学校工作计划

时间:2023-05-12 17:08:14 学校工作计划 我要投稿

【精华】学校工作计划范文集合十篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的学校工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】学校工作计划范文集合十篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以友善和谐校园文化建设为载体,吸收以往家长学校的优良传统,进一步抓好常规管理,加强家校联动,提高主动性,创造性,丰富和充实家长学校内涵,紧跟时代的发展,凝心聚力,努力办好家长学校,为孩子服务,为家长服务,为社会服务。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、主要工作:

  1.抓落实,让管理更明确。

  将学校的家长学校工作列入学校德育工作的重要工作来抓,构建学校、家庭、社会一体化的教育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的教育管理网络。通过家校互动把学校对德育工作的意见送到家,把家长的建议带回学校。并充分利用家长学校的资源,推进家庭教育工作。

  2.重基础,使运作更规范。

  认真学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学生实际,制订好家长学校教育教学实施方案,切实做到计划、教材、课时、师资“四落实”。并开展好一系列工作。

  继续利用网络平台,拓宽教师与家长的`交流渠道,积极宣传和发动家长参与建设,进一步加强家校之间地合作交流,努力强化教师和家长之间的沟通交流,总结家教经验,反馈工作信息,解答疑难问题,把我校的办学水平提高到一个新的层次,为教育教学服务,为我们的孩子服务。为办学质量服务。

  3.创特色,使活动更深入。

  继续以规范化建设为基本要求,抓好常规教学活动。扎扎实实办好四年级家长学校,努力出成绩,出效果。

  认真组织开展家教经验交流活动。在已取得成功经验的基础上,充分调动广大家长的积极性,撰写心得体会,共同分享育儿心得,每班出刊一期《家教周报》,强调学习总结和交流,促进家长素质的进一步提高。

  4.做好我校校园网站的宣传推广工作,拓宽家校联系渠道,借助现代网络技术提高家校联系的实时性、互动性和实效性。

  三、参加对象和授课地点:

  参加对象:四年级全体在校学生家长,参与者应达95%以上。

  学习地点:在各班教室通过收看校园电视集中授课。

  四、具体安排:

  5月7日(周四)

  (1)开学典礼。

  (2)我们举办 “爸爸妈妈请听我说”感言大会。(学生代表发言)

  (3)各班主任与家长沟通。

  5月14日(周四)

  第二讲:友善用脑与家教的联系。

  主讲人:蔡小平校长

  5月21日(周四)

  第三讲:学生行为习惯的培养

  主讲人:南师大教育研究所

  5月28日(周四)

  (1)进行东山小学《家教周报》比赛,每班阅读家教内容,评比“我爱我家”家庭。

  (2)结业考试,评选优秀家长学员。

学校工作计划 篇2

  指导思想:牢固树立以人为本的教育发展观,围绕教育局年度工作目标及学校“三年发展规划”为目标任务,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校工作。

  工作目标:

  1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要树立创新管理意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,建立“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系,探索学校德育工作的新途径。

  2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式,学校“三年主动发展规划”为目标,扎实推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

  3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。教导处要落实学校教学工作月报制度,认真做好教育质量调研与指导工作,规范教学常规的管理,加强教学质量监控,以促进学校整体教育教学质量发展。

  4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,配合学校中心工作,精心策划,全方位、立体式卓有成效地搞好校内外宣传工作,宣传学校发展新思路、新举措、工作的新突破,展示教师个人风采,把华小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

  5、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

  主要工作:

  一、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。

  将班主任培训纳入教师教育计划,有组织地开展岗前和岗位培训,定期交流班主任工作经验,组织班主任进行社会考察,提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。本期将重点学习《中小学班主任工作规定》。结合绩效工资改革,完善班主任的奖励制度,定期表彰优秀班主任。树立班主任工作的先进典型,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。

  2、加强校园文化建设,营造良好育人环境。

  精心布置宣传阵地。加强对教室黑板报、走廊班级版报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。规范教室布置。积极做好校内其他场所环境美化工作。使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化。

  3、多渠道,全方位地开展德育工作。

  抓好日常管理及常规教育。贯彻《规范》和《守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。寓德育于学科教学之中。遵循由浅入深、循序渐进的原则,抓好课堂教学,注重学科德育渗透。提高师生的安全意识和自我保护意识。增强学生的守法意识和法制观念,从小养成遵纪守法的良好习惯。积极做好校内少先队、团支部、红十字组织的建设工作。

