我工作计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的我工作计划，希望对大家有所帮助。
我工作计划1
周六，周天除外
1、每天早上8点以前起床。
2、每天写5到10页的做业。
3、每天上网时间1到4个小时之内。
4、每天下午跑步0：30到1小时。
5、下午写3到5页的做业。
6、看电视不能超过5小时。
7、每天读书2小时。
8、每天出去玩3到4小时。
9、吃完晚饭和妈妈散步2小时。
我工作计划2
尊敬的的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我为大家演讲的题目是《安全伴我进校园，我把安全带回家》。首先我要告诉大家一组资料：20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过25000人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其它安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每天大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”，同学们，这是多么触目惊心的数字啊！
注意安全，远离伤害。作为一名小学生，生活中什么最重要？安全！童年中什么最重要？安全！只有保证我们生命安全，一切才有意义。
多少年来，我们学校一直把安全放在首位。从校长到班主任再到各科老师，做到了时时抓，处处抓。周周升旗课上讲安全、安全课上讲安全、做安全作业；在校园里每到一处都有安全检查警示标语；走读生中午、晚上回家站路队，有老师亲自护送；周五全校站大路队，有老师负责送到指定的地点；黄土、郧西路队有公交车接送。可见老师为了我们的安全他们是多么的辛苦！然而，我们还有少数同学不够听话，没有按照的要求去做。比如：下课后有同学乱跑乱闹，导致有的同学磕破发头、擦破了腿、撞伤了眼睛……这一切都是不遵守纪律造成的啊！ 那么，我们该怎能么做才能让老师放心呢？
在学校要做到：上下楼梯要慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐、不乱跑乱跳；不攀护栏；同学之间友爱谦让、和睦相处、不斗殴、不无事生非；不玩棍棒、不带危险物品进校园。确保校园平安，杜绝校园安全事故。让学校平安！老师平安！大家平安！
我们不仅在学校要注意安全，而且回到家也要注意安全。有些同学一回到家，误认为没人管了，可以松弛了。其实你千万别大意。我曾经就亲眼目睹过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
故事听到这儿，你也许会为这个孩子感到惋惜。是啊，父母养育我们不容易，我们得处处小心保护好自己。放学后回家：自觉站路队，听从路队长和护送老师的教导，自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍、奔跑、戏闹，不能三五成群在路边或在马路中间逗留；在公路上行走要眼观六路耳听八方，不闯红灯；拐弯十字路口要小心；不随便走亲访友，有事先给家长报告。争取做到让学校放心！老师
放心！家长放心！
生命诚可贵，安全是第一。若要去违犯，后悔来不急。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。让我们携起手来，珍惜生命。让我们的明天充满阳光！充满鲜花！谢谢大家！
我工作计划3
今年8月份我担任小班教师，事实上这群孩子最大的也不到三周岁，最小的两周岁零俩月，这个年龄阶段的孩子可塑性强、控制力差，反抗力大。我在做好言行举止规范的同时，适当的运用了一些奥尔夫音乐教学法，没想到，孩子们特别喜欢。在组织教学时，我会运用一些简单的类似于小魔术性质的方法，来转移孩子的注意力。比如：我拿一纱巾握在手里，请一孩子向外拉纱巾，其余孩子就发a的声音；再如我拿一根毛线当小蛇转动起来并发出s的声音，孩子们也会跟着发出s的声音。这不仅把孩子的注意力很快转移到老师这儿来，还同时锻炼了孩子的气息练习和发音练习。
在学习《两只老虎》这一课时，我先和孩子们一起认识了凶猛的老虎，让孩子们初步了解了老虎的生活习性；又给孩子们讲了故事《老虎拔牙》，接着学唱了歌曲《两只老虎》，孩子们很快就接受了；最后我又让孩子们当小老虎 ，并提问“你的老虎没有哪呢”，孩子们纷纷举手回答，王文金说：“我的老虎没有嘴巴。”齐子畅说：“我的老虎没有嘴巴。”王靖宇说：“我的老虎没鼻子”……
在和孩子们相处的短短几个月里，我发现这群小孩子特别的聪明、活泼可爱。有一天，我在无意的叫着他们的名字：可爱的齐子畅、可爱的王晓葳。接着孩子们就有节奏的把其余幼儿的名字都说了出来：可爱的刘书含……，让我想不到的是他们又想到了老师，孩子们一边看着老师一边笑着说：可爱的宋老师、可爱的王老师 。接着孩子们的眼睛又转移到了我们的墙饰上，齐子畅小朋友盯着墙上的星星宝宝，高兴地说：可爱的小星星。看孩子们兴趣盎然，我就带孩子们走到了我们活动室的每一个角落，让孩子们尽情地说出了我们小班的可爱之处。然后让孩子们联想中班、大班有什么可爱之处，最后在老师的提示下，孩子们想到了我们可爱的幼儿园，并说出了我爱我的幼儿园。
我和孩子们有了感情，孩子们也和我产生了感情，有谁能想到两岁多的孩子早晨一进幼儿园，看到老师就会高兴地扑到老师的怀抱里即亲切又清楚地喊着：宋老师好呢。这不正是体现了奥尔夫音乐不是学而是玩出来的音乐吗，让孩子们在团康中找到自己的角色，并且建立每一个人的自信心。
在刚接小班时，我内心还真得有点发怵，现在看到孩子们的一天天的快乐的成长着，进步着，我会更加努力学习，提高自身的文化素质和修养。
我工作计划4
本学期是我踏上教坛的第六年，经过五年教学生涯的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任教师更是不简单，这需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。今年我所接任的是一年级的小学生。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，同时又刚从学前班或幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应学校的制度和习惯较为困难，因此要想让他们在这短短一个学期里尽快适应新的学习环境、能够健康地成长需要作为班主任的我不断开启思维，寻找到有效的方式和方法。现制定计划如下：
一、做好学前教育。
