

　　6.继续开展“主题中队会观摩”活动。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能，展现队员风采。

　　7.开设“诚信超市”，锻炼队员自主管理能力、独立理财能力和培养队员的`诚信意识。

　　（三）积极深化少先队实践体验活动,提高学生道德素养

　　1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

　　2.“雷锋精神伴我行”开展“学雷锋---做有道德的人”学雷锋文明活动。每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行学雷锋活动启动仪式。利用国旗下讲话，向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，做有道德的人，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

　　3.开展关爱留守儿童的活动。

　　4.结合清明节，对学生进行革命传统教育。开展清明节烈士墓祭扫活动，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

　　6.开展“康和实小是我家，我是学校小主人”的主题教育活动。结合校训“培养好习惯”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成良好的行为习惯和道德习惯。

　　7.庆“六一”举行校园十佳小歌手、小乐手比赛。

　　为了活跃校园文化氛围，展现队员积极向上的健康风貌，提高队员综合素质与艺术修养，寓德育与活动之中，创造我校良好的文化氛围。

　　8、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

　　五、主要工作安排（视具体情况会有变动）

　　三月份

　　1、举行开学典礼，隆重举行新学期第一次升国旗仪式。

　　2、召开第一次大队干部会议，布置落实各项常规工作（包括红领巾监督岗、培训国旗班、国旗下讲话安排、红领巾广播安排、红领巾调解站、设立红领巾失物招领处、筹备“诚信超市”）

　　3、关爱留守儿童系列活动之“挖野菜包春卷”实践活动。

　　4、筹备康和实验小学“诚信小超市”（地点、管理人员、方案等）。

　　5、针对学生物品遗失情况较多，在校园内选择合适场所设立红领巾失物招领处，安排大队委轮流上岗，方便丢失了东西的学生可以随时到这个失物招领处认领自己的失物。

　　6、开展“亲近古镇，感受民风”黄桥古镇研学旅行活动。

　　7、出好第一期黑板报：主题（文明礼仪伴我行）。

　　四月份

　　1、清明节，组织全校学生观看抗日战争题材的教育影片；

　　组织4-6年级参加清明节祭奠革命烈士祭扫活动。

　　2、开展“践行核心价值观，争做文明好少年”主题中队会评比活动。

　　3、康和实验小学“诚信小超市”开张。

　　4、开展校外辅导站文体活动。

　　5、对一、二年级教室门口花圃实行承包制，发放花种，由相应班级承包种植看护。

　　五月份

　　1.庆祝“五一”劳动节，开展“我是劳动小能手”中高年级生活技能竞赛活动。

　　2、邀请法制副校长开设法制专题讲座。

　　3、筹备庆六一校园首届“十佳小歌手、小乐手”比赛。

　　4、配合学校做好“5.12”应急疏散演练活动

　　5、出好第二期黑板报。

　　六月份

　　1、庆祝“六一”国际儿童节，举行首届校园十佳小歌手、十佳小乐手比赛。

　　2、开展“杏林驿站”帮扶关爱活动。

　　3、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

　　4、少先队大、中队工作小结以及各项评优活动。

　　5、学期结束，大队部制订少先队暑期工作。

　　康和实验小学少先队大队部

　　20xx.2

少先队工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。在市少工委、市教育局团工委和学校校长室的引领下，结合本校的实际情况和特点，以爱国主义教育为主线，以“活泼、健康、务实”的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，努力使我校的少先队工作更加规范化、个性化，初步形成学校特色。

　　二、工作思路

　　1、围绕学校中心工作，加强少先队组织建设，提高队干部的综合素质，发挥先锋带头作用。

　　2、抓好队员的思想道德建设，以常规工作为抓手，加强行为养成教育，培养良好行为习惯。

　　3、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、黑板报的宣传导向作用，引领队员健康成长，促进队员全面发展。

　　4、在活动中贯彻落实工作目标和要求，结合重大节日和上级文件精神，开展丰富多彩的主题教育活动，做到有计划、有方案、有落实、有评价。

　　三、工作目标及要求

　　(一)加强队伍建设，提高服务水平

　　1、加强少先队干部队伍建设。坚持少先队工作例会制度，每月至少召开两次大、中队委员会，布置、研讨、小结当月工作，贯彻落实上级文件精神，加强对队干部的思想教育和技能培训。明确干部职能，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