  4、继续抓好“一个重点”、“三个结合”教育。

  ①一个重点——加强少先大队主阵地建设。

  ②做好三个结合——加强学校、家庭、社会德育合力的建设。

  二、深化素质教育,全面提高教学质量。

  1、加强教学常规管理,提高教育教学质量

  ①组织全体教师学习教学常规管理办法。

  ②细化每月常规检查,及时指导。

  ③常规巡视做到每月一重点,每天一巡视。

  2、推行“三级教研联动”强化质量意识,形成学校“教研员——教导处——教研组长——教师”四级互动。

  ①加强教研前的指导;

  ②借助区级平台培训教研组长,提高学校小组教研的实效性;

  ③加强对教研组教研的监督。

  3、开展“家长看课堂”活动

  4、开展“新老结对”促进教师成长。

  针对教龄在三年及三年以下青年教师。

  5、打造优势学科,创“明星教研组”。

  英语学科作为我校的优势学科,本期教师力量也正出在一个强势状态,因此我们将通过一系列有效措施凸现学科优势,推动教师成长,为学生营造更好的英语学习氛围。

  三、突出安全第一,悉心打造平安校园

  学校牢固树立“安全第一”的思想,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,协助学校对不良行为学生进行帮教,增强学生法制观念。对学生进行经常性的.安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

  四、细化常规管理,确保工作稳步发展

  1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

  2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理,强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

  五、其他有关工作:

  1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

  2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

  3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。

  4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。

  5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

  6、规范学籍管理工作,努力做到认真、仔细、及时、准确。

学校工作计划 篇3

  受新型冠状病毒的影响,新学期开学不得不一再推迟。虽然学生可以在家里上网课,但由于农村条件的限制,网课和在教室里学习还是有很大的区别。现在国内的疫情得到了有效控制,但国外的疫情才刚暴发,这预示着疫情还没有结束,这就需要我们得认真去对待,因为这学期是初中最后一个学期,所以需要格外的重视,特别是班级的学风要抓好,只有班级的学生都是认真自觉去学习的,才能更好的去面对升学考试。作为班主任就是要尽可能的帮助学生们走好初中的.最后一段路,根据本班特点,特制定以下措施。

  一、鼓舞学生树立信心

  在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

  二、转变学习态度、树理想

  把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

  三、培养学生正确的学习方法

  在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

  对模拟测试中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。

  四、加强班级管理,注意常规

  一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

  五、努力抓好并严抓课堂纪律

  (一)督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”。

  (二)教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

  (三)建立自律小组,量化打分并公告。

  (四)树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。

  六、加强与家长联系

  出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以心态迎接中考。

  总之,使学生快乐的进步是我的目标,使他们都能升学是我的梦想。让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看我班同学们前行的美丽风景吧!

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  学校安全工作,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作,我们将认真贯彻落实“安全

  都要提醒学生勿忘安全,特别要注意以下几方面的工作。

  二、教育教学安全

  (1)具体制定常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学生伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

  (2)利用多种形式和渠道,对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏,不拥挤、不跳跑,检查在活动过程中可能造成的安全隐患,并采取必要的措施。

  (3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  (4)体育器械在使用前,体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  (5)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  (6)学校组织的'各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  三、交通安全

  (1)加强交通安全教育,学校组织交通安全教育讲座,各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在走廊里奔跑追逐。

  (2)严禁12周岁以下儿童骑车上学。要求离校2公里范围内的学生步行上学。

  (3)班主任老师要加强责任心,各班要坚持排队放学制度,必须把学生送到校门口,完成交接仪式,才可离开,切实执行学校按时清校的规定。

  (4)加强保安室的工作责任,校门口不得乱停车辆,校园车辆停放有序,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.校产校舍安全:

  (1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  (2)学校要定期检查各类器材、校舍,教师发现安全隐患要及时报告。加强校舍改造、操场改建、校园绿化过程中的安全防范,发现问题及时整改。

  (3)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  (4)加强保卫工作,防盗防火。贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

  (5)加强对各班各室的用电管理,电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  (6)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

学校工作计划 篇5

  本学期,我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,时刻抓紧学校安全这根弦,狠抓各项安全预防措施的落实,致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际,特制定本工作计划。

