少先队工作计划

时间:2023-04-25 21:54:26 少先队工作计划 我要投稿

精选少先队工作计划锦集七篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的少先队工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

精选少先队工作计划锦集七篇

少先队工作计划 篇1

  指导思想

  20xx学年第二学期中队工作重点,要以爱国主义教育为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,从大处着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育,中华民族传统美德教育;对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以班级为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动。

  工作目标

  1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地,认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育,增强学生的道德观念。

  2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式,开展有关诚信、爱国教育的.活动,使学生从小养成良好的道德规范。

  工作要求

  “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

  1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。本学期,要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会,让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。

  2、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。

  3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地,锻炼学生参加实践活动的能力,增加学生接触社会的机会。

  加强少先队自身建设

  1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中,为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。

  2、中队继续开展好班队会活动。

  中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

少先队工作计划 篇2

  快乐的暑假将至,为使全体少先队员过一个有意义的假期,丰富他们的暑假生活,活跃少先队工作,进一步推进体验教育,提高队员的整体素质,特制定以下计划:

  一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能有所收获。

  为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。

  1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训。

  2、组织队员积极参与社区(村)的文化活动,有选择、有节制地看电视。

  3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片,多方面汲取知识营养,拓宽视野,陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感,开学后通过主题班队活动的形式,展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮助他们树立正确的'世界观和人生观。

  二、开展社会实践活动,培养队员的创新精神和实践能力。

  暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间,各中队组织要充分利用这一有利时机,开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动,进一步提高队员的创新精神和实践能力。开展“雏鹰假日小队”活动,帮助少先队员养成良好的道德行为习惯。继续深入开展“民族精神代代代传”活动,做一件体现民族精神的事,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

  我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送温暖,或保护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”。或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手,或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动,研究与行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我管理,树立爱心、责任心,使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。

少先队工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的`爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

  建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,自我管理能力;

  结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育;

  “创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

  成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  开展写好字,读好书,做好文的活动;

  鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

  丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

  认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  要求学生认真上好各专业课;

  培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  九月份

  1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

  2.“四项”竞赛开始。

  3.庆祝“教师节”。

  4.初期家访。

  十月份

  1.“庆十、一”主题班会。

  2.爱国主义教育。

  十一月份

  1.做好家长会工作。

  2.差生结对帮助。

  十二月份

  1.口算过关。

  2.刊出“节约资源,我在行动”专刊。

  一月份

  1.准备复习迎考。

  2.写好操行评语。

  3.评选各类优生。

  4.寒假工作安排。

少先队工作计划 篇4

  少先队工作计划、安排

  一、 指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极贯彻落实《两纲》精神。以“少年强则国强”为引领方向,按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生参与、合作、体验、养成,不断增强爱国思想、实践能力和创新意识,让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

  二、 主题口号:

  “祖国发展我成长东马少年在行动”

  三、 工作思路:

  1、红领巾爱国爱党在行动。以“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”主题活动为载体,积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲;通过开设“红领巾颂祖国”栏目,举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等,以歌声培育队员热爱祖国的情感,通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式,引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史,明确肩负的历史重任,继承和弘扬少先队的光荣传统,努力学习,快乐生活,健康成长。

  2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日,为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”,教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。开展“坚持90天,养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到:主动打招呼;微笑对话;使用礼貌用语;听从教导;诚实守信;整理自己的物品;每天做一件家务;公交车上主动让座;父母生日时送上小礼物;参加学校助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”,即:舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手,丰富德育内容,发挥少先队组织优势,培养队员养成孝敬好习惯,让孝敬感恩教育落到实处和细处。

  3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动,引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动,围绕我市创建国家级环保模范城市这一目标,大力开展环保活动,促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。

  4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手拉手”互助活动。一是认真五项争星活动要求,做到我争章我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式,在留守儿童班级中开展“三心三送”活动,送去关心、爱心、热心,送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩(文)具,引导广大队员学习志愿精神,学当爱心志愿者,从小学习服务社会、服务他人。继续开展好与支教学校的“书信手拉手”活动,重点帮助对方学困生树立自信。三是努力构建“三结合网络”,开展争当科技小能手、争当文明小使者、争当劳动实践小明星的“三争”活动,合理利用好劳动实践基地、等校外少先队活动场所,积极探索新农村少先队工作新方法。