遵照学校的计划，一年级的新生入学作为班主任及科任老师要用一周的时间对他们进行文明礼貌、课堂常规、学习习惯、行为习惯、校园安全、课间纪律和队列训练等教育。尤其是作为班主任的我更要以亲切的话语、激励的手段，帮助新生们熟悉校园环境，了解学校作息制度，强化学校各项常规，帮助孩子愉快地完成从幼儿园向小学阶段的过渡，我想这样的学前措施举动一定会得到学生的喜欢，家长的赞同。比如在明确上课要求这一点上，我要教学生学习背诵如下儿歌：
上课铃声响，赶快进课堂。
书本文具放桌上，端端正正把课上。
发言先举手，回答声音亮。
同学发言坐正听，认真上课我最棒
另外我还要教学生学习理解“行为规范十二字歌”即：听、说、读、写、看、听、立、坐、吃、睡、穿、备。这其中每一个字所代表的意思都要给学生详细地讲解，让他们理解其中的涵义内容并按照要求做到最好。
二、上好晨会课。
按照学校要求晨会课是一天中班主任上的第一堂课，虽然只是短短的十分钟，但它就像一首乐曲的前奏，为学生一天的学习生活奠定了主旋律。每天十分钟，一周50分钟，一个学期近1000分钟，折合近25课时的固定德育时间和空间，作为一年级的班主任决不可等闲视之。所以，我决定每个月每一周都要上好各种不同形式的晨会课。比如九月份（教师节系列）：第一周：请你送给老师一句祝福的话。第二周：展示你给老师做的贺卡并说说你是怎么想的？第三周：说说你最喜欢哪一位老师，为什么？第四周：讲讲你心目中最好的老师应该是什么样儿的？以后的月份依此类推，在每个月的特殊节日里开展好内容不同的晨会课。久而久之我觉得晨会课就会如同学生的精神早餐，有了每位班主任的精心烹制，一定会变得营养丰富，色香味俱全，滋养学生的身心健康。上好每一堂晨会课，让我们共同演绎精彩十分。
三、面向全体与因材施教结合。
因材施教就是根据孩子的个性特点，发挥孩子的个性优势，进行个性化教育。孩子就像那稚嫩的幼苗，需要父母和老师的精心地栽培。幼苗所需要的生长条件是不同的，就像柳树需要生长在水旁，松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因，有着不同的学习风格，水平也参差不齐。那么，因材施教，进行个性化教育就成为必要。所以作为班主任又是任课老师我就要在多方面对学生进行个性化教育。比如：
1、心态平和，不要把分数看着唯一。尽管现在我们每年都在统考，给老师增大了很大的压力，同时也就造成了学生的负担。到了期末，老师会给学生留很多的复习题来做。练习并不是越多越好的，题海战术也许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以掌握知识为目的，适当地复习以加深印象。由于学校布置的作业是以大多数同学为标准的，因此，在孩子已掌握了知识的前提下，可充许孩子做学校的作业打折扣，不要逼迫孩子去做那些简单重复的题目，那样会导致孩子的厌学情绪。少做点题目可让孩子把重点放在培养孩子的学习能力上，孩子的后劲将是很大的。
2、留作业，要针对学生个性特点。现在的孩子不爱完成作业的现象很多，有的聪明的孩子认为很多作业自己已经完全会了，没有必要再花费宝贵的时间而耽误了快乐游戏的时间；有的稍吃力一点的孩子对于他们而言作业多了更会加重他们的负担，所以就没有信心去完成了；而有的不但懒惰还学习较差的孩子由于自身不知道要求自己上进，再加上其父母对孩子的忽视更加导致的不爱完成作业的现象！所以我想可不可以在留作业方面也因材而施教，在一视同仁的同时认真地考虑个体差异：比如可以分层次给学生留不同的作业，对“好、中、差”三等学生布置形式不同、内容不同的作业，对好的学生要有拔高性的体现，这样他也有兴趣挑战自己；对差等的学生布置一些他们力所能及的作业，以增强他们的信心，乃至兴趣；而对于中等学生则保持中立，在完成布置的作业范围之内可以鼓励他们适当做一做拔高的题。
3、善于发现孩子的闪光点并重点加于激发鼓励。几乎在所有老师的心里都会喜欢那些成绩优秀的学生，这样就会导致很多平凡的学生被老师忽视，所以作为班主任我在这一方面一定要注意发现自己班学生的闪光点，如；热爱劳动、遵守纪律等等老师都应该予以表扬而不能一味地追求成绩优异。要扬长补短，利用孩子的长处和优势尽可能去弥补他的短处和不足，以达到全面发展。
这学期我的班主任工作计划简单就这些，总之，只要我心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
我工作计划5
一、指导思想
根据赣榆区教育局开展创建国家卫生城市活动的文件精神，为进一步推进卫生城市建设，按照上级相关文件精神。结合学校的实际，切实抓好健康教育，搞好校园环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平，做好学校的爱国卫生工作。
二、目标要求
1、努力学习，不断提高卫生工作意识。
2、加强教育，提高学生卫生知识的知晓率和卫生意识。
3、加强管理，充分发挥各级管理部门的作用。
4、加强室内外环境卫生检查，创设良好育人环境。
三、具体措施
1、环境卫生实行三制：
（1）卫生包干制
班级的环境卫生实行划区分人包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
（2）检查评比制
班级卫生检查组，对教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，促进各班各室的卫生工作到位。
（3）考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为学生量化考核内容之一，作为文明少先队员评比的重要条件之一。
2、实施“志愿者保洁大行动”。动员全班学生开展路面保洁、植绿护绿、清除小广告等志愿保洁行动。
3、开展文明卫生进课堂活动。为了将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，通过安排主题班会活动，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，让学生从点滴小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。
4、开展“我为创卫做贡献”征文、手抄报比赛。以“我为创卫做贡献”为主题，在全班开展征文及手抄报比赛比赛活动。四（1）班
我工作计划6
主题：最棒的我
第一阶段：特别的我
目标：发现自己的成长与进步的地方，感受长大的成就感。
集体＼分组教学
区域学习
重点领域
内容
区域名称
具体学习目标
内容
语言
分组：
动物宝贝学本领
美工区
通过读图，探索制作方法，独立完成卷纸，粘贴等手部精细操作
纸圈小丑
安全
集体：
如果陌生人摸我身体
益智区
观察小时候和现在的外貌变化，并进行迷宫的制作
照片迷宫
音乐
集体：我几岁
建构区
用牛奶盒等材料与同伴合作进行搭建
好朋友的西瓜棚
科学
分组：为什么会长高长大
语言区
发现自己的成长与进步的地方，感受长大的成就感
最棒的我
社会
集体：我来学本领