  一、工作目标。

  以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,进一步健全完善各项安全综治制度,加大安全隐患排查和整改力度,强化“大题小做”的安全意识,严格执行安全值班制度,把工作做在前头做在细处,扎实开展创建平安校园活动。

  二、加强领导,明确责任。

  (一)安全工作领导小组。

  (二)明确责任。

  每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展,学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。

  三、具体工作措施。

  1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品、疾病防控等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施。

  2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求。

  3、继续实行教师“一日安全课间”值班制,特别要注意学生上学、放学、中午休息时间的安全,下课期间攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯追逐打闹等现象,要防止打架现象的发生。

  4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。

  5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食堂和食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。

  6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

  7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

  8、利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全知识教育。做好安全月活动,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  9、在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,如:紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发事件的'长效机制。

  10、坚持每周一次大扫除,每天清扫室内外卫生,保持校园优美环境。

  11、继续发挥家长委员会作用向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;发致家长一封信,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。具体月份安排如下:

  二月份:

  1、制定新学期学校安全工作计划。

  2、开展期初学校隐患常规排查整改活动,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。

  3、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。

  4、部署新学期安全工作。

  三月份:

  1、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育,提高他们的安全意识;正式启动晨检制度,做好晨检记录,学生因病缺勤记录。

  2、新学期安全工作排查。

  3、以多种形式开展“3月30日安全教育日”活动。

  4、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材。

  四月份:

  1、对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落、五一假期安全教育等安全知识教育,提高他们的安全意识。

  2、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

  3、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。

  4、做好五一假期师生安全教育、安全值班工作。

  五月份:

  1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。

  2、开展“防溺水”专项教育活动。

  3、开展食品卫生主题班会活动。

  4、与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的防溺水安全教育。

  5、针对“5月12日防灾减灾日”进行一次防自然灾害疏散演练。

  六月份:

  1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。

  2、分发20xx年暑假致学生家长的一封信,签订安全责任书。

  3、学校安全工作小结,汇报本学期安全工作。

  4、开展对学校安全工作材料整档检查。

  5、安排暑假护校值班工作。

  七、八月份:

  1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。

  2、做好暑期放假护校值班工作。

  在新的学期中,我们会根据本计划的精神,以饱满的热情,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。

学校工作计划 篇6

  一、学校整体教学工作

  本学期我将始终如一、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

  1、常规教学

  经常深入班级听课,日常教学中。检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价。

  2、各项教育教学活动

  力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,根据学校教学计划。使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

  3、校本教研

  制定切实可行的`方案,适时开展校本教研活动。提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。较终让学习成为一种乐趣,一种享受。

  4、教学评价

  进行详细的检查验收,期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思。并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

  5、政治、业务学习

  丰富教育理论,及时组织教师实施政治、业务学习。优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

  二、品德与社会教学

  实施教学中,本学期我仍然担任年级的品德与社会学科和年级安全的教学工作。将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

  1、学情分析

  位于学区中上游,年级上学期期末成绩分别是分。从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、教学中要多多关注他其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

  2、教学

  但我仍要认真进行二次备课,虽使用电子教案。根据教材、自身和学生实际,吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。上好每节课,预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会。

  一个满意的答案。较后愿自己的各项工作圆满成功!

学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻落实南济市教育局关于开展“校园文化建设年”活动的意见,以刘元刚局长威海会议讲话中关于加强校园文化建设的论述为指导,根据学校实际,建设南济中学校园文化。

  二、总体目标建设

  全方位、立体化、人文化,体现深层性、隐蔽性、过程渗透性、作用持久性特性,具有南济中学特色的校园文化。

  三、分解目标

  ㈠ 形象文化 在现有基础上,着力在形象文化的品位上下功夫,形成简洁、明快、流畅、实用、富有文化底蕴和学校特色的形象文化。

  ㈡精神文化借校庆60周年之机,提炼南济中学的传统精神,在办学思想、校园精神、价值观念、创新成果等方面,形成自己的特色,能够引导激励南济中学人为学校的发展,尽心尽力。