　　2、加强辅导员队伍建设。通过学习讨论、上队课等渠道，提高辅导员的理论水平和业务素质，增强实施素质教育的能力。各中队在制订工作计划的基础上，要求具体细化到中队活动中，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。进一步完善“优秀辅导员”考评机制，加大奖惩力度，规范班主任工作；抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使德育工作向精细化、实效化、特色化发展。

　　3.、注重大队委后备干部培养，做好少先队干部换届手拉手工作。继续吸收有责任心、能力强的队员加入红领巾监督岗、国旗护卫队和红领巾广播站工作。努力让更多的队员参与少先队的建设和管理，引导少先队员学模范、争先进，在服务他人的体验中接受教育。

　　(二)加强阵地建设，强化育人意识

　　1、加强有形阵地建设。

　　(1)重视队室的建设和管理，继续完善队史、常识和宣传材料，增强少先队文化的感染力。(2)开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员规范佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。(3)加强红领巾广播站建设，创新栏目内容，精心编排每期广播，坚持每周星期四中午播音，做好后备播音员选拔工作和资料归档工作。(4)更新橱窗和宣传栏，围绕学校中心工作和当前教育主题，更换相关栏目和内容，及时传达和宣传有关信息。

　　2、加强宣传阵地建设。

　　(1)加强红领巾广播站宣传工作，充分发挥“喉舌”和“桥梁”作用。以爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育为主线，认真组织广播节目，传达上级文件精神，营造育人氛围。

　　(2)办好黑板报，努力提高出版质量。每到重大节日开展主题黑板报评比活动，要求出一期学一期，讲求实效。

　　3、重视课堂主渠道建设。

　　重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行思想道德和良好行为习惯的养成教育。

　　(三)重视养成教育，促进学生良好行为习惯的形成

　　1、加强学生的思想道德教育和文明礼仪教育。以每周的升旗仪式和国旗下讲话为契机对学生进行爱国主义、集体主义教育。围绕每周的常规训练重点，通过广播站、黑板报、班队会等加强宣传教育。组织大队委和各中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《优秀班级》评比细则。

　　2、以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗督查为机制，进一步强化队员的行为习惯养成教育。加强对一日常规检查、督查队员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用。每日检查，每天公布，每周小结，同时在常规公示栏进行公示，检查结果纳入当月文明班级“流动红旗”评比，引导全校队员养成良好的行为习惯。

　　3、继续开展评选“文明班级”、“优秀学生干部”、“优秀少先队辅导员”等活动。对集体的综合成绩，队员的综合素养进行全方位考评，让文明的`行为，优秀的成绩和突出的能力得到肯定和表扬，引导学生在接受素质教育的同时全面发展，在校园内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

　　4、抓好心理健康教育，形成健全人格。与相关任课老师对接，开展学生心理健康教育，做好心理疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育落到实处。

　　(四)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

　　1.、抓好中队主题班队会活动的落实。规范队会形式和活动程序，明确队会活动的各项要求，培养队员组织能力。各中队要结合队情和节日活动，以大队部工作计划为指导，定期开展主题中队活动，使中队活动正常化。

　　2、充分利用重大节日、纪念日，如学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节、安全活动月等，有计划地组织开展形式多样的主题教育活动。让队员在实践活动中感受节日的快乐和体会纪念日的意义。

　　3、开展安全教育和自护教育。把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　新学期伊始，在新学年里，大队部要不断研究学习，继承传统，开拓创新，争取更大的成绩!