第二阶段：我的情绪
目标：认识常见的心情并记录和分享面对不同心情的方法。
集体＼分组教学
区域学习
社会
集体：
幸福拍手歌
美工区
运用美术材料创作作品表达自己的观点。
快快长大
语言
分组：小新的心情日记
益智区
观察各民族人的图片，并找出不同
不同人种
音乐
集体：羞答答
语言区
观察心情小书，开心和难过的并做好记录
我的心情小书
科学
分组：我几岁
建构区
通过积木提高堆砌、垒高，围合、拼接等建构技巧的练习
有趣的建筑物
健康
集体：开心枕和出气包
第三阶段：我和朋友
目标：乐意与同伴合作游戏并愿意表达和朋友一起游戏的乐趣。
集体＼分组教学
区域学习
语言
分组：猜猜好朋友
美工区
根据已有线条知识，绘画自己的自画像
我的自画像
艺术
集体：玩游戏
建构区
健康
分组：我和好朋友运西瓜
角色区
不同的表情材料即兴表演各种儿歌
表情表演秀
社会
集体：好朋友火车
行为
分组：天气冷了怎么办
第四阶段：我长大了
目标：乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。
集体＼分组教学
区域学习
科学
分组：动物宝宝学本领
角色区
尝试用打击乐演奏歌曲并能区分节奏和演唱的部分
好朋友演奏会
音乐
集体：
好朋友行个礼
建构区
选择各种不同的材料进行搭建
我设计的家
语言
分组：好想赶快长大
益智区
根据图片信息一个个正确排列完整。
拼图
社会
集体：过生日啦
健康
集体：我可以
我工作计划7
新一年的工作的热情已经燃起。面对过去3个月的工作上积累的收获与发现的不足，在新年伊始对新一年的工作进行计划。
进入公司四个月，一直在市场部，学到了很多的知识，在沟通能力和交流能力都有了很大的提高，感谢我的同事，他们都是我的良师益友。
在新的一年里，我有以下几点计划：
一、 努力提高自己的专业水平，成为一名真正的市场人员。招生能力是我生存的根本，不断提高自己的水平，才能更好的完成工作。在接下去的工作中，加强沟通能力的学习，在交谈中掌握学员需求的要点，找到正确的方法。争取每个学员都能学有所成，自我对比，发现问题并解决问题，做到精益求精。需求中，要把握好细节。平时空余时，多多看一些做人的书籍，上网了解最新的网络推广信息和商贸城发展趋势，努力不断更新自己的理论知识。了解各种生意的不同点，在与其聊天时，对这些不同点做比较，找到最合适的学习套餐。在开年要能够熟练的掌握各门语种趋势，争取能够独立完个人业绩上的指标。
二、 在工作上要更多的与同事交流，360的各个同事都是我的前辈也是老师，他们可以给我很多的意见，受益颇多。加强团队交流，在以后的工作中，团队的作用将越来越大。在工作中多与领导沟通和交流，做到自己的工作与发展的方向与公司的目标一致。
三、 改变懒散的习惯，更加勤奋，勤能补拙。准时上下班，不迟到，不早退。对自己有信心，善待他人。
四、 积极宣传公司形象，坚决维护桢正这个品牌。在公司的口碑和业务方面，做出自己的一份绵薄之力。
我工作计划8
由于上半年兢兢业业的工作，领导准许了我为期半个月的暑假。想想这半年来劳心劳力地工作，我决定趁假期好好旅游一番，尽情释放这段时间所承受的巨大压力。因此我连夜制定出了详细地暑假旅行计划，并决定按暑假计划依次游览这些风景名胜。
我打算选择就近的几个著名景点去旅游，首先是距离最近的开封，由商丘乘火车至开封后，便可以尽情地饱览汴梁城的风景名胜了。清明上河园可以说是天下驰名，我打算先去清明上河园中走上一遭，领略下张择端画中的北宋汴梁城居民的风俗民情。之后计划去开封的包公祠和开封府。包拯刚直不阿、铁面无私的形象早已深入人心，这次能有幸一睹这位清官廉吏办公的府衙，当真是欢喜之至啊!久闻开封灌汤包盛名，这一次一定要大饱口福。
开封之游结束后，我计划乘汽车去焦作领略云台山的自然风光。常年在大都市中工作、生活，处处充满着竞争。这次能到云台山这般清静、幽雅的桃源仙境游览，想必定会令人心旷神怡。焦作距洛阳近，洛阳白马寺历史悠久，洛阳牡丹更是美艳绝伦，这下可以尽情地品味了。洛阳的驰名景点极多，怕这次无法一一游览。纵然如此，这次洛阳之行也是不枉了。临走前我还要买一些牡丹花种，若种在自家的庭院中，定然是锦上添花，别有一番景致。
按照暑假旅游计划，洛阳之行结束后，我便去那中原名剎——登封少林寺。到了这座古寺，我定要朝拜下释迦牟尼，请几卷经书回去，以供闲暇时参悟。待少林寺游遍之后，我便踏入回程。途经郑州时，我计划顺道去河南省博物院和郑州市博物馆看看，毕竟我对文物情有独钟。接下来便要乘火车回商丘，结束这次暑假之旅。
这次暑假计划中所游玩的景点无一不是我朝思暮想之处，想必这次出游定然会满载欢喜而归。毕竟获得这次旅游的机会是如此不易，我当尽情玩耍，不负这份详实的暑假计划和千载难逢的长假。
我工作计划9
教材分析：
《缤纷花布》一课是浙美版二册的课文，主要是让学生了解花布，感受花布。随着经济的飞速发展，人民生活水平的提高，花布的种类、色彩是各种各样的，变化越来越丰富。在一块花布中，蕴涵着很多美的东西，包括色彩的搭配，以及点、线、面的造型组合，这些正是美术元素在生活中的运用。应该说，学生对花布并不陌生，在我们生活中经常可以见到各种各样的花布。但是，学生并未有过仔细的观察和分析。本课的花布为内容，目的就是让学生能深入的观察、感受、表现花布的同时，初浅的认识感受到花布中蕴涵的色彩搭配、点线面造型的美术基本知识。这是本课教学内容的设计意图之一。我们知道，花布是由底色和点线面组成的花样构成的。正因为花布有这样的特点，在表现技法上很适用蜡笔水彩画来进行表现，花纹用蜡笔画，底色用水粉涂。所以本课第二个设计意图是借助花布这一媒介，完成蜡笔水彩画的'技法传授。
教学目标：
1、通过对花布的观察和欣赏，认识点、线、面等美术元素。能运用点、线、面进行巧妙的组合设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。
2、学会大胆的运用蜡笔水彩画的形式进行花布的表现。
3、加强学生的设计意识、创新意识，培养学生的审美情趣。
教学重点 ：
是了解感受花布的美，并能用初浅的色彩知识和点、线、面的构成知识表现花布。
在表现花布的形式上用的是蜡笔水彩画，然而蜡笔水彩画学生接触很少，有很多操作的困难，所以本课的难点 确定为初步学会蜡笔水彩画运用。
教法设计及学法设计
要上好本课有两个基本点需要我们去把握，第一、感受花布，感受点、线、面构成和色彩搭配的知识。第二是蜡笔水彩画的技法的学习。基于教材的分析和教学目标的确定，以新课程的教学理念为指导，我在感受花布，感受点、线、面构成和色彩搭配的知识教学时，采用对比欣赏教学法。让学生在各种各样花布的欣赏比较中，让学生带着问题进行讨论，在讨论中让学生感受美术在生活中的运用。
在进行蜡笔水彩画方法的教学中，我采用了直观教学法和学生的自主探究、实践相结合的方法，把蜡笔水彩画的效果直观的展示在学生面前，让学生进行深切的感受。
