学校工作计划

时间:2023-05-24 08:37:01 学校工作计划 我要投稿

精选学校工作计划模板集合十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的学校工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选学校工作计划模板集合十篇

学校工作计划 篇1

  孩子的安全是幼儿园老师最主要的责任,在以后的工作中我要努力做到:

  1、早晨教师到教室后,要开窗透风。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨从家长手里接过孩子开始,就要检查孩子是否带了什么危险品,要及时拿过来,放学时亲手交给家长。如果孩子带了早餐,天冷的时候,要保证孩子吃热的。不健康的食物,要做好与家长的沟通,以后尽量不要给孩子带。

  2、早晨从家长手里接过孩子开始,就要检查孩子是否带了什么危险品,要及时拿过来,放学时亲手交给家长。如果孩子带了早餐,天冷的时候,要保证孩子吃热的。不健康的食物,要做好与家长的沟通,以后尽量不要给孩子带。

  3、对于孩子的用品如水杯要每天冲洗然后加热消毒;毛巾要每天清洗。保证孩子物品各归各位,不乱拿乱用。

  4、及时清除教室里对孩子构成威胁的东西。

  5、孩子午睡时要及时给孩子盖被子,确保孩子不蒙头。

  6、下午户外活动时,要确保活动场所的安全性,以及玩具的.清洁性和安全性。

  7、培养孩子的安全防范意识,多给孩子上一些安全方面及自救方面的课。

  8、放学时,要把孩子亲手交给家长,严格杜绝不清楚的人来接孩子。9、确保孩子不离开老师的视线范围。

  10、下班时要检查教室是否打扫干净,该消毒的是否消毒。该归位的是否归位,走时断水断电,锁好门窗。

  在日常的工作中,必须把幼儿的安全提到最高位置,这是我们责无旁贷的!

学校工作计划 篇2

  一、日常工作

  在学校两址办学的情景下,协调好校内校外的各项工作。

  办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。

  配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

  加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务本事。

  二、人事工作

  (一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作

  聘任:XX年4月:聘任意向调查表;XX年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

  2.考核

  推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。

  (二)教师培养,“十五”继续教育工作

  按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。

  英语口语本事:经过努力,我校已有50人到达规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。

  2.应用信息技术本事:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

  3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。

  4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导本事。

  5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。

  (三)新进教师的各项工作

  完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

  (四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。

  加强师德建设,开展“师德先进”的'评选工作(校级、中心级)。

  2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。

  3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。

  (五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。

  (六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。

  (七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作

  (八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。

  (九)做好教工调出、退休工作。

  (一零)做好离退休教师工作。

  (一一)开展促进

  教师和谐发展,心理健康教育,建和谐学校的各项活动。

  新建“教师”(内部)。增进教师间交流。

  (一二)完成职称评审的准备工作。

  三、档案工作

  完成年鉴的整理工作;各口上交每月大事记。

  2.完成上学年档案整理,个人档案交师大档案馆。

  3.根据上级文件及各项检查要求、我校具体情景,逐步完善我校档案管理办法。

学校工作计划 篇3

  紧张而忙碌的一个学期又结束了,本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础,培养学生多方面的能力为目标,从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发,设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动,为学生提供了发展特长,展示自我的空间,也为学生提供了一个锻炼自我,提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。

  一、基本情况

  本期学校共有74个教学班,学生团支部46个(初三c87-c132),教师团支部一个,少先队中队28个(c133-c160)。

  团队干部20名:团委副书记:c102李洋逸;少先队大队长:c125黄婷婷;少先队副大队长:c128何嘉琳、c150胡博成;纪律监督部长:c111庄杰鑫;生活部长:c112陈柯佳;组织部长:c126方天成;宣传部长:c130罗毅滔

  学期末,根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选:先进团支部20个:c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

  先进中队11个:c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

  二、领导重视:

  1、学校党委非常重视团委领导班子的选拔任命和按期换届的工作,对团工作全力支持,团队开展的活动非常关注,活动阵地好,工作有保障,经费有依托,给了江声团组织足够成长和发展的平台。

