学校工作计划

时间:2023-06-06 07:01:42 学校工作计划 我要投稿

有关学校工作计划模板集合4篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的学校工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关学校工作计划模板集合4篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真学习实践科学发展观,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、安全第一,预防为主的方针,围绕平安和谐校园创建目标,全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》,深入贯彻落实安全工作责任制,强化安全常规管理,建立安全长效管理机制,为广大师生创设良好的`校园安全环境,努力保障我校教育事业健康持续发展。

  二、工作目标

  建立健全安全工作队伍,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实安全责任制;加强安全教育,提高师生安全意识;加强安全基础设施建设,提高保障水平;开展安全检查,消除安全隐患,确保校园稳定、确保师生安宁。

  三、主要工作

  (一)加强组织建设

  2、完善安全管理机制。各学校按规定成立领导组织,健全管理机构,建立一支专兼结合的学校安全工作队伍,逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络,通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。

  3、落实安全责任制。按照 谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责、分级管理和属地管理的原则,中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书,落实安全责任制。

  4、及时召开学校安全工作专题会议,落实上级会议、文件精神,部署工作任务。

  (二)加强安全工作制度建设

  1、制定《学校安全工作制度》,对学校安全工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》,按照一岗双责,明确安全工作职责。

  2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际,进一步建立和完善门卫制度,值班巡逻和领导带班制度,校内安全定期检查制度,学生安全信息通报制度,住宿生安全管理制度,校内外大型活动审批制度,低年级学生、幼儿上下学接送交接制度,接送学生车辆管理制度,托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度,日常安全工作记录制度,安全信息报告制度,安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等,以制度促管理,以制度促规范,建立起学校安全管理的长效机制。

  3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档,作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。

学校工作计划 篇2

  xx年是学校“xx”规划的第二年,审计工作要在校党委、行政和上级主管部门的领导下,围绕学校中心工作和主要任务,求真务实,开拓创新,切实履行审计监督和服务职能,为促进依法治校,维护校内经济秩序,推进党风廉政建设,保障学校事业又好又快发展积极工作。

  一、积极推动审计工作转型

  主动适应新形势,转变审计观念,增强服务意识,提高审计工作水平。逐步推行部分审计项目网上公告制度,使审计工作由封闭型走向开放型,实现阳光审计。

  二、认真开展建设工程竣工决算审计

  严格执行基建(修缮)工程竣工决算报审制度。精选资质高、信誉好的社会审计机构,认真做好西区实验楼、田径运动场、体育馆等基建工程委托审计工作;加大修缮工程自审力度。在实施审计过程中,维护学校合法权益,节约建设资金。

  三、切实抓好经济实体财务收支审计

  按照学校统一安排,积极组织审计力量,做好后勤服务总公司xx年度和教学基地管理中心xx年度财务收支审计,提出完善内部控制制度、提高效益等方面的审计意见和建议。根据动物科学学院的委托,切实做好兽医院年度财务收支审计工作,形成较高质量的.审计报告,促进兽医院规范管理。

  四、稳步推进科研经费审计试点

  在调研的基础上,出台《安徽科技学院科研经费审计办法(试行)》。结合我校实际,会同科研处、财务处有计划、有重点地开展科研经费项目审计试点,逐步积累经验,扩大审计范围,不断提高科研经费管理水平和使用效益。

  五、主动参与有关经济管理活动

  参与基建工程和物资采购招投标、签证、验收等工作,将审计关口前移,注重事前、事中监督,发挥审计在重大建设项目和大额经费使用全过程的监督作用,促进经济活动的正常开展。

  六、不断加强自身建设

  认真学习贯彻审计法律法规和规章制度,结合实际,加强专项审计调查和理论研究,全面提升审计队伍的思想素质、业务技能和职业道德。注重加强审计机关作风建设,努力形成客观公正、文明规范、清正廉洁的工作作风。

  七、做好校党委、行政和上级审计机关交办的其他工作

学校工作计划 篇3

  历山中学第15周学校工作计划

  (5月13日—5月19日)

  行政值周 吴 德 值周班主任 邵 丹

  值周教师 楼浙人、卢启群、秦 瑜 值周班级 七(1)班

  星期

  日期

  定 期 工 作

  不 定 期工 作

  日

  5.13

  上午八年级第二期电脑培训(吴)

  1. 各班主任加强班级学生思想品德教育,端正行为规范,同时做好安全教育工作。

  2. 各班继续深入开展“文明班、示范班”创建活动,进一步加强班集体建设,第四轮示范班考核工作继续进行,七、八年级各班按计划继续开展读书节系列活动。

  3. 教导处继续做好教学常规管理工作,做好九年级学生综合素质评定的信息输入及七、八年级第三次教学质量分析的.有关考务准备工作。

  4. 政教处做好XX学年市级优秀学生干部的推荐工作。

  5. 团总支继续指导好值周班的卫生打扫工作。

  6. 七、八年级第三次教学质量分析考试定于下周五举行。

  7. 各任课教师按街道师训站规定要求开始填写一年一度的《教师成长足迹》。

  8. 本周择期拍九年级集体毕业照。

  一

  5.14

  1. 上午晨会、行政级段长会议

  2. 下午教师会

  二

  5.15

  1. 七、八年级班会课:《做一个有情趣的读书人》主题班会

  2. 教育局校长培训(三职、徐)