继而让学生进行操作，在实践中探究如何能更好的运用蜡笔水彩画进行表现。教学中改变传统的教师示范，转为学生的自主探究、尝试、实践。注重了学生的学法指导。
教学过程与设计意图：
整个教学过程分为四大部分，一、自主探究、尝试基本掌握蜡笔水彩画的运用；二、欣赏花布，感受色彩点、面、线的构成效果；三、创作表现；四、评价。
具体的过程如下：
一、动手尝试、感受蜡笔水彩画的运用。
首先，魔术导入新课：
在两张铅画纸上分别用白蜡笔画上一条鱼，其中一张纸用蓝色水彩涂满，另一张用蓝色蜡笔涂满，让学生观察两张纸的鱼的变化。学生会发现，用水彩涂的鱼会显现出来，用蜡笔涂的鱼不会显现出来。然后让学生分析，探究原因。用直观演示中把两种不同效果展示在学生面前，学生会很容易很真切的发现，蜡笔和水彩不相融会产生一种特殊效果。这要比教师说来得更有说服力。
学生在直观感受蜡笔水彩的效果后，会有一种强烈的自己也想来试一试的愿望。为了符合学生的心理特点，同时也让学生进一步切身体会到蜡笔水彩的效果，让学生学会蜡笔水彩画的技能，接下来我安排让学生自己用蜡笔水彩画进行尝试操作。
然后，挑选几幅学生作业进行讨论、点评。在讨论中解决学生在蜡笔水彩运用中的不当之处。同时，让学生观察哪些画上的鱼很明显，哪些画上的鱼不够明显，分析为什么？让学生在对比观察中，体会到如何运用进行合理的色彩搭配，渗透色彩明暗对比和色相对比。
课上到这里，我顺势提出本课的任务——用蜡笔水彩画的方法表现花布，揭示课题。
二、欣赏花布，感受花布的点、线、面的构成效果
出示分别线、点、面单独组成和综合构成的花布范作，让学生进行欣赏，为了让欣赏有深度有层次，为了使欣赏为创作服务，我设计以下几个问题：
1）你喜欢哪一块花布，为什么？
2）花布有怎样的图案，这些图案是用了哪些元素表现的？引出点、线、面这些元素在花布中的运用。
3）比较图案中的点、线、面分别有什么不同？归纳出点有不同大小、形状的点，线有弯曲、长短。
4）由这些点、线、面组合起来的图案有点象什么？ 引导学生将花布中的图案归纳为植物类的、几何类等等。
3）如果让你来进行设计，你打算如何设计？
学生在带着问题的欣赏中，逐步的了解到花布可以单独用点、线、面来进行表现，也可以用点、线、面组合表现，表现的内容可以是一些具象的花纹，也可以是抽象的花纹。
三、创作表现
学生创作表现中，创作出来的作品蕴含价值越多，越和学生生活实际贴近，越能激发学生的创作热情，所以我在学生创作表现时，课前先给同学准备了很多已经剪好的衣服纸模型，让学生在纸模型上用蜡笔水彩画进行表现花布。这样，学生的作品不单是一块花布，而直接成了一件时装，让学生的作品表现更具有吸引力，更能激发学生的创作热情。
四、作业展示，作业评价
我设计了三个问题
1、哪一件衣服上的花纹最清晰，为什么能做到很清晰？
2、你觉得哪一件衣服上的花纹最漂亮，为什么？用什么形式来表现的？
3、如果你是顾客，你会选哪一件衣服，为什么？
让学生在自由评价、选购上，对作品进行分析、评价，提高学生的欣赏能力。同时，也给学生作品给予鼓励，让学生获有成功感，这样有利于促进学生的学习愿望的提高。
以上就是我对本课的解读与设计。总的来说，本课始终把握好两个基点：
1、以欣赏为手段为阵地，在欣赏中解决色彩知识，提高美术的能力；
2、以学生为主体，让学生自主尝试，自由表现，自主评价，提高学生的参与课堂的能力，促进学生学习兴趣的提高。
我工作计划10
本学期我还是一如既往地从事小学三年级的包班任务，自然少不了班主任工作，我的班级工作计划。叶圣陶先生曾经说过："教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。"其实小学阶段更是各种习惯培养的最佳时期，而三年级正处于小学的过度阶段，十多年的班主任经验，使我深深懂得，只有有了良好的班风才能形成良好的学风。现根据本班的实际情况特拟定如下班级工作计划：
一、班级情况分析
我班共有32位学生，其中女生14人，男生有18人。学生的来源很广，有本村的、临村的，还有煤矿上的流动学生12个。据上一届老师介绍每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。有着较强的上进心和集体荣誉感，但是由于年龄小，自制能力差，注意力不容易集中，上课时爱随便说话或者做小动作，因此许多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想：
本学期，我觉得工作常规教育、习惯培养为目标，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。
三、奋斗目标：
全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，良好的学习等方面的习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、采取的措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、落实班风建设：
(1)重视开端教育
小孩子好动，注意力不集中，而课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此每次在开学的一个月，我都会很重视开端教育。由全体共同参与制定出班级公约，明白什么不能做，什么是应该做的。
(2)实行轮流值日
让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，明确我是班上一份子，应该为班级做事，从而形成一种"人人爱班，人人管理"的现象，人人争做班级小主人。这也是为了保证班级公约的顺利实施，所以在进行思想教育后，再宣布实行轮流值日制度。
钥匙轮流拿，负责当天的开门、锁门。
小组长是轮流当，就按学生坐的位置，第一排就星期一当组长，负责清点检查当天的家庭作业，负责收发学校作业。
这五年来我在竭力改变以前的由优等生做值日班长的办法，而是从上一届班主任那里了解情况之后，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，先找他们谈心，聊一聊他们的爱好兴趣之类的，然后对他们说："你看刚开学，老师很多事情都忙不过来，看着你特聪明，很讨人喜欢，你能不能帮帮老师的忙?"他们肯定会上钩！这时再对他们委以重任，说出他们的职责，每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。再顺势诱导，委以重任，事实上变相的管理了他们…这样虽说不是万能，但起到一举两得的作用。
3、严而有恒地强化常规管理