  2、上级团委的重视。11月15日,共青团中央直属机关纪委书记陈宗、团市委副书记王利、团县委党组书记邱伶俐一行来我校视察工作。领导们在听取了工作汇报,观看了学校宣传片,参观了校园、校园电视台、心理咨询室后,对我校“校园即家园,家园亦乐园”的办学理念给予充分肯定,并对我校通过多种途径对青少年实施正面教育、正面影响,并能及时、主动疏导学生的心理问题,加以正确、有效的引导,使青少年快乐、健康成长的做法给予高度评价。

  三、主要工作:

  (一)、加强阵地建设,发挥团员的生力军作用。

  1、团队干部 民主程序选举产生团队干部,对全体队干部进行培训,介绍中学团队干部的工作特点、职责、要求,并请老团干部介绍工作方法和工作经验,分工明确坚持团队干部例会制度,有计划地开展团队干部培训工作与团队风纪的检查与评比,定期举行团队各部门的交流与总结,指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。

  2、文明纪律卫生监督岗 每周由一个中队值周,负责监督和发现违纪情况。由值周的情况和发现的违纪现象多少纳入期末评比。在团队办公室设立轮流值日制度,由两名学生干部坐班值日。同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映,从而得到快速有效的解决。每天也由学生干部对全校的卫生和纪律进行检查,督促同学们做好每一样工作,使我们的校园每天都干净、漂亮,使我们有一个良好的学习环境。

  3、青年团校 加强青年团校的建设,每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训,让队员们了解共青团的光荣历程,认清共青团的性质和任务,以共青团员的标准严格规范自己,积极创造条件,早日加入光荣的共青团,完成从少先队到共青团的过渡。本学期,我们一共吸收了899名队内的积极分子加入了共青团。新团员们表示,他们表示一定时刻牢记自己是一名共青团员,按照团员标准严格要求自己,一言一行要体现一名团员的先进性。

  4、宣传阵地 加强升旗仪式、电视台、黑板报、橱窗等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员,办好校广播室和黑板报,共开展了“我爱江声”“寝室,我可爱的窝”“尊师爱校”三期主题黑板报评比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表现出色,被评为一等奖。同时开展栏目多样的广播栏目,如《英语视角》《阳光朋友》《青春不留白》《真情点歌台》《环球风采》《校园风云录》《音乐进行时》《校园新闻》等,并评选出最受学生喜爱的广播节目,制作好每一期宣传橱窗,一年来一共做了专题宣传刊4期。

  5、小记者站 江声有一批活跃在各个场所,能力强,反映快,笔头工夫好的小记者。他们及时、快速的向全校师生传递校内外的最新时事。他们深入到学校的各个角落,总是在第一时间进行报道。如:对同学们的思想动态进行第一时间的报道;对数学奥赛、物理、化学竞赛的报道;新生报名时对家长们的采访等;都取得了圆满的成功,也得到学校和社会上的好评。小记者们在指导老师的指导下,每周出一次刊,报道校内外大事和他们对某些问题的看法,有一定的'思想引导性。同时,也为江声小记者站打出了自己的品牌。江声小记者站在市台xx县台都有了一定的名气。

  6、心理咨询室 本学期,我校特意从湘潭科技大学聘请了优秀的心理学大学生来我校任教,将我校的心理咨询工作推向了一个新的高潮的,建立了系统的心理咨询体系,较之以往,更加注重专业化个性化,为同学们排忧解难,调整学生的心理健康状况,起到了良好的效果.特别是十二月份开展的大型现场心理咨询活动,更是得到了全校师生的一致好评.本次活动由现场心理咨询、心理测验、心理辅导室名字征集、“心理沙龙”成员招募、“和谐发展,争做阳光少年”倡议签名五个部分组成,广大老师和同学积极地参加了这次活动:老师们热情、热心地解答了前来咨询同学的困惑,学校的“阳光朋友”用他们的阳光活力感染着现场的每位同学;心理测验部分吸引了无数同学的眼球,同学们纷纷通过回答心理问卷来测测自己的心理现状,从广大同学的参与热情可以明显看出同学们了解心理、探索自我的愿望;许多平时中午喜欢在教室休息的同学也被活动所吸引,走出教室加入了心理咨询队伍,为辅导室换个名字,参加“心理沙龙”进一步提升自己,还积极参与倡议签名,希望自己在生活中做一名心理健康、阳光四射的中学生!全校同学的积极参与,给了工作人员无限的鼓励!