　　四、具体工作安排：

　　二月份：新学期与安全同行

　　1、大队部制订少先队工作计划，各中队制订中队工作计划。

　　2、召开辅导员、队干部新学期会议，明确本学期的任务。

　　3、组织新学期第一次集体升旗仪式活动，举行开学典礼。

　　4、制定并组织学习“优秀班级暨优秀少先队辅导员”评比细则。

　　5、制订“安全活动月”活动方案。

　　6、继续做好“人人争做环保小卫士”活动，并在5月份评选出100名“环保小卫士”。

　　7、加强一日常规检查、督查，营造和谐温馨的校园环境。

　　8、建立红领巾广播站。

　　三月份：关心他人，关心环境，关心自我安全

　　1、制订并实施学雷锋月活动方案，评选“学雷锋标兵”，出一期主题黑板报：学雷锋见行动。

　　2、庆祝“妇女节”，各中队以“妈妈，您辛苦了!”为主题开展班队活动；给妈妈一个惊喜，为妈妈做一件事，出一期主题黑板报。

　　3、植树节：开展护绿活动，人人争当护绿使者；设计一句护绿提示语，完成一件护绿任务。

　　4、开展“安全文明伴我行”主题教育活动：

　　(1)国旗下讲话安全教育主题《时时讲安全，处处讲安全》。

　　(2)出一期主题黑板报：“安全文明伴我行”。

　　(3)红领巾广播站组织一期安全教育主题广播。

　　四月份：缅怀先贤，拓展文明

　　1、结合清明节，开展革命传统教育：看革命影片，读革命书籍，讲革命故事。

　　2、各中队开展“缅怀革命先烈、讴歌光辉业绩”主题班队会。

　　3、出一期主题黑板报：缅怀革命英烈，珍惜幸福生活。

　　4、红领巾广播站编辑一期革命传统教育主题广播。

　　5、举行“美丽中国，美好家园”征文和讲故事比赛。

　　五月份：劳动的歌声最美

　　1、庆祝五一国际劳动节，开展“环保小卫士”评选活动。

　　2、各中队开展“劳动最光荣”主题班队会。

　　3、举行“红领巾心向党”歌咏比赛活动。

　　4、出一期主题黑板报：劳动创造美好未来。

　　6、制定“六一”活动方案，筹备庆祝六一国际儿童节活动。

　　7、加强一日常规检查、督查，营造和谐温馨的校园环境。

　　六月份：快乐成长

　　1、举行庆祝六一国际儿童节活动。

　　2、出一期主题黑板报：快乐的六一。

　　3、召开辅导员、队干部例会，布置学期结束工作。

　　4、红领巾广播站：评选优秀播音员；收集整理广播资料，做好存档工作。

　　5、评选优秀队干部和优秀少先队辅导员。

　　6、做好少先队工作总结。

少先队工作计划篇6

　　一、指导思想:

　　贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培育特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的.教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标:

　　(一)加强基础建设

　　开学初开展雏鹰假日活动总结;搞好大队委建设;做好“三星”评比、“黑板报”评比等小干部队伍的培养;细化和规范三星评比和板报评比制度,并做好网上公示;完善星级班队评比制;继续抓好少先队宣传窗口:即“红领巾”广播站和“七色光”电视台工作队员的锻炼与培养,要求能按期出节目,保质保量,努力为学校营造健康向上的文化氛围。

　　(二)突出科研兴队,深化体验活动

　　以少先队省级科研课题为龙头,开发社区教育资源,结合综合实践活动,以地方特色经济资源为依托,组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究,扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上,具体做好以下几件事:

　　1、组织开展校园文化艺术周,围绕“创建绿色校园”主题,分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。

　　2、二年级中队以及共青希望学校一中队分别开展班队活动或现场观摩会。

　　(三)贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强法制教育和思想道德教育。

　　1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。

　　2、开展“弘扬雷锋精神,为人民服务,从小事做起,从我做起”的活动月,让雷锋精神代代相传。

　　3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动,为建设“生态校园”出一份力;同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。

　　4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源,继续开展我校“四名”特色活动。

　　5、大力宣传,做好队报队刊使用工作。

　　6、利用板报、广播和电视台进行法制宣传,并开设法律专题讲座。

　　(四)评比激励促发展

　　1、配合信息处做好班级网页评优工作。

　　2、采纳民主建议,细化、量化考核条例,做好星级班队评比工作。

　　3、 “六一”儿童节来临之际,在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员,进行表彰与奖励。

　　4、大队部、广播站、电视台和小记者站做好考核评优工作。

　　三、各月主要工作安排:

　　二月份:

　　1、班级环境布置:

　　(1)布置墙报,主题自定。

　　(2)各班制定好本班班队活动计划交到大队部。

　　2、召开中队辅导员会议,制定工作计划。

　　3、召开少先队大队部队干部工作会议,布置工作,各少先队活动阵地正常开展工作。

　　三月份:

　　1、举行“感恩”主题教育活动。

　　(1)“三五”走进敬老院温暖活动。

　　(2)“三八”妇女节开展“写给妈妈

　　2、各班利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。

　　3、开展爱绿护绿系列活动。

　　4、刊出三月主题黑板报。主题:感恩、绿化等。

　　5、开展二年级中队现场观摩会。

　　四月份:

　　1、“校园文化艺术周”开幕;