俗话说得好，玉不琢，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束中心校的岳主任常教导我们：常规教育应从低中年级抓起。应该制订严密的管理计划，增强教育力度，老师希望他们养成哪些良好的行为习惯，取得哪方面的进步，要明确告诉学生。我针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点。我在班级墙壁上设立"朵朵花儿开"的评比栏；当孩子达到一定的目标时，如：作业上连得5个A、一周内有三次受到口头表扬…就奖励一片花瓣。花瓣越多，证明孩子进步越快。就这样制定一系列的小目标，让其有一种成功感。让孩子清晰地感受到自己的进步，从而激励其不断进步，远离了不良行为习惯，促进学生形成良好的行为规范。加强全班的思想教育。
在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到遵守班级公约，遇到事情不冲动，多与教师多沟通、联系，对于不遵守公约的学生，先是提醒，再是罚其为班级做好事，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
我工作计划11
一、新起点——初生牛犊不怕虎三
在武汉市品德骨干教师队伍中，我是一名新兵。新人一般有两个特点，一个是具有“初生牛犊不怕虎”的勇气，同时也拥有不按常理出牌、敢为人先的锐气。恰好，这两点我都具备了。就拿我接触这门学科来说吧，我也曾经片面的认为品生、品社就是思想品德，由于工作关系我从没有接触过这门学科，这种印象一直持续到XX年年。就在XX年年，一个偶然的机会，我来到育才小学参加了武汉市优秀青年教师的展示活动，那天我听了一节外校陈茹老师的《我们的生命》。提起这节课，相信大家至今都有深刻的印象。这的确是一节相当成功的公开课，从生命的孕育到出生再到生命的成长，老师巧妙的设计、精彩的引导，学生真情的流露，深深打动了在场的老师们。我的感受只能用“震撼”来形容。我仔细阅读了陈老师的介绍，陈老师的经历又再一次地震撼了我——我们同年，同样出生在70年代，同样从事着辅导员的工作，说不定同是校友，人家好优秀哦。一时间，敬佩之情如滔滔江水，绵绵不绝。同时，我对品德课程重新树立了一个鲜明的印象，内心一个小小的火种被悄悄点燃。
不久，青山区品德学科教研员罗老师来到我校检查教研活动，我如实地向罗老师表达了我的听课感受并大胆地提出：我也想上品德课，希望今后能参与青山区的品德教研活动。罗老师一口答应了我的请求，并欢迎我去听她的公开课。作为青山区十大首席教师，罗老师在武钢十七小执教了品社课《学会感恩》，同样这节课再次成为了我的“导师”，我内心小小的火种已经开始燃烧起来，我越来越清晰地认识到：我喜欢品德这门学科，我想上品德课。我主动地报名参加了青山区品德学科研讨课活动，并得到了校品德教研组的大力支持。由于当时正在执教三年级语文，我选择了三年级品生课《爸爸妈妈真辛苦》。一切从模仿开始，我从《我们的生命》和《学会感恩》中学会了要上好品德课首先要改变观念，品德课不再是以前的思想品德课，老师讲学生听，要从学生的角度设计教学的每一个流程，准确的把握教学目标，设计教学的每一个环节，并环环深入，螺旋式上升。
在我校魏主任和品德教研组同仁的大力支持下，我经历了多次备课、研讨，在校进行了两次试教，在XX年年的12月在我和武钢九小三年级2班的孩子一起完成了我人生中第一节品生课《爸爸妈妈真辛苦》。
附：《爸爸妈妈真辛苦》教案
义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 三年级上册
爸爸妈妈真辛苦
红钢城小学 李敏
教学目标：
1、 了解母亲怀孕和生育时的辛苦；
2、 了解父母一天的工作，体会他们工作时的艰辛，体会父母对自己的爱；
3、 学习以恰当的方式表达对父母的爱。
教学重难点：
体会父母的辛苦，并表达自己对父母的爱。
教学准备：
1、 生回家采访父母并填写调查表；
2、 相关视频收集及课件制作。
教学过程：
活动一：妈妈真辛苦
（一） 妈妈怀孕时的辛苦
1、 观看“生命孕育”的视频；
2、 体验妈妈怀孕的辛苦；
3、 从“衣食住行”各方面谈妈妈怀孕时遇到的困难。
（二）妈妈生育时的辛苦
1、观看“生命诞生”的视频；
2、生谈谈自己的感受；
4、 师讲述“熊丽”妈妈的故事；
4、生谈感受并表达对母亲的爱。
活动二：爸爸真辛苦
1、 图片：乐乐爸爸的一天；
2、 生看图片，说说乐乐爸爸一天的工作；
3、 生谈谈自己爸爸是做什么的，工作有多辛苦；
4、 观看“父母工作”的视频，感受父母工作的艰辛；
活动三：我也懂得爱
1、生回忆并讲述：父母在养育自己的过程中“难忘的故事”；
2、生用自己喜欢的方式表达自己对父母的爱；
这节课获得了青山区品德教研骨干教师的一致肯定，记得当时很多老师和三2班的同学们都哭了。其实，我在备课和试教时也是泡在眼泪里渡过，连老公都很意外，从未看到过我边备课边哭。感动我们的源于一个真实的故事——英雄妈妈“熊丽”。（放课件讲述熊丽妈妈的故事）回到家后，我将这节课的收获完成了我的第一篇品德教研案例。
点燃真爱 传递真情
——《爸爸妈妈真辛苦》教学案例
青山区红钢城小学 李敏
【案例背景】
《爸爸妈妈真辛苦》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上学期第一单元《我在家庭中幸福成长》第二个主题《爱的港湾》的子话题。选择这个话题上研究课，源于不久前在育才小学武汉市名特优教师展示课上武汉外语学校陈茹老师执教了《品德与社会》六年级《我们的成长》一课，深受启发，感动之下，也想就这个话题向名师学习。
另一方面，现代社会生活条件越来越好,尤其在城市长大的孩子,已经成为独生子女时代,“四位老人，两个父母，一个孩子”的“6+1” 家庭模式成为社会的主导。在家里，父母、亲人对他们的呵护，无微不至；在学校，赏识教育的旗帜下，注重鼓励与表扬。独生子女的优越感让孩子们渐渐形成了强烈的自我意识，凡事以自我为中心，父母为自己任何的付出都是理所当然。脑袋里装满空洞的书本知识，实际行动却背道而驰。一味索取，不知奉献，作为老师，颇感忧虑的同时，也想做一些积极的尝试。
【案例描述】
片段一：妈妈的辛苦
开课时，我首先让学生看了一张孕妇的照片后，观看视频《十月怀胎》，了解生命孕育的过程。当学生从漫长的怀孕过程初步体会到妈妈怀孕的辛苦后，我请一个男同学，将自己的书包背在胸前，先在原地走一走，再走到教室后再走回来。恰巧走道上有一架钢琴，通道很窄，孩子只有侧着身子，小心翼翼地走过去，走时，他下意识的扶着书包，还真像有个宝宝的样子呢。回来后，我请他谈谈感受，孩子叹了口气说“妈妈怀着我们真辛苦。”“是啊，”我适时补充，“我们才背了这么一会，就觉得不容易，妈妈可要怀着我们十个月呢，那在衣食住行方面又会遇到什么问题呢？”
我工作计划12