  ㈢ 制度文化 在原有基础上,尽快和市直学校接轨,建立健全符合学校实际的规章制度,按照南济市教育局编制规定,进行机构改革。

  ㈣ 信义文化 师德教风建设再上层次,学生思想道德建设有新突破。

  ㈤ 行为文化 改变封闭状态,加强对外交流,增加社会实践,在行为文化方面有明显成绩。

  ㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使师生都能有一种文明健康的精神和心理状态。

  ㈦ 信息网络文化 建设文明、健康的信息网络文化,通过有效形式和手段,影响和增强学生正确把握和认识真、善、美的能力。

  四、目标实施

  ㈠ 更新观念,提高认识,明确要求,加强领导。 学校领导和教职工必须从国家教育方针、从素质教育要求、从培养什么人的角度,来重新审视和认识建设校园文化的重要性和必要性,改变过去那种只重视学生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改变那种单纯把校园文化看成绿化美化校园的片面认识,要从“环境创造人”的高度认识校园文化建设的意义,要认识到校园文化是学校对学生进行思想道德教育最直接、最有效、最持久的载体,是提高教育质量和学生整体素质最重要的结合点,是学校很重要的教育课题。在提高认识的同时,必须明确校园文化的概念和丰富的内涵,明确校园文化建设的标准和要求。在此基础上,成立校园文化建设领导小组,全面领导校园文化建设。成员如下: 组 长:卢文武副组长:李云章 成 员:鞠新民 杨建国 魏风传 崔宝山

  ㈡ 形象文化目标实施 就校园文化而言,学校在形象文化建设方面已基本到位,校园建筑、学校标识、校园绿化、校容校貌、教学设施、实验标本等,目标基本达到。需要做的工作是:① 增加高档次的雕塑;② 在假山、凉亭上增加文化内涵;③ 增加动植物标本,建立生物标本室;④ 总体规划校容校貌,增加文化内涵,力争使校园的一草一木、一字一画都能成为校园文化建设的载体,成为教育的阵地,真正做到让每一面墙壁都说话,让每一个物件都育人。本项目标拟在20xx年底前完成。

  ㈢ 精神文化目标实施 20xx年是南济中学建校60周年,学校已经着手进行校庆工作,整理校史,总结60年办学经验,提炼南济中学的传统精神。除继续做好这些工作之外,根据南济中学的实际,重新拟订校训、校风、教风、学风等,创建和谐的'人际关系;通过校庆,走访校友中的名人名家,使之成为南济中学精神文化的重要内容;发扬学校探究式学习传统,巩固创新成果,继续开展创新活动,争取再出新成果。

  ㈣ 制度文化目标实施 学校转由南济市教育局管理之后,已经着手对学校规章制度进行重新修订,尽快和市直学校接轨,建立健全既符合市教育局要求有符合学校实际的规章制度。学校现有机构设置与南济市教育局规定不符,待学校定编下来之后,学校立即进行机构改革。

  ㈤信义文化目标实施 继续进行形象建设活动,加强师德教风建设,多渠道、多途径、多角度,对教师进行师德师范教育,加强学生思想道德建设,在诚信道德教育方面要有突破;建立亲密和谐的师生关系,真正落实一切为了学生的理念,在教育教学工作中体现南济中学教职工良好的工作作风和精神风貌。

  ㈥行为文化目标实施 由于受企业办学的制约,南济中学在开放办学方面差距颇大,几乎处于半封闭状态,在校际交往、友好合作、社会交往,特别是国际交往方面,几近空白。现在学校已经隶属于南济市教育局,为学校交往创造了条件。学校已经在努力做对外交往和友好合作工作,与南济市许多兄弟学校建立了友好关系,与齐鲁私立学校建立的合作关系。今后将加大交往力度,立足本市本省,走出齐鲁大地,加强与各地先进学校的交往,并且,在国际交往方面也要有所突破。 发扬学校传统,进一步加强时候实践活动,拓宽实践渠道,让学生走出校门,走向社会,增加实践机会,提升自身素质。

  ㈦健康文化目标实施 主要工作在于:装备心理咨询室,配备心理咨询教师,加强健康文化的教育,营造健康文化的氛围,通过各种形式,为师生创建健康和谐的精神家园,使全体师生都能有文明、健康的精神和心理状态。