  三

  5.16

  1. 周三广播

  2. 教育局校长培训(三职、徐)

  3. 下午市义务段体育优质课评比(舜水、陈)

  四

  5.17

  下午市中小学信息技术教学反思论坛活动(江南新城小学、吴)

  五

  5.18

  1. 中午12:00少年团校活动(团队室)

  2. 读书征文评比活动(现场赛)

  3. 下午市中小学美术教学反思论坛活动(富巷小学、秦)

  六

  5.19

  周日上午八年级第二期电脑培训(吴)

  校长室

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  以建设名师队伍为导向,建立和完善xx学校名师工作站,以名师为引领,以学科为纽带,以先进教育思想为指导,搭建校际之间和区域之间学科交流的平台,培养名师、专家型教师和学科带头人,通过名师的引领和辐射,达到提高xx学校教师队伍整体素质、提升区域整体教育教学质量的目的。

  二、工作要点

  我站将按照“关于设立xx县中小学名师工作站的实施意见”的文件精神,以及xx学校对名师工作的指导意见与《宋家塘中心学校名师工作站管理暂行办法》,进行工作站建设、工作站学习、名师培养、教育培训、教育科研和示范引领等6个方面的工作。

  1、工作站建设

  制定20xx年度工作站工作计划,按照中心学校名师工作站管理暂行办法,以提升名师专业成长、引领示范教学、带动青年教师成长为主要目标,以首席名师周澜、李娟为领头人,开展中小学各学科业务活动,推进名师工作站建设。

  2、工作站学习

  (1)购置前沿教育教学理论书籍,做到每人不少于2本。

  (2)每人每年至少阅读2本教育专著或教学专著,熟练掌握新课程改革的教育理念和方法,不断更新业务知识。

  (3)工作站成员将学习心得撰写成读书笔记(每学年2—3篇),上传“纯粹之光”网站。

  3、名师培养

  (1)名师工作站成员做好自我成长规划,对自身的专业成长分时间段做规划,定任务,并认真落实。名师工作站成员之间也应该定期开展座谈交流活动,互帮互促,共同提升。

  (2)在学期开学之初,每位工作站成员确定在自己身边工作的至少1位年轻教师作为帮带对象,与其结对子,经常性开展沟通、交流、研讨活动,共同学习教育教学理论,共同进行教育教学研究,共同切磋教育教学技艺,相互听课,共同提高。

  (3)在进行年轻教师培养的过程中,留心记录参加教研活动过程的各种资料,包括文字、照片等,每学期不少于1个专题公开课教学,上传教育教学案例。

  4、教育培训

  (1)各学科工作站主持人每年充分利用各种平台(送培、送教、国培、开放日、各级赛教等),对教师开展培训讲座至少2次。

  (2)承担本校年轻教师的培训和校本培训课程(第二轮课程改革)的研发工作。

  5、教科研究

  (1)分学段和学科对名师工作站“纯粹教育的理论与实践探索”教育科研课题进行初步的研究,并将每个阶段的研究成果(每个学期至少1篇)上传“纯粹之光”网站。

  (2)力争每年在省级以上学术期刊上发表1篇论文,或有一篇论文获得省级以上奖励。

  (3)积极参与学校和上级各级教育主管部门的`教育教学科研活动,并及时进行记录,写出教育教学反思。

  6、示范引领

  (1)每位成员上校级公开课每学期1节以上;

  (2)工作站成员每学期开设校级论坛讲座1次;

  (3)工作站成员在“纯粹之光”网站开设博客,每学期发表日志5篇以上,网页栏目清晰,内容丰富。

  三、具体工作计划时间和主要活动内容:

  3月:

  (1)制定20xx年度工作站工作计划。

  (2)工作站各成员拟定20xx年度自我发展规划并上传至“纯粹之光”网站。

  4月:

  (1)认真学习前沿教育教学理论,阅读1本教育教学专著,熟练掌握现代教育技术和方法,不断更新业务知识。

  (2)撰写读书笔记1篇以上,并上传“纯粹之光”网站。

  (3)名师上校级公开课。

  (4)开通名师工作站博客,各名师开始发表日志和评论。

  5月:

  (1)积极参与校本教研,利用教研组、学科组等平台搞1次教师培训讲座。

  (2)积极承担校本培训课程的研发、讲授和指导工作。

  (3)与本校结对的年轻教师进行沟通、交流、研讨,切磋教育教学技艺,相互听课(每学期至少5节以上),共同提高。

  6月:

  (1)进行期终总结。总结自己的教育教学心得,写成总结报告,并上传“纯粹之光”网站。

  (2)落实各校对名师工作量的核定和补助经费的发放。

  9月:

  (1)购置前沿教育教学理论书籍,做到每人不少于2本。

  (2)确定在自己身边工作的1位年轻教师作为帮带对象,与其结对子。

  10月:

  (1)名师上示范课。

  (2)每位名师上交一篇论文参加省市论文评奖。

  (3)承担送教下乡活动的任务。

  11月:

  (1)开展“纯粹论坛”准备工作,由名师工作站制定论坛工作细则,并做好前期筹备工作。

  (2)开展名师校际交流活动。

  12月:

  举办“纯粹论坛”。20xx年元月:

  (1)中心学校对20xx年各名师的工作情况进行考核。

  (2)对名师工作站20xx年的工作进行总结评比。

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