区委、政府决定召开全区人口与计划生育工作三级干部会议，主要任务是：进一步深入贯彻落实省政府人口与计划生育工作专题会议和全市人口与计划生育工作会议精神，认真分析我区人口与计划生育工作的形势，动员全区各级各部门、各级干部，以求真务实的精神和更加有力的工作措施，全力抓好我区的人口与计划生育工作，努力开创我区人口与计划生育工作的新局面。下面，我讲三点意见。
一、正确认识一年来我区人口与计划生育工作取得的成绩，增强做好人口与计划生育工作的责任感和使命感
20xx年，区委、政府认真总结历年来全区人口与计划生育工作的经验教训，既尊重历史，又正视现实，采取了强有力的措施，按照围绕一个目标，抓住五个重点，严格两个环节，坚决实施两个一工程不动摇的基本思路，切实抓好人口与计划生育工作措施的落实，确保了20xx年人口与计划生育工作有了实实在在的进步。通过不打招呼的抽样调查显示，我区20xx年的人口与计划生育工作在20xx年全市2%人口抽样调查的基础上取得了四降两增一突破的初步成效，在全市的交叉检查和年度综合考核中，取得了第二名的好成绩。
两增：一是五术大幅度增多，尤其是结扎人数增加，二孩结扎增幅较大;二是计划生育率增加了7.54个百分点。
一突破：在挤干水分上有了比较明显的突破。20xx年，区委、政府将挤干水分、重建台帐作为人口与计划生育工作的一项非常重要的基础性工作，下大决心基本摸清了我区人口与计划生育工作的真实家底。通过不打招呼的抽查显示，我区现有台帐基本接近我区人口与计划生育工作的真实情况。
二、深入贯彻落实省政府昭通人口与计划生育工作专题会议精神，努力开创我区人口与计划生育工作的新局面
今年初，省政府召开昭通人口与计划生育工作专题会议，解决昭通人口与计划生育工作滞后的问题。省政府用一次专题会议的形式研究昭通的人口与计划生育工作问题，一方面，说明了省委、省政府对昭通人口与计划生育工作高度重视，另一方面，也充分说明昭通的人口与计划生育工作的形势非常严峻。我区的人口与计划生育工作虽然在全市来讲有一定成效，但是形势依然不容乐观，任务依然艰巨。尤其是当前各区人口与计划生育工作的力度都比较大，各项指标增幅较快，给我区的人口与计划生育工作形成了很大的压力，要保持我区人口与计划生育工作的良好成绩，必须进一步牢固树立忧患意识、危机意识和不进则退的意识，自加压力，突出重点，主攻难点，扎扎实实地推进我区人口与计划生育工作。
下步工作中，我区人口与计划生育工作的指导思想是：认真贯彻落实省政府昭通人口与计划生育工作专题会议精神，始终坚持一把手负责制和一票否决制，看到差距，增强忧患意识，转变工作方法，强化基础，突出重点，真抓实干，再上台阶。
基本思路是：围绕一个目标，抓死三个环节，实现八个新突破。
抓死三个环节：
一建台帐。人口与计划生育的统计台帐，是抓好人口与计划生育工作的基础。一度时期，我区人口与计划生育工作家底不清，浮夸虚报，台帐水分大，使得我区人口与计划生育工作比较滞后。去年，区委、政府下决心挤干人口与计划生育统计台帐的水分，严格对水分的考核，坚决杜绝虚报浮夸，将重建一本真实准确的台帐作为人口与计划生育工作的一项非常重要的措施。通过一年的工作，虚报浮夸的问题，水分的问题得到了一定程度的缓解，为去年人口与计划生育工作的有序推进奠定了一个非常坚实的基础。今年，各乡镇、各相关部门要进一步将建一本真实的台帐作为重中之重的工作抓好：一是原先已建的台帐要充实完善，要根据目前的人口变动情况作调整充实，确保台帐成为一本高效运转的活台帐；二是强化对台帐数据的检查考核，将水分的问题继续作为考核人口与计划生育工作的重要依据。区对乡要考核，乡对计生服务站、主生宣传员也要严格对统计台帐的水分进行考核。
二抓监护。强化医学监护，抓好测环查孕是控制计划外生育率、多孩率，提高计划生育率的一项最根本的措施。我区人口与计划生育工作的实践证明，医学监护工作搞得好，几率的问题就能很好解决，其它措施也就能很好地落实；医学监护工作搞不好，计划外人口出生就会失控。因此，抓好医学监护，做好测环查孕工作是抓好人口与计划生育工作的一个非常重要的环节，必须切实抓好。在医学监护中，要注意解决好四个问题：一是监护的次数问题，每年对已婚育龄妇女的监护人均至少要达2次以上。二是监护面的问题，每次医学监护的监护率必须达到90%以上。三是对未参与监护的对象的跟踪检查。一般来讲，监护的机制形成后，不主动来接受监护的就有可能是计划外怀孕的可疑对象，因此，对没有主动来接受医学监护的已婚育龄妇女，必须跟踪检查，发现问题的，必须采取果断措施进行补救。四是对医学监护中发现的实际问题，要切实帮助被监护对象予以解决。五是整合卫生、计生系统的技术力量，共同搞好医学监护工作。要通过医学监护工作，达到控制人口增长的目的，并为完成一放二扎任务奠定一个比较好的基础。
三抓考核。今年，继续坚持对人口与计划生育工作实行一票否决制，继续实施人口与计划生育工作目标责任制，凡是没有按要求完成既定目标任务的，坚决给予处分。今年，除继续对综合考核分在70分以下的乡镇实行黄牌警告外，对水分最重的前3名也要实行黄牌警告。受黄牌警告的乡镇，取消当年人口与计划生育工作的责任制评奖资格，一年内不得评为综合性先进单位和文明单位，是文明单位的取消文明单位荣誉称号；党委书记、乡镇长、分管副乡镇长、计生服务站站长4个责任人除处以500元的责任金外，一年内不得提拔、调动，不得评为优秀公务员和各种先进个人。对区级挂钩领导和部门挂钩领导也要处以一定的责任金。连续两年受黄牌警告的乡镇，4个责任人就地免职。完成任务较好的乡镇，对相关责任人给予奖励。各乡镇对计生宣传员的工作，也必须制定严格具体的考核措施。
实现八个新突破：
（一）坚持以人为本，在全面推行人口与计划生育村民自治上取得新突破
自我管理是村民自治的重要内容，实行计划生育工作村民自治是自我管理的重要组成部分。《村规民约》是村民自治的有效形式，实行计划生育是我国的基本国策，也是村民自治的重要内容。去年，药山镇大元村在人口与计划生育工作中，将人口与计划生育工作写进《村规民约》，尤其是将医学监护等相关的内容写进了《村规民约》，让村民在计划生育工作中，自己监督自己，自己管理自己，通过实施，效果比较明显。绥江区中城镇用一纸《村规民约》管住超生。这些成功的例子说明，人口与计划生育工作要适应村民自治的形势，贯彻以人为本的原则，逐步探索一条人口与计划生育工作村民自治的路子。在今天召开的这个会上，药山镇和药山镇的大元村将就实行村民自治的经验进行交流，全区各乡镇、各村（社区）要认真学习，认真领会，抓好自已的试点。在实行人口与计划生育村民自治工作中：一是要将人口与计划生育工作的相关法律、法规、政策中的一些重要条款写进《村规民约》。二是在《村规民约》中明确监督制约的机制。可以明确规定，只要间隔年限够，办了生育证的二孩夫妇，只要坚持测环查孕，可以不结扎；反之，对不来测环查孕的，无论跑到什么地方，都坚决结扎并处以罚款。三是对已经草拟成文的《村规民约》，村两委要充分讨论定稿后交村民代表大会讨论通过。四是以《村规民约》为重要依据，由村委会与村民签定计划生育合同。五是建立举报监督机制，跟踪监督，对违反合同违法生育的坚决给予最严厉的处罚。为了强化监督、各乡镇可以设立举报奖。人口与计划生育村民自治工作，实施得好，能够达到有效控制人口增长的目的，从根本上扭转人口与计划生育工作的被动局面，逐步形成良性循环的机制。