  ㈧信息网络文化目标实施 ① 加强对学生进行网络文化教育,努力使每一个学生都能正确认识网络的积极作用,增强正确把握和认识真、善、美的能力,自觉抵制不良网站和不良信息的诱惑。 ② 继续加强学校网站建设,丰富内容,改善界面,增加学生参与的栏目,提供师生交流平台。要把校园网办成融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,对学生具有吸引力的网站,成为加强学生思想道德建设和增加文化素养的新阵地。 ③ 积极筹备校园电视台,力争年底前开播。 ④ 充分利用大礼堂、多媒体教室、教室电视,播放优秀影视剧、科技影片等,让学生感受当代文化,在潜移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好学校宣传栏等阵地,向师生传递各种文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 坚持开展各种健康有益的课余文化活动。 校园文化建设是一个系统工程,需要通盘考虑,总体规划,分别实施。学校将在南济市教育局建设校园文化的大框架下,建设富有学校特色的校园文化,力争在20xx年底能够形成自己的特色品牌。

学校工作计划 篇8

  一、指导思想

  加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,扎扎实实做好学校的安全工作,大力推进“平安和谐校园”建设,使学校安全工作基础更加牢固,安全教育更为有效,安全制度更健全,保证教育教学工作的顺利开展。

  二、工作总目标

  认真学习贯彻执行各级下发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立领导机构和各种安全规章制度,建立健全学校和各责任区(责任人)之间以及班主任的安全络,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育;内容为交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故以及自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等。为此增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  三、具体工作和措施

  各学校要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、各学校建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项工作安排专门管理人员,坚持宣传和教育相结合;常规管理和检查相结合,加强学校封闭式管理。加强值班、值周教师的管理。

  2、各学校要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、各学校要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生,各学校要对各年级学生来校和放学回家时路途中的安全注意事项进行经常性教育。

  4、各学校要加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、各学校要加强学校保卫队伍的建设严管值班、强化门卫和值班人员们的责任意识,严格遵守值班、严禁社会闲人随意进入学校、班级。做好各项安全活动记录。

  6、各学校总务后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队、团组织要积极配合学校值班、值周教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、各学校必须严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到校园外参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

  10、交通安全

  (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  (2)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  (3)各班要坚持排队放学制度,严禁学生在校园内骑车。

  (4)加强门卫的`工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  11、各学校必须严格把好学生进出入,实行封闭式管理,实行学生没有班主任、任课教师批准不能外出。

  12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

  13、各学校教学设施安全要求:

  ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  ⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  14、各学校要加强防火、防溺水、防交通事故等重点安全工作:

  (1)、加强学生防火、防溺水、防交通事故等安全自护自救常识教育,提高对待事故的应急处理办法,并且经常性地组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。

  (2)、领导经常深入各年级、班级检查安全工作,寻找安全隐患,及时排除。经常性的要求班主任汇报班级安全工作,强化管理者的安全意识。

  15、根据县教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。让我们全体师生积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我乡学校建成安全、文明、和谐的学习乐园而努力。

学校工作计划 篇9

  一、指导思想。

  20xx年秋季学期各项工作以十六大精神的指南。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,强抓素质教育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确立两个新的思路”的工作目标,积极推进我校教育教学工作健康发展。