　　分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、文艺周、“我是合格小公民”成果汇报周。

　　2、刊出主题黑板报20xx年少先队工作计划工作计划。主题:学科学、爱科学。

　　3、请校外法制辅导员来校举办法制讲座。

　　4、中队辅导员德育工作经验交流会。

　　5、开展文明班队评比。

　　五月份:

　　1、劳动体验教育活动。

　　2、共青希望学校二中队开展乡级主题观摩活动。

　　3、刊出主题黑板报。主题:劳动最有滋味。

　　六月份:

　　1、评选、表彰“优秀辅导员(班主任)”、“优秀少先队员”。

　　2、对学生进行安全自护教育

　　3、刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节。

　　4、在四年级各中队中选拔村小队长,召开四、五年级村小队长会议,布置暑期假日活动计划;布置落实暑期鼓号队训练工作。

　　5、评选星级班队。

　　6、收集本学期德育资料。

少先队工作计划篇7

　　一、指导思想和工作目标：

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

　　二、主要工作：

　　1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：

　　（1）强化鼓号队建设。由于原来鼓号队成员大都已毕业，故必须重新组建好鼓号队。要合理调配好队员，加强训练，不断提高演奏水平。同时鼓号队要积极参与活动，营造氛围，体现少先队组织独特的育人优势。

　　（2）加强队室的建设与利用。本学期大队部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。

　　（3）继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

　　2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，少先队大队部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。

　　3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各学校少先队组织要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。本学期，各大、中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。

　　4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进辅导区少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。

　　5、加强常规工作，参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的'建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。

　　三、工作安排：

　　九月主题：昂首迈向新征程

　　1、“又回集体大家庭”系列活动（说说假期里的新鲜事、讲讲假期里的新收获、比比暑假里的新本领、讲讲新学期的新打算……）。

　　2、完善少先队大、中队机构，建立值日制度和五项评比制度，进行新一轮中、小队干部改选并召开值日生工作会议。

　　3、成立红领巾文明监督岗定时、定点参加活动。

　　4、结合“教师节”和“中秋节”开展“和老师一起赏月”、“明月尊师故事会”等活动。

　　5、新任队干部上岗培训。

　　6、成立红领巾广播站并开播。

　　7、开展“学《纲要》，见行动”，争做合格小公民活动。

　　十月主题：与祖国同呼吸、共命运

　　1、“网上神州行”、“图书国里看祖国”等象征性考察活动。（人人参与考察，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，各中队举行“祖国颂”主题队会）。

　　2、开展法制教育讲座、交通安全教育（邀请校外辅导员作知识讲座）。

　　3、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》，争做合格的少先队员。

　　4、以小队形式开展我为老人庆重阳活动。

　　5、定期进行鼓号队训练。

　　6、举行心理健康教育知识讲座。

　　7、橱窗期刊出版。

　　十一月主题：我为初冬造春光

　　1、“自我防范”安全教育。

　　2、队干部再培训活动。

　　3、围绕期中复习，各中队自己开展设计活动（我的期中述职报告、给你支一招、素质教育成果汇报会、特长绝招展示会……）。

　　4、“我的理想”少先队主题活动。

　　5、冬季卫生知识讲座。

　　6、学生日常行为规范及在家表现情况调查。

　　十二月主题：瑞雪飘飘迎新年

　　1、革命传统教育。

　　2、迎新手抄报比赛。

　　3、配合体育组开展冬季锻炼活动。

　　4、筹备元旦文娱汇演。

　　5、对“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”抽检。

　　一月份主题：打开新一年的大门

　　1、开展"一帮一，一对红"活动，提高学习效率，迎接期终考试，共同考出好成绩。

　　2、开展“百名教师访千家”活动。

　　3、期末“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”总评

　　4、少先队工作总结。

　　5、各中队总结本学期的活动，制定寒假活动计划。

少先队工作计划篇8

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作要点：

　　(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

　　1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

　　2、结合文明中队的.考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

　　3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

　　4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

　　5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

　　6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

　　7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。

　　(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

　　1、加强法制纪律教育。

　　进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

　　2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

　　(三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

　　1、抓好少先队自身建设。

　　(1)健全少先队组织，培养少先队干部。

　　大队部抓好大队委的培养，通过中队

　　2、抓好少先队辅导员队伍建设。

　　(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

　　(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

　　三、具体工作安排

　　xx月~xx月份：好习惯伴我行

　　1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。