  5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日,开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活动,引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家训,进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典,传承文化”读书活动,让学生真读书,读进书,充分发挥经典书籍的价值,根据学生实际需要,通过写读书笔记、摘记卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读”、“亲子读书”形式,让老师和家长为孩子做好榜样,带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动,评选读书小明星。

  四、各月活动安排:

  九月份:

  活动主题:“尊师守纪创文明”

  ——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点

  本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招。

  1、各中队完成教室的美化。

  2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

  (1)感恩温馨祝福卡制作。

  (2)开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的'主题队会。

  3、大队委竞选。

  4、“学规范,爱学校”活动。各班开展一次主题队会。

  5、国庆节庆祝活动。

  (1)美文诵读比赛

  (2) “我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。

  十月份:

  活动主题:“发扬光荣传统,学习前辈精神”

  ——以爱国主义教育为重点

  本月好行为:人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。

  1、“我爱您,祖国妈妈”系列活动

  低年级:绘画比赛,中年级:征文比赛,高年级:手抄报比赛。

  2、“学队史,爱红领巾”建对日竞赛活动。

  3、开展关于爱国主义教育的主题队会。

  4、自行设置主题中队活动。

  十一月份:

  活动主题:“动手动脑活跃思维”

  ——以科普教育为重点

  本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸

  1、小制作、小发明竞赛活动。

  2、主题队会"劳动创造一切 "。

  3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

  十二月份:

  活动主题:讲诚信,有爱心,我为集体添新彩

  本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到。

  1、法制教育活动

  2、庆祝元旦活动

  3、 “相信自己,我能行”期末复习动员主题班会

  一月份:

  勤思考,勤动脑,我做学习小标兵

  本月好行为:认真听讲、积极思考、大胆发言

  1、期末总结工作

  2、评选优秀中队、“文明标兵”

  注:

  1、本计划服从于学校工作计划,并根据上级部门工作要求,作适当调整。

  2、各中队根据以上教育内容,制定计划,采取相应的落实措施。

  3、每月的手抄报、宣传橱窗、墙报各中队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特色的题目,大队部将进行评比。

少先队工作计划 篇5

  一、指导思想

  按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多采的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

  二、工作目标

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体

  1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体。

  (二)对学生进行思想品德教育

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)教育学生努力学习

  1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的'生活习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  5、教育学生形成健康的心理状态。

  6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  三、具体措施

  1、根据大队部精神,开展各种有意义的活动。丰富学生生活,并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导能力。

  2、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划。

  3、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。

  4、关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考,课外能把老师当朋友。

  四、活动安排

  二月份:教育主题:重温规范,迎接新学期。

  1、开学典礼。

  2、进行第一期黑板报布置。主题:新春新希望

  3、制订班队工作计划。

  4、重温《小学生日常行为规范》,强化养成训练。

  开展“好习惯伴我成长”主题队会。

  5、乡间小路系列活动之一:现场绘画比赛。

  三月份:教育主题:学会感恩.关心环境。

  1、“弘扬雷锋精神,争做四有新人” (3月5日)主题教育活动主题活动。

  2、组织开展“三.八”妇女节(3月8日)感恩活动。

  3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。

  4、三月主题黑板报评比。主题:“学雷锋.树新风”。

  5、组织开展校艺术节活动。

  四月份:教育主题:向先辈学习,扬民族精神

  1、结合清明节祭扫革命烈士墓。

  2、组织观看革命影视片,阅谈革命书籍,树立革命精神。

  3、四月主题黑板报评比。主题:“革命精神代代传”

  4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。

  5、乡间小路系列活动之二:现场书法比赛。

  五月份:教育主题:劳动最光荣

  1、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记。

  2、五月主题黑板报评比。主题:“我劳动,我快乐”。

  3、乡间小路系列活动之三:现场征文比赛。

  六月份:教育主题:欢度六一。

  1、组织开展迎“六.一”演讲比赛。

  2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。

  3、开展暑假实践活动。

少先队工作计划 篇6

  一、指导思想:

  将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,深入推进未成年人思想道德建设工程,结合学校实际,以“爱满校园”为主

  题,以爱心奉献为主线;以“十爱”活动为核心;以特色班队为平台;以落实贺信精神,开展争当“四好少年活动”为契机,引导少年

  儿童健康快乐的成长。

  二、主要工作:

  本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动,做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大部队将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施,教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作,完善道德银行评价体系。

  (一)着眼于提高少年儿童的思想政治素质,进一步深化爱国主义教育。

  1、加强常规教育。各中队结合自身实际制订实践活动方案,并通过中队主题会的形式汇报活动成果,本学期大队部对各班中队主题会进行评比,“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动,感受环卫工人工作的艰辛,并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。

  2、加强爱国主义教育。有针对性地开展爱党爱国教育,通过“爱满校园”系列活动,使少年儿童深入了解学习党和国家的知识,在队员中形成学习党史、党的优良作风等知识地良好氛围,引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

  3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感,开展为小学添光彩活动,树立校荣我荣的意识。

  (二)着眼于提高少年儿童的实践能力,进一步推进雏鹰行动。

  继续按照以“五自”为基本内容,以雏鹰争章为激励机制,以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式,全面深化雏鹰行动。

  1. 认真开展以小队为单位的“五自”活动,以培养队员学会生存,学会服务,学会创造为目标,提高队员的五自能力,以适应新世纪的需要。

  2. 继续深化“手拉手互助活动”,坚持互助互学,共受教益的原则,强化手拉手交朋友的中心环节,扩大参与面,培养队员交往能力。坚持重在过程,全面参与的原则,激发少先队员积极进取的.意识,把教育活动从学校延伸到社区、家庭。

  3.加大“百花园艺术”活动的力度,不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展,培养队员良好的道德情操,丰富校园文化生活。

  (三)着眼于少先队事业的长远发展,进一步做好基础建设工作。

  1、加强组织建设。

  办好队长学校,进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度,及时布置、交流、检查工作。

  2、加强大、中队阵地建设。

  各中队办好“三角一报”(中队角、图书角、特色角、黑板报),加强特色班队建设。黑板报做到每月一期,结合当月教育主题,内容要丰富,形式要多样,文章以学生写为主,高年级在帮助低年级出板报时,要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训,按时出好稿样。以级段为单位,成立检查小组,制定检查标准,使检查做到规范、公正,并加强相互间的学习交流。

  办好星星火炬广播站,发挥队员的主人翁意识,锻炼队员的能力。

  加强红领巾监督岗的管理,每天定岗定人,及时认真做好记录,增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。

  加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。

  3、继续抓好鼓号队训练。

  做好新老队员的接替工作,规范训练鼓号队。

  4、加强辅导员队伍建设,提高辅导员素质,增强辅导员责任感。

  认真学习《纲要》,提升理论素养,各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则,定期对辅导员工作进行考核。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、总结寒假生活,。

  2、布置本学期工作,制定工作计划,各中队制定班队工作计划。

  3、加强《小学学生一日常规》教育, 发挥红领巾监督岗作用。

  4、开展“欢乐元宵节,灯谜我来猜!”活动

  三月份:主题爱师长

  1、结合“三八”妇女节,要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡,写上最想说的一句话,做一件让妈妈和老师开心的事,并组织评比。