  7、教工团支部 充分调动青年教师的工作积极性,积极督促教工团支部在青年教师中发挥出应有的作用:政治上有追求——团结全体青年教师,在政治上不断追求进步,参加有关党的知识学习和讲座、努力向党组织靠拢,有6位教师被选为入党积极分子;业务上有超越——开展了“拜师学艺”“读书工程”等活动,使青年教师虚心向老教师学习,在业务上不断追求卓越,不断加强理论学习和对教材的钻研。生活上有寄托——开展了教师卡拉ok等丰富多彩的活动,使青年教师感受大团组织的温暖。

  8、制度管理 加强团籍管理,及时,认真地做好新团员的建档等工作。 团支部健全了各项组织制度:会议制、目标考核制、团员证使用制、团干培训制以及团员联系青年的制度、升旗制度和团旗讲话制度,为了使这些制度落到实处,还成立了相应的监督、考核小组,严格按照制度执行,不流于形式,使团队活动有章可循,确保团的组织建设顺利进行。

  (二)、以活动为载体,开展丰富的思想教育。

  1、评选“每周之星”建设文明行为。

  为了认真贯彻落实学校工作计划,注重新时期学生的德育工作,本期从大处着眼,小处入手,注重正面教育,发挥榜样作用,培养良好习惯,弘扬优秀道德品质,建设行为文化。从第一周开始,评选每周之星,每周评选出“环保卫士”、“诚信使者”、“文明标兵”、“爱心天使”、“节俭能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型个人”。一学期一共评出了300多位“明星”,这一活动受到家长好评,也激励着广大学生内化要求,规范行为。初步统计:20xx年下学期红人红事共20xx件,拾币1957.5元,已交还失主1564.5元,典型事例更是数不尽数,如131班彭帅、139班谢李科、127唐星、135黄浩、126班吴谦、149班徐晨煜等同学均拾到100元以上的金额及时交公寻找失主;长沙博物馆的李可夫更为我校c156周龙同学送来了表扬信,因为在他遭遇盗贼时,周龙同学助人为乐、见义勇为,让他非常感动。在此基础上,以校领导为中心,以教师为桥梁,以学生为对象的教育活动继续展开,我校已有越来越多的同学加入了“做红人红事,争当文明少年”的活动中。当然,此外在江声还有许多默默无闻无私奉献的同学。使之,我们的校园更像一个温暖的家,在众多心灵美的老师、学生组织下有着一种特殊的精神——真、善、美。

  2、“节约与助学”活动

  20xx年下学期自开学团委倡议为特困优生建立助学基金以来,我校全体同学共节约零花钱22880.7元。向c89易彦丽、c110侯光辉、c136周峰等89名同学每人都发放了两百元的节约助学金,共发放助学奖金17800元,此次节约基金发放仪式由校团委组织,由何立军副校长主持,袁自然副校长、谭文辉副校长,出席了仪式。并为c101倪晓梦等20名同学申请了学校的伙食补助,由学校为其提供全期的免费用餐服务。另外还资助了141班特困生廖振兴2000元。141班的廖振兴同学学习认真,刻苦上进,但家境贫寒,父母收入很低。近期他的父亲发生车祸重伤住院(肇事者逃逸),他家无力缴纳高额的医药费用。141班的同学知道后纷纷主动解囊相助,共为廖振兴的父亲捐款568.5元。学校在了解到这种情况后,经行政研究决定,从节约助学基金里拿出2000元捐给廖振兴家。虽然相对于廖爸爸高额的费用我们的帮助只是杯水车薪,但是,这每一分钱里都凝聚着同学们的一份心意一份爱,体现了学校对每一个同学的关心和爱护。