在全面推行人口与计划生育村民自治的工作中，村两委的职责是：一是制定好本村人口与计划生育村民自治的《村规民约》，并督促落实；二是认真组织宣传人口与计划生育的各项法律法规和政策；三是完成本村人口与计划生育工作统计台帐的建立和完善；四是动员本村的已婚育龄妇女落实好计划生育的各项措施；五是根据乡党委、政府的统一安排，完成人口与计划生育的其它工作。
（二）在抓死二孩结扎上实现新突破
抓死一放二扎，开展以技术服务为重点的优质服务，是控制计划外生育，特别是控制多孩生育的最有效手段，要始终将一放二扎节育措施作为重点，尤其要将二孩结扎作为考核的重点。要全面准确地宣传好巧发〔20xx〕3号文件关于一放二扎的相关政策，确保政策宣传不走样。
1、凡是生育一孩的妇女，必须在生育后的6个月以内施行放环手术。
2、20xx年9月1日后生育二孩的育龄夫妇，夫妇一方必须施行绝育手术。
3、对生育三孩及其以上尚未退出育龄期的夫妇，夫妇一方必须坚决施行绝育手术。
要加强孕前管理，强化医学监护，区、乡计划生育技术服务机构、医疗卫生机构要围绕生育、节育和生殖保健做好服务，要深入千家万户指导育龄群众选择以长效节育措施为主的安全有效、适宜的避孕节育措施，进一步提高避孕及时率和有效率。对无措施和基本无措施的已婚育龄妇女要进行认真清理，确保全部落实措施。要推行腹腔镜女性输卵管结扎术。腹腔镜女性输卵管结扎术，是一项较为先进的医疗技术，多年临床观察，该方法手术创口小，仅只是开腹结扎创口的三分之一大小，无明显疤痕，施术时受术者无痛苦，手术时间不超过八分钟，重新恢复再孕能力较为容易，术后不需住院处理，是目前较为理想的节育方法。今年要在重点部位、重点地区推行，今后逐步推开。
要对国家机关、企事业单位干部职工生育二孩以及捡养、抱养、领养小孩的情况进行一次彻底清理整顿，具体方案由区计生局牵头制定。国家公职人员要带头执行计划生育政策，要严格按照巧发〔20xx〕3号文件的规定一抓到底，凡是20xx年9月1日后生育二孩的国家机关工作人员，要坚决施行结扎手续，要为群众做好表率。
（三）在基本无多孩生育乡镇、村的创建工作上实现新突破
基本无多孩生育乡镇、村的创建，是省政府昭通人口与计划生育工作专题会议精神的重要内容，是今年人口与计划生育工作的一个非常重要的考核指标。今年要力争把大寨镇和金塘乡创建为基本无多孩生育的乡镇，除小河镇、红山乡、炉房乡外，其余14个乡镇每个乡镇创建一个基本无多孩生育村，创建工作要纳入今年计划生育工作的考核内容。基本无多孩生育乡镇、村的创建工作，区委、政府已作了安排部署，各乡镇、各有关部门要切实制定好完整的规划和方案，认真抓好落实。创建工作中，一是必须采取超常规措施落实好人口与计划生育工作的各项措施，真正实现基本无多孩生育的目标。二是基本无多孩生育乡镇、村的创建工作要切实与计划生育工作村民自治结合起来。
（四）在重点区域、重点部位人口与计划生育工作的重点整治上实现新突破
一些重点地区、重点部位，由于其区位的原因和长期以来形成的生育观念，以及其他各方面的历史原因，人口与计划生育工作的难度非常大，很长一段时期内难以打开局面。这些重点地区、重点部位，是人口与计划生育工作的重点和盲点，也是人口与计划生育工作的难点和焦点。对这些重点部位实行人口与计划生育工作专项整治，是我区人口与计划生育工作扎扎实实推进，开创工作新局面的一个非常重要的突破口。区委、政府已经确定对小河镇，红山乡的保坪村、东坪乡的杨柳村、药山镇的发拉村，昭通长江丝绸有限责任公司、汽车运输公司、茂租铅锌矿、供销系统共一镇三村四企业进行重点整治，各乡镇和有关部门要认真调研，制定具体的、可操作性比较强的实施方案，组织公安、扶贫、民政、卫生、计生等部门，综合运用经济、行政、法律等多种措施，将重点整治工作落到实处，确保这些地区的人口与计划生育工作实现新突破。
（五）在流动人口计划生育管理工作上实现新突破
流动人口的计划生育工作，是目前人口与计划生育工作中的又一重点、盲点和难点，长期以来，尽管有条例，有规定，但各地在计划生育工作中，都没有把流动人口的计划生育工作作为重点，因此出现了流出去的别人不管，流进来的我们不管的局面。无论是流出去的，还是流进来的，如果不认真落实好人口与计划生育工作的措施，等到生了两孩、三孩才接受处罚，无论施行了什么手术，给予什么处罚，都造成了人口失控的后果，长此以往，无法真正控制人口的增长。流动人口超生的状况，不仅将成为一个直接影响我区人口与计划生育工作的一个重要问题，也将成为影响经济发展和社会稳定一个重要的社会问题。为了抓好流动人口的计划生育工作，区委在编制非常紧的情况下，给了专门的编制，成立了流动人口与计划生育管理办公室。下步工作中，流动人口计划生育管理办公室要充分发挥作用，认真履行职责：一是对全区流动人口包括流出去的和流进来的人口的计划生育情况，要进行一次彻底的摸底排查，建好档案，切实做到家底清、情况明。二是对流入我区的流动人口，要查验人口与计划生育的相关手续，不能提供相关手续的，坚决落实相关措施；对我区流出去的，要继续探索与流入地签订相互协助管理协议的办法，尽可能与当地计生部门联系，切实采取措施，共同做好流动人口的计划生育工作。三是对一些流动人口比较多、工作难度比较大的乡镇，要制定周密的方案报区委、政府研究后，开展流动人口计划生育工作的专项治理，对超生超怀的，坚决落实绝育和节育措施，该引的引，该扎的扎，该罚的罚。四是要把流动人口的计划生育工作作为计生工作考核的重要内容，各乡镇要切实负起责来，管好本辖区内流动人口的计划生育工作。区流动人口计划生育管理办公室要充分发挥好自己的职能作用，加强检查、督促、联系和协调工作，使我区流动人口计划生育管理工作迈上新台阶。
（六）在落实农村独生子女奖、优、免、补政策，加大办证和巩固力度上实现新突破
贯彻落实农村独生子女奖、优、免、补的政策，是以人为本的思想在人口与计划生育工作中的体现，同时也是调动广大一孩夫妇主动参与计生工作的积极性，使人口与计生工作逐步走上良性循环的重大举措。去年下半年到今年上半年，通过努力，农村独生子女办证成效非常明显，办证的效果非常好。但是，由于农村独生子女奖、优、免、补的政策刚刚施行，一些监督制约机制还不健全，办了证后如何巩固是一个非常关键的问题。因此，在贯彻落实农村独生子女奖、优、免、补政策的整个工作中，要周密细致，超前思考，扎扎实实推进：一是必须组织专门的工作队，面对面做好深入细致的宣传工作，奖什么免什么，哪些优惠、哪些补助，都必须让办证的一孩夫妇清楚明白，权利要明确，义务和责任也必须落实。同时，在广泛宣传的基础上，按照自愿的原则，有一户办一户，有多少办多少。二是对办了证的一孩夫妇，要作为医学监护的重点对象，实行重点监控，发现超怀的，必须及时采取措施；对一些想通过办证骗取奖金的行为，必须坚决予以从严从重处理。三是对办了证的一孩夫妇，政策承诺应该享受的待遇，无论如何都必须及时兑现落实。对农村独生子女办证的工作，既要积极，又要稳妥，要确保有一户办一户，办一户，巩固一户。