  2、为爸爸做一件小而温馨的事,填写好体验卡。

  3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背,写一篇体验日记。

  4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。

  5、教唱革命歌曲,做好祭扫烈士墓前的准备。

  6、以“爱护校园,从我做起”为主题,各中队做好主题队会的准备工作

  7、板报以“学规范”为主题。

  四月份:四月主题爱他人

  1、结合春游活动,对队员们进行热爱家乡,热爱大自然的教育。

  2、帮助家庭经济困难的学生,为他们献爱心。

  3、进行革命传统教育,开展祭扫烈士墓活动。

  4、以“争创全国卫生城,人人都是责任人”为主题,四、五、六年级征文比赛,一、二、三年级儿童画比赛。

  5、结合“我为扬城添光彩,争做文明小公民”活动,以“爱护家园,从我做起”在年级组内开放评比主题队会,每个年级评出一节优秀主题队会。

  6、版报以“迎五一”为主题

  7、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作,组织相关人员参加“研究报告”主笔人培训会。

  五月份:主题爱劳动

  1、结合“五一”劳动节,开展“我为扬城添光彩,争做文明小公民”摄影或绘画比赛。

  2、自己动手洗一次红领巾,袜子等。

  3、学会做一样菜肴,并把过程记录下来。

  4、以小队形式为社区打扫卫生。

  5、好第十六届红领巾文化艺术节的准备工作。

  6、做好优秀少先队员,优秀辅导员的评比工作。

  7、“爱护家园,从我做起”主题队会在校内开放评比。

  8、板报以“第十六届文化艺术节”为主题。

  9、各年级制作“文化艺术节”版面。

  六月份:主题爱校园

  1、开展第十六届文化艺术节,展自己风采,为校园添彩。

  2、毕业班学生为母校做一件事。

  3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。

  4、举行第十六届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比,做好评优工作。

  七月、八月主题爱家乡

  1、画一幅能体现家乡变化的图画(或摄像)。

  2、为扬州的旅游设计一条广告语,向世界推介扬州。

  3、了解扬州的四大名园,并写一篇游览记。

  4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。

  5、做好本学期工作总结,上报论文。

  6、整理少先队有关档案。

  7、制定暑期活动计划,布置少先队暑假活动。

少先队工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极贯彻落实《两纲》精神。本学期少先队大队部以“少年强则国强”为引领方向,按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线,以“好书伴我成长”为主题,生动形象、扎实有效、系统有序地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生参与、合作、体验、养成,不断增强爱国思想、实践能力和创新意识,让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

  二、主题口号:

  “好书伴我成长”

  三、核心点击:

  “好书伴我成长”为主题,开展系列读书育人活动,围绕“读书使我做儒雅人”、“读书使我作智慧人”、“读书让我作健康人”、“读书让我作守法人”等系列主题,进一步深化少先队员思想道德建设。

  依托丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,引导学生理解“健康的身与心”的内涵,树立学生自尊心、自信心和自豪感,培养学生健康向上的心理品质和强身健体、知法守法的意识,并逐步内化为自己的一种坚定信念。挖掘潜能,整合资源,发挥学生的积极性、主动性、创造性,评选“单项十佳”,使学生享受成功的快乐,努力使少先队成为学生的“童心部落”。

  四、活动线索:

  1、身处美丽的校园。

  2、心向伟大的祖国。

  3、身伴阳光的运动。

  4、心系飘香的书籍。

  5、身背累累果实。

  6、心怀无限快乐。

  五、指示标牌:

  第一阶段

  活动主题:读书让我做儒雅人时间:9-11月

  活动目标:通过优秀书籍的阅读,潜移默化的受到做人的教育,外化在言行上,成为讲文明、树新风的优秀小公民。

  九月份

  活动主题:身处美丽的校园

  本月阅读:分年段阅读《三字经》。

  1“我祝校园一切顺”——“少年强则国强”主题开学典礼

  以“少年强则国强”为主题,结合第29届北京奥运会精彩赛事论英雄、学英雄,理解“健康、温暖、智慧”的含义,并积极学习、生活。全体师生祝福新小新学期一切好运,一切顺利。

  2“我护环境一直美”——“爱护新校园从我做起”系列活动。

  大队部开展“爱护新校园从我做起”系列活动,“管住我的小脚丫”“爱护花草不出手”“看,微笑让我更美丽”“桌子、凳子也怕疼”等系列活动充分调动学生的参与性,讲文明语言,做文明行为,树文明新风,以故事中优秀人物为榜样,讲文明,懂礼貌,会谦让,剔除语言、行为中的“小毛虫”,爱校护校,创设干净和谐的校园环境,为校园献礼,培养学生爱护公物的习惯。