  3、生活能力竞赛

  为了增强同学们在学校生活的适应性,提高生活自理能力,七年级在第十周星期天上午举行了“自己的事情自己做”生活能力竞赛。本次竞赛内容依次为:折被子、洗毛巾、摆鞋子、叠衣服以及内务整理五项。采取了随机抽取选手、评委走近活动现场,即时督促、当场评分的方式。当日早上七点左右,七年级各班列着整齐的队伍有序地进入了比赛现场,何校长宣布比赛开始后,各项活动有条不紊地进行,折被子的同学力争把被子折成豆腐块;洗毛巾的选手讲究程序井然,效果明显;摆鞋子的同学手脚利索、方法得当;叠衣服的队员争先恐后,胸有成竹。其余同学热情加油鼓劲。赛后,一位同学用一句话表达自己的感受:真是紧张、活泼、热闹、愉快,有收获!经过激烈的角逐,通过评委们的联评,最后评出一等奖:c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等奖:c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等奖:c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。这次活动,让我们看到了七年级同学们在入学这两个月来掌握的各种生活自理技能,增强了同学们在学校生活的适应性,提高了生活自理能力,又展现了我校“校园即家园,学园亦乐园”的良好氛围。

  3、文明就餐活动

  我校有5336名学生,为了让每位学生吃好饭,都有一个舒适干净的就餐环境,校团委和食堂联合开展了文明就餐活动。首先利用国旗下讲话发动宣传,然后由七、八年级每班一位同学充当食堂文明纪律劝导员,主要工作是督促同学们将剩饭菜倒在指定的容具内,将盆子轻轻放入收餐车内。就餐后,先用筷子(勺子)将桌子上的剩饭菜扫入饭盆,再用抹布将桌子抹干净。督促购买饭菜时自觉排队,不准插队。在全校师生的努力下,文明就餐活动开展得有声有色,c151杨喆、c110侯光辉、c150杨洁等文明劝导员工作认真负责,食堂越来越干净,同学们越来越文明,很多家长都打来电话惊喜的说:没想到我们的食堂变化得这么快啊。

  4、弯腰工程

  开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议。各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。每班选择一条环保宣传口号,制成精美条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。结合政教处的文明寝室评比活动,各班级另制作一张“相亲相爱一家人”寝室文化宣传榜与环保条幅粘贴在一起,内容包括:文明寝室及成员的图片和文字说明、心得体会。成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。我校c141彭润华还被评为xx市十佳“绿色小天使”。

  5、班旗设计比赛

  在校园运动会上,各班均设计了个性鲜明、美观大方的班旗来作为展示班级风貌的标志。大部分班旗制作精美,色彩搭配和谐,图案构思巧妙,展现了同学良好的创造能力。也有个别班级在设计上缺乏新意,色彩搭配不够协调。经过美术组老师的评定,最后评选出一等奖:c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。

  6、美文诵读比赛

  为了迎接省、市、县少年儿童“和谐xx”美文诵读比赛,在全校倡导多读书、读好书的文明风尚,提高我校学生思想道德素质和科学文化素质,活跃学生的课余生活,丰富校园文化;培养学生的语言表达能力;让学生有一个展示自我的平台,校团委组织举办了“和谐xx”美文诵读比赛。一等奖有:c128何嘉琳c133唐古拉c143刘东航c158周铭钰c125黄婷婷c111庄杰鑫c119周晔c145 周一诺 c148唐闻晓c134刘玉莹c153吴宇杨c139黄宇轩c131赵一帆c160谭朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 刘依云。在县、市、省三级少年儿童“和谐xx”美文诵读比赛中,我校选派的六位选手均获得金奖。

  7、欢度中秋、欢度国庆系列活动

  为弘扬爱国主义精神,推行爱国主义教育,丰富校园文化生活,培养学生的活动能力,在喜庆伟大祖国成立59周年之际,学校以政教处、团委牵头,举行 “欢度国庆” 系列活动。中秋节分班开展了中秋晚会,同学们欢聚一堂吃月饼、唱歌跳舞,其乐无穷。八、九年级利用国庆假期进行了社会调查,每一位学生调查了解家庭成员对人生观、就业观的认识,写出自己的心得体会。七年级同学则进行了庆祝国庆的手抄报比赛,一等奖有: c154 彭洋 c157 陆可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 颜宇彬 c152 陈琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 谢孟玲。