  二、主要的目标和任务。

  (一)实现一项新的突破。

  按上级部门要求,为培养女干部,本期决定增加女班主任的数量。

  (二)确立两个新的方向。

  1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。

  2、学生就餐和用水问题要有新的管理。

  (三)确保六个新的思路。

  1、德育工作要有新的思路。

  坚持以人为本,德法兼治, 德育管理办法,使学校德育整体化工作有明显成效,德育工作的`针对性,时效性,实效性进一步增强。

  2、教育教学要有创新的思路。

  (1)初一任课教师必需进行培训上岗,提高教学创新能力。

  (2)各处室配置电脑,学校电脑力争进入宽带网。

  (3)对全校教职工进行电脑基础知识和操作技能的培训。

  3、学校基建有新的思路。

  抓好挖井工程,积极向上争取项目和资金,筹建学校综合大楼和学生宿舍。

  4、勤工俭学要有新的思路。

  做好果园护理工作,力争明年大丰收。

  5、校园文化建设要有新的思路。

  做好填塘工程,美化校园环境,推进学校文化建设,争取校园美化达标。

  6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。

  三、主要的工作措施。

  在切实抓好教育教学常规管理工作的基础上,扎扎实实做好如下工作。

  (一)切实抓好学校德育工作。

  1、全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改革德育工作的若干意见》和《公民道德实施纲要》。

  2、以德育为首,建立健全德育工作队伍,责任到位。

  3、成立家长委员会或家长学校。

  4、推进学校德育教育基地建设,创设德育教育场所。

  5、强化值日工作,提高值日质量。

  6、加强政治业务学习,健全学习制度,规定星期四下午第七节业务学习时间,星期五第七节后为政治学习时间。

  7、进一步完善“三位一体”的德育工作网络。

  8、聘请法制副校长,扎实开展法制教育活动。

  9、抓教师形象,组织好“我心中的好老师”的评选活动。

  10、加强校风、班风、学风建设。

  (1)抓 好主题班会和团支部活动,扎扎实实地开展“三观”教育和爱国主义、集体主义、社会主义人生观的教育。

  (2)继续开展文明创建活动和流动红旗评比。

  (3)开展“三+一”主题活动。

  11、积极开展各项德育活动。

  (1)开好教代会、团代会、家长会。

  (2)广泛开展学校文艺活动,丰富校园文化生活。

  (3)组织学校文艺队,参加钦南区文艺汇演。

  (4)做好各节日的庆祝活动。

  (5)继续做好警民共建活动。

  (6)组织好社会实践活动。

  (二)积极开展教育科研活动。

  1、继续坚持实行学校领导兼课和全体教师听课评课制度,领导听课一定要达到上级指标。

  2、加强学校教研队伍建设。

  (1)举办教研组长培训班,推进校本研究骨干队伍建设。

  (2)举行初一新教材培训。

  (3)建立和完善校本研究课题档案。

  3、组织开展现代教育理论学习活动,切实转变教育观念。

  4、加强学籍管理。

  5、采取有效措施,要夺取巩固率和反辍学率的胜利。

  6、继续实行领导包班蹲点制度。

  7、做好培优工作,以优带差。

  8、开够开足所有课程,坚持工作量,工作成效与报酬挂钩的原则。

  9、鼓励教师多写教育论文,开拓创新精神。

  10、继续做好教职工的考勤制度。

  (三)后勤工作。

  1、根据收费标准,亮证收费。

  2、管理好学生食堂工作。

  (1)加强食堂人员的思想教育。

  (2)做好“三防,三无”的卫生工作。

  3、搞好学校小卖部的管理工作。

  4、加快学校基础设施建设步伐。

  (1)绿化、美化校园。

  (2)综合楼的申报工作。

  5、加强勤工俭学勤工俭学工作。

  (四)安全工作。

  1、进一步完善安全 工作制度,明确岗位安全工作责任。

  2、完善安全防范的设施,努力消除安全隐患。

  3、加强对学校设施和设备安全,消防安全,食品卫生安全监督工作。每期组织2--3次全面检查,并做好检查记录。

  (五)成教工作。

  1、巩固、 发展“两基”成果。

  2、办好成人技术培训班

学校工作计划 篇10

  男子足球作为我们学校的传统项目,经过大家的共同努力也取得一些成绩,但人常说;“打江山难,守江山更难”。我们想保持我们的优势就必须强化训练,特别今年面临一批老队员的毕业离队,如何做好参加本学期在黄江举行的足球青少年俱乐部比赛和下学期初的东莞市中学生足球比赛是当务之及,本学期如何培养新队员迅速成长将是重点,虽然学生经过一段段时间的训练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,基本功差,身体素质弱不突出,想把他们训练成为一支技术全面,有自己特点的球队,所以需要提高的方面很多,工作也很多。校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步。

  第一步:继续认真挖掘有潜力的新队员,为队伍输入新鲜血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续发展。

  第二步:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。

  第三步:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

  第四步:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。

  推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。

  训练任务:

  一、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。

  二、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。

  三、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。

  四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

  训练内容:

  (一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量。

  (二)提高队员的'全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1.学习掌握跑的正确技术.2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

  (三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人

  技术特长:

  1.提高活动中控球能力.

  2.正确掌握传接球技术.

  3.提高技术运用能力.

  4.注意发现学生特点加以培养.

  (四)提高队员的战术能力.

  重点是个人战术和局部战术.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.

  确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

  (五)主要训练手段.

  身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重

  战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛.

  备注:

  1、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。

  2、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到训练中。

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