  3“我爱老师微笑甜”——教师节献礼活动

  以“我爱老师微笑甜”为主题,大队部煽“爱师之情”,各中队利用合适的契机和时间开展相关活动,比比哪个中队、哪个队员的办法最好、最新,并用自己的实际行动来传承尊师重道的中华传统美德。

  4“我望家乡明月亮”——“中秋节”继承教育活动

  农历八月十五是中国人民的传统佳节——中秋节,大队部利用升旗仪式介绍节日历史及含义,由爱家乡引入爱学校、爱班级、爱伙伴。各中队可根据实际情况开展小型的教育活动。

  十月份:

  活动主题:心向伟大的祖国

  本月阅读:认识4-5个古今爱国人物,认真阅读他们的事迹,了解人物的精神。

  1、“祖国我最爱”——庆祝“十一”国庆节活动

  以“十一”国庆节为契机,大队部进行主题集会,各班级落实分年级描绘祖国项目:

  一年级:知道五位了不起的中国人。

  二年级:会说一件了不起的中国事。

  三年级:写一句“扬我中华雄威”的决心话。

  四年级:设计一幅“家乡蓝图”的剪贴报。

  五年级:企划一套“赞锦绣河山”公益广告宣传稿。

  2、“奥运我关注——“奥运”专辑

  结合奥运比赛的契机,进行宣传,感受祖国的欣欣向荣,蓬勃发展,鼓励学生学习运动员的拼搏精神,了解志愿者身上发生的`平凡却感人的事例,感受中华儿女对祖国的热爱之情,作为一名中国人的骄傲。

  十一月份

  活动主题:心系飘香的书籍

  本月阅读:与语文学科相结合,精读一本必读书目。

  1、好书辅导——结对读好书活动

  阅读指定读物。

  2、我为书狂——阅读展示活动

  各年级根据自己的年龄特点,选择不同的书目进行阅读。队部向家长倡议:争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动,带头读书,做到“三个一”,读一本书,确立一条家庭学习格言,家长与孩子搞一次学习交流(谈心或分享学习成果)。在次基础上评选出学生的“读书大王”。

  年级

  书目类型

  展示方法

  一年级

  拼音读物

  片断朗读

  二年级

  童话故事

  故事演讲

  三年级

  寓言故事

  寓意说明

  四年级

  科幻故事

  想象拓展

  五年级

  经典诵读

  体会交流

  六年级

  经典诵读

  体会交流

  3、书海探宝——中队主题队会展示

  各班级将读书展示活动进行整合,开展以“寻找书中的宝藏”为主题的中队主题班会活动。结合活动开展情况,进行“书香班级”的评比表彰。

  第二阶段

  活动主题:读书让我作智慧人时间:12-1月

  活动目的:通过读书和各年级的展示活动,充分体验读书的乐趣,明白只有读书才能使人成为一个智慧的人。

  十二月份

  活动主题:秀出最美的风采(身背累累果实)

  本月阅读:低中年级:名人伟人读书、爱书成功故事,高年级:经典名著

  1)大队部与教导处联系,结合学校书画校园特色,以年段为单位,进行书法、绘画、作业展示。

  1、秀秀我的字

  2、秀秀我的画

  3、秀秀我的作业

  2)组织各中队进行古诗词知识竞赛

  一月份

  活动主题:心怀无限快乐

  本月阅读:名人伟人成功故事

  1、“健康校园行”——庆祝元旦主题活动(计划另附)

  2、果实囊中放——评选各类优秀班级和个人申报、评选学校快乐中队、文明班、行为规范示范班、优秀队长(队员)、单项“十佳”等优秀班级和个人。

  3、快乐心中怀——队长快乐论坛围绕本学期“身相随心相印快乐伴我行”的活动主线,全体大队干部结合本学期工作向大队辅导员述职;各班中队长就班队工作向中队辅导员述职。

  第三阶段

  活动主题:读书让我做健康人时间:2-4月

  活动目的:关注学生的身心健康,通过阳光运动使学生做一个身体健康的人;同时注重学生心理健康发展,通过组织有益的读书活动和心理咨询室的开设,使学生做一个真正健康的人。

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