  8、尊师爱校、共庆元旦系列活动

  尊师是中华民族的优良传统,爱校是学生的基本道德要求。为庆祝学校办学十周年,为弘扬中华传统美德,不断提高全校同学文明素质,同时体现“校园即家园,学园亦乐园”的办学宗旨,团委在全校范围内组织开展了“尊师爱校、共庆元旦”主题活动。团委会利用升旗仪式进行“尊师爱校”活动倡议。各班级开展了主题班会课。并组织了尊师爱校海报评比,其中c146、c120、c133等班级表现突出,作品丰富,质量较高。

  一学期来,在校领导及周围老师门的关心和支持下,团队的各项基础工作开展有序。今后,我们还要根据我校学生特点,开拓创新,以更加务实的作风,勤奋工作,打造团队品牌特色项目,不断为学生的健康和谐成长与发展努力。

学校工作计划 篇4

  一、工作目标

  1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各项相关的`安全制度,通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

  3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。

  4、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。

  二、工作计划

  1、做好学年优秀班主任评选工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

  4、做好间操课间检查、监督管理工作。

  5、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处

  6、加强学生心理健康教育。

  7、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。

  8、完善、健全各项管理制度。

学校工作计划 篇5

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,切实加强学生视力保护工作,使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标,依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。针对当前我校实际情况,特制定防近视工作计划:

  一、加强领导,提高认识。

  学校成立了预防近视工作领导小组,校长任组长,成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确,责任到人。形成了从上到下,从领导到教师到学生,齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保

  护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视这项工作。

  二、加大宣传,普及知识。

  学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识,熟悉有关制度和措施,培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。

  三、建立制度,强化保健。

  学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度,强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度,强化对学生眼保健操的检查,随时纠正学生读写姿势,促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度,每学期初专人检查各班落实情况,从根本上保证近视得到有效预防。

  学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求,切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的.用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅,教室黑板做到完整无破损、无反光。

  四:具体措施:

  1、学校确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。

  2、定期检查视力,校医室每学年对学生视力状况进行两次检查,做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关防近措施。发现下降,及时向家长反馈信息,督促学生尽快做进一步检查和纠正。

  3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称。

  4、认真做好新版眼保健操,积极推广家庭护眼按摩操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。

  5、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;

  (2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

  6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”。“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是:

  (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;

  (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。

  7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

  8、劳逸结合,按时作息。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。

  9、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。

  10、充分动员,广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯,从真正意义上起到预防作用。

学校工作计划 篇6

  经历了三年的中专生活,中专生涯就这么放肆的过完了。即将进入的大专生活使我们很是期待。在期待之余我们更是要做好自己的本分,为学弟学妹们做好榜样。这学期工作的基本思路是:在学校的.指导下,组织年段同学做好计算机和三笔一画的考试准备。带动年段的学习氛围。按照学校提出的要求,进一步加强学生管理和文化建设,全面提高年段同学的政治、思想和道德素质。

  所以随着有一个学期的到来,越发大了的我们拿了有一年的学费来到了学校。说实话,这个年纪要在古代,早该建立了家庭端起自己的一碗饭了吧。所以,不能在孩子了,不能让自己以后真的变成啃老族了。所以,没有无聊死的,来干点儿什么吧。

  现在是大一上学期。先看看自己干了些什么。考了普通话,没过今年再考一次。普通话证拿到了。二甲证不出什么问题应该也可以的吧。以不错的分数过了。专业课亏得老师的讲解和分析大家都学的还不赖。所以目前来看,还不错。路漫漫其修远兮。现在远远不是得瑟的时候。征程才刚刚开始,所以把省统考当成一个目标,围着他转,我相信你会有所充实。

  要实现远大目标,要从自身做起,我们年段将积极配合学校,为学弟学妹树立榜样,做到以下几点:

  1、加强学生宿舍以及校园卫生管理。确保宿舍卫生以及公共区教室卫生干净,每天安排人员配合校学生会进行检查。

  2、严格住宿生的管理制度,做好不早退,不早放的工作要求。严禁在教室用餐,课堂吃零食,课堂玩手机、玩游戏、听音乐等不良现象,为建立清洁型校园打下文明基础。

  3、树立好毕业班的良好风貌,做好毕业班的榜样,进一步规范学生综合素质。

  4、积极配合学校开展助学帮困活动,按照学校的有关规定,做好贫、特困学生的调查工作。

  5、协助学校做好校庆110周年筹备工作,组织好校友通信录信息采编和编订工作及校庆晚会。

  6、做好学校交办的各项工作。

学校工作计划 篇7

  本学期为了做好教学服务工作,围绕学校各项中心工作,按照学校发展和档案室自身发展的需求,做好学校档案工作,加强档案建设,使档案管理逐步完善,尽量做到档案工作科学化、规范化,使学校的档案资源能更好地为学校的教育教学服务。制定如下工作计划

  1、认真学习《档案法》等法律法规,强化档案意识;通过自学,学习档案管理理论,使自己初步掌握档案学的基本理论、基础知识和档案管理的基本技能;虚心请教,向有档案管理经验的老师学习,不断提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助,使自己的档案管理能较快地走向专业化,现代化。 围绕学校中心工作,充分发挥档案的作用,为学校教学服务,为学校管理服务,为广大师生服务。

  2、加强档案管理理论学习,不断提高自身业务素质能力完善规章制度,修订档案管理和各部门的岗位职责,逐步建立健全档案管理的规章制度,做到收档、整档、存档和保管基本有章可循。

  3、认真履行岗位职责,注重档案资料的.开发和利用,在工作中不断总结经验,努力把各项工作做好。

  4、加强制度建设,使档案管理工作逐步规范化。

  5、提高教师和领导的档案意识。只有在领导的支持下,在全体老师的积极配合下,学校的档案资料才有可能按时按量归档,才有可能使学校的档案管理逐步规范化,使档案资料更好地发挥作用。

  6、接收20xx年档案,按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编

  目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。

  7、整理20xx年度的中小学办学水平评估档案,分类归入常规档案,装盒入库,以便利用。

  8、继续整理学校的旧档案资料,加强文件的归档工作,注意资料的收集和处理,不断提高建档水平。

  9、做好档案的借阅工作。

  10、每月15号按时到教育局上站,认真学习档案管理要求并及时反馈给学校。

  11、及时到教育局完成调资表和年度考核表的归档工作。

  12、向兄弟学校学习先进经验,积极业务培训、不断提高档案业务管理水平。

  13、加强对库房规范化管理,严格实现“十防”制度(防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作,为档案的保管和安全创造良好的环境。

  14、做好保密、安全工作。

学校工作计划 篇8

  兔年突飞猛进,兔年我校工作必将有有重大突破,兔年我也祝愿自己的教学工作也会结出丰硕成果。为了实现自已小小的愿望,我把本学期的工作计划如下:

  一、把学校的教学精神贯彻到自己的教学工作中

  本学期,我校的教学精神是:围绕“一个中心”:大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;关注“二个层面”:一是教师教学思想的“执行力”,二是学生的“学习力”(理解及自学能力);兼顾“三有”:心中有教材,眼中有学生,手中有方法;落实四个“精”字:教学设计精巧,课堂教学精炼,作业布置精心,分层教学精当;突出“五个尽量”:尽量让学生自己观察,尽量让学生自己思考,尽量让学生自己表述,尽量让学生自己动手,尽量让学生自己得出结论。我将在自己的教学思想,教学实践中,贯彻体现这一美好的教学思想。

  二、坚持集体备课出思路,个人备课出特色。

  集体备课是“高效课堂”的关键所在,我将积极组织并参加这一活动,让它更好地为英语教学服务。我将在这一活动中积极提出自己的见解及建议,并虚心学习我们组其他老师的优点,结合自己班级的实际情况,备好每一节课,并在课堂上加以实现。

  三、认真研究课堂教学,认真研究每一个学生,落实每一个得分点。

  我将认真上好自己的“特色课堂”,最大限度的发挥教学资源的优势,这一学期,学校出巨资也为我们九年级配备了多媒体教学资源,这也正是我的最爱。我将充分利用网络资源进行英语教学,相信这也会给同学们的学习增添动力。在课堂教学中,我将最大程度的让每一位同学进步,最科学的让每一节课少留遗憾,注重课堂教学中的.分层教学,大力推进“保尖、促优、推偏、稳差”八字方针,让不同层次的学生都能获得最大的进步;

  作业布置力求精简,高效,有层次,有针对性。绝不出现重复性的作业和惩罚性的作业。对学生的作业我要及时检查与反馈。

  做好每单元的检测工作。对于每一单元,及时检测,及时批改,及时反馈,及时补偿。并让学生做好错题分析,学会在错题中进步。并有针对性的与不同层次的学生沟通,及时鼓励每次测验中进步的同学。及时排查测试中失误较大的同学,了解他们在学习中的困难,并想办法帮助他们解决。

  四、认真研究中考动态,认真研究英语复习课的教学,提高课堂教学质量。

  围绕重点,精选习题,提高学生练习的针对性、有效性,促进学生解决问题的技能不断提高。搜集信息、精选资料,把握备考的方向。加强考前模拟训练,提高学生的应考思想素质。

  五、积极完成学校布置的各项工作,配合班主任,抓好学生的后期管理工作,配合家长,对学生进行思想教育工作。并做好本科室的卫生等工作。

  我正朝着我的目标一步一步的迈进,我正付出我的努力及汗水,同学们的进步也成为我信心的增长点,我相信,20xx的中考我给力,同学们更给力,结果也必将最给力!

学校工作计划 篇9

  德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。适逢一个新的三年到来之际,特别拟定我校三年德育工作计划如下:

  一、现状分析

  我校建校一年多来,德育工作逐步走上正轨,开展了很多的活动,也获得了一点成绩,但是对于一个硬件设施先进,处于城乡结合部的学校,社会给了许多的机会,现在又正值大搞城乡一体化,应该说我校德育工作的任务是任重而道远,就目前情况而言,学校文化建设难以彰显特色,虽然校领导高度重视此项工作,但是我校所处地段没有可以依托的东西,学校自身也没有传承的文化,所以确实举步维艰,很需要专家集中诊断,帮我校指明方向,分析现状如下:

  1、德育负责人自我分析

  我是一个年轻教师,工作了两年多,自己觉得自身有一些优势:踏实肯干、有一定的想法、不计较得失、不怕累。这些特质对我开展工作有很大的帮助,但是要想把学校德育工作开展得有声有色,让学校德育工作受到师生和家长以及社会的认同,光凭这一点点是远远不够的,我自己很清楚自己的缺陷:性格不够火辣、细节照顾不周、经验缺乏、见识少„„这些使我的工作进步缓慢。

  2、教师分析

  我校教师大多是年轻教师,有很多都是才从大学校园走促来的,所以没有经验是普遍的现象,而德育工作的重点是教育学生和拉近学校和家庭的距离达到家校共育的局面,这对老师特别是班主任的要求相当高,而要把这些工作交给年轻教师来做好,的确很难,所以我校教师(特别是班主任队伍)年轻化对开展德育工作也是有一定影响的。

  3、学生分析

  我校是一所农民工子弟校,虽然有很好的设施设备,但是生源差、杂。大多学生行为习惯学习习惯差,学校必须花很多时间狠下大力气抓养成教育。另外,学生由于家庭环境影响,见识少,所以害羞、自卑,这对孩子的发展相当不利。

  4、家长分析

  我校学生的家长大多是进城务工农民,这一群往往文化素质低,有些甚至连自己的名字都不会写。他们最关心的就是自己的温饱问题,对于孩子的期望值不高。所以,要他们重视孩子的发展这是很难的。另外,家长自身素质的低下也影响了孩子,不管是行为习惯还是言谈举止,都在潜移默化中让孩子深受影响。所以“5+2=0”的局面在我们这一类学校体现得非常彻底。当然也有一部分素质相对较高的`家长,他们大多是学校周围的农户,受过一定的教育,也有一定的教育意识,但是毕竟认识不到位,过分的希望依赖老师的教育促孩子成长,这也是一个问题。

  二、指导思想:

  任何工作开展都得依靠一个有统领作用的思想,这三年我校将全面推进素质教育,坚持以人为本,坚持教育创新。继续沿着“自信”这一条发展思路开展德育工作,实行“三步走”:一抓学生行为习惯、二抓班主任队伍建设、三抓家校共育。只有这样“三管齐下”才能让八七的学生在校园自信健康的成长。德育活动争创特色,让德育工作有益于学生,方便于教师,熏陶于家长,力争达到促进个性发展,促进全面发展。

学校工作计划 篇10

  一、指导思想

  本年度我校的校本研修工作将按照上级研修部门的工作要求,以加快学校内涵发展为目标,紧紧围绕“打造高质量课堂,提升教师教育教学能力”这一主题,坚持“育德为先、能力为本,突出骨干、面向全员,均衡发展”的原则,开展多种形式的基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的教师培训与岗位练兵活动,促进教师专业化成长。

  二、主要工作

  (一)做好校本培训工作

  本年度的校本培训工作继续采取自学与集中学习相结合的方式进行。

  1.教师的自学内容包括:本学科的课标、教材、教法,与本学科相关的网络学术信息和学刊中的.相关论述等。

  2.集中学习的主要内容是教育学、心理学的通识培训,名优教师录像课,讲座视频等。

  3.培训成果以“讲述我的教育故事”形式呈现。要求全体教师以教育学和心理学为理论支撑,选取自己在教育、教学工作中的典型案例,撰写一篇教育或教学案例。学校经过评选后,组织教师进行交流并编辑成本校的年度《教育教学案例集》。

  4.组织教师参加省、市教研部门组织的各类培训活动,使我校教师及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。

  (二)开展校本教研活动

  1.本年度我校的教研主题是“打造高质量课堂”。按照这一主题,分别确立了各学科提升课堂教学质量的教研重点:数学学科“小学数学基本思想和基本活动经验的主要教学策略”,语文学科“语文阅读教学策略”,科任学科“不同课型教学策略”。

  2.教研活动主要采取常态教研、主题教研、区域教研三种形式进行。

  常态教研:听常态课,认真做好课后的评课、议课、研课和教研成果的积累工作。

  主题教研:举办全体任课教师的“朝阳小学第七届阳光杯赛课”活动,在此基础上推出名师引领课。

  区域教研:本年度我校要主办一次区域教研活动,协办一次区域教研活动,还组织本校教师积极参加合作体学校举办的各学科的教学研究活动。

  通过以上三种形式的教研活动,为我校教师提供展示、交流、学习的平台,进一步强化我校教师的课堂教学策略意识、课堂教学有效意识和课堂教学的成果意识,以此促进我校教师的课堂教学水平发展,推动教学质量的提升。

  (三)发挥名优教师的示范引领作用

  1.建立起(20xx—20xx年度)市级骨干教师、教学能手,管理考核档案。按照“骨干(能手)教师承诺书”的要求,给他们下任务、加担子,让他们在校本教研、区域教研、市级教研活动中承担相应的教研任务,充分发挥出名优(骨干)教师的引领、示范作用。

  2.利用学校网站、教师博客等平台交流展示名优教师的教育智慧、教学风格、教学策略与教学方法的应用,使不同层次的教师都有不同程度的提升。

  (四)开展岗位练兵活动

  学校结合市教研部门的工作计划,有针对性地组织教师进行相关的技能训练和比赛,通过学校内部的岗位练兵促进教师专业发展。

  1.朝阳小学第七届“阳光杯”赛课活动。

  2.教师三笔字比赛

  3.学科不同课型教学策略说课赛

  三、工作要求

  1.学校领导和相关负责人要按计划积极组织安排各项研修活动并做好研修过程性材料的积累,全体教师要积极参与到研修活动当中。

  2.本年度,所有研修活动都将按照学校的《校本研修工作考核办法》对教师参加研修情况进行登记,并按照研修效果情况进行相应的考核。

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