（七）在人口与计划生育政策的宣传工作上实现新突破
抓好人口与计划生育政策的宣传，是做好人口与计划生育工作的前提。一段时期以来，我们在对人口与计划生育政策的宣传方面，还存在宣传不到位的情况：一是宣传不深入，宣传的面比较小，很少真正地组织专门的队伍向群众面对面地宣传；二是宣传不准确，由于没有吃透政策的基本精神，宣传的时候一知半解，使政策走样；三是宣传的形式单一，宣传的效果不理想；四是宣传的时间比较少。今后，必须组织强有力的宣传队伍，将人口与计划生育政策作为宣传工作的重点，加大宣传力度。要深入乡、村、组与群众进行面对面的宣传，要确保人口与计划生育的各项法律法规和政策深入人心。要提高计生队伍的业务素质，确保人口与计划生育的各项法律法规和政策宣传执行准确不走样。要通过强有力的、深入的宣传，为实现人口与计划生育的各项目标任务营造良好的政策舆论环境。
（八）在实行人口与计划生育工作综合治理上实现新突破
人口与计划生育工作，是一项庞大而复杂的社会系统工程，必须实行综合治理。一是要将计生工作与扶贫工作、民政工作有机结合起来。二是要抓好早婚早育、无证生育、非婚生育的清理整顿。三是要抓好法纪保障。对违反人口与计划生育法律、政策的必须坚决打击处理。要严厉打击假手术、黑取环等违法犯罪，坚决打击违法捡养、领养、违法生育和隐匿、转移等问题。要充分发挥公安机关为计划生育工作保驾护航的作用。要加大对国家公职人员隐匿超生的查处力度，凡是有举报的，都要一查到底，必要的可通过DNA鉴定等超常规手段坚决查处，绝不手软。四是进一步加强对计生宣传员队伍业务培训和教育，提高他们的思想政治素质。
三、切实加强对人口与计划生育工作的领导
抓好人口与计划生育工作，事关我区经济社会的全面发展和三步走战略目标的实现。为了切实贯彻落实好省政府昭通人口与计划生育专题会议精神，扎扎实实地推进我区人口与计划生育工作，全区各级各部门都要统一思想，高度重视，积极主动地参与和支持我区的人口与计划生育工作，切实加强领导，确保我区的人口与计划生育工作扎扎实实地推进。
一是继续实施人口与计划生育工作一把手工程不动摇。书记、乡镇长、部门主要领导是人口与计划生育工作的第一责任人，必须一如继往地加强对人口与计划生育工作的领导。要按照区委九届三次全会提出的人口与计划生育工作要实现由突击性抓向经常性抓转变；由抓结扎为主向落实一放二扎为主和降低人口出生率、多孩率和提高计划生育率为主并重转变；由以行政手段为主向宣传教育、依法行政、优质服务转变；由浮夸虚报完成任务向实实在在有进步转变的四个转变的要求，创新工作方法，采取超常规的手段落实好人口与计划生育工作的各项措施。
二是人口与计划生育工作专职副乡镇长要尽快进入角色，认真履行职责，充分发挥作用。面对我区人口与计划生育工作的严峻形势，为了确保将省政府昭通人口与计划生育专题会议精神落到实处，确保实现区委九届三次全会提出的四个转变，区委在编制非常紧的情况下，下决心为各乡镇增配了１名专抓计划生育工作的副乡镇长，主抓人口与计划生育工作。已经就位的计生工作专职副乡镇长，是众多参与招考的同志中的佼佼者，区委对大家寄予厚望，乡镇对大家寄予厚望，群众对大家寄予厚望。你们要站在全区经济社会发展和三步走战略目标实现的高度来认识我区的人口与计划生育工作，要站在确保我区人口与计划生育工作扎扎实实推进的高度，增强做好人口与计划生育工作的使命感和责任感。要切实加强学习，不断提高思想政治素质、提高理论联系实际的能力，不断提高开拓创新的能力和统筹协调的能力，不断提高做群众工作的能力和依法行政的能力。要切实加强调研，多给书记、乡镇长作好汇报，多向原先的分管领导请教，尽快提高业务素质和业务水平；要切实抓好人口与计划生育工作队伍的管理，正确处理好与村两委班子成员之间的关系，处理好与群众之间的关系，组织带领计生宣传员、计生服务站的同志多深入基层，多深入一线搞宣传、抓落实，真正使我区人口与计划生育工作成为一项经常性的工作。工作上要力求严谨务实，做到工作有计划，有部署，有安排，有总结，组织严谨细致，思考周到慎密。新上任的同志要适应计生工作的需要，有一个过程，各乡镇的党委书记、乡镇长要切实加强领导，强化对他们的管理，绝不能因为是专职的，各乡镇就将人口与计划生育全部甩给他们。人口与计划生育工作专职副乡镇长专抓人口与计划生育工作，目前，可以适当承担一部分两基工作任务，其它工作不再承担。需要强调的是，人口与计划生育工作是一项长期的工作，也是一项复杂而艰巨的任务，新上任的同志，都有一种想早一点进入角色干好工作的思想，这是很好的，但切忌急躁冒进，必须树立起一种长期作战的思想，确保工作积极稳妥地推进。
三是要切实加强对人口与计划生育协会的领导，确保人口与计划生育协会充分发挥作用。长期以来，人口与计划生育协会为我区的人口与计划生育工作作出了贡献，在向群众宣传计划生育的法律法规和政策方面，在动员广大群众积极响应国家的人口与计划生育政策，积极主动落实计生工作措施方面，在维护人口与计划生育工作政策的权威等方面都切实发挥了作用，收到了明显的成效。但协会联系群众、宣传群众、发动群众的作用还没有真正的充分发挥出来。各乡镇党委必须切实加强对人口与计划生育协会的领导，强化协会的组织建设，做到有机构、有人员。要多组织他们开展活动，多与他们加强沟通联系，多为他们创造良好的工作环境，提供良好的工作条件，确保工作落到实处，切实形成齐抓共管的人口与计划生育工作新局面。
四是必须保证人口与计划生育工作经费的投入。要多渠道筹措经费，确保人口与计划生育工作经费的投入。一是社会抚养费征收后，必须严格按照规定予以上解并及时返还；二是要通过向上争取相关项目和配套设备等，加大对人口与计划生育工作的投入；三是上级拨付我区的人口与计划生育工作的各项专款，要及时拨付，并且用于人口与计划生育工作，不得挪作它用；四是要切实加强对人口与计划生育工作各项经费的管理，确保将每一分钱都用在人口与计划生育工作的刀刃上。
五是村两委要充分发挥人口与计划生育工作的关键作用。村级换届后，一大批年轻、有文化、有闯劲、想干事的同志走上了村两委领导岗位，为抓好人口与计划生育工作提供了重要的组织保障。区委、政府通过调研后，提高了村两委干部的补助。今后的关键，是村两委如何认真履行职责。过去有一种错误认识，村干部不愿抓、不敢抓计划生育工作，怕丢选票、怕得罪人，甚至有些干部跑风漏气，这样的村干部是不称职的。通过这次村级换届说明，群众的眼睛是雪亮的，投不投你的票，主要看你是否真正为老百姓办实事，是否公正。村两委干部必须明确，计划生育是基本国策，任何一级组织、任何一个公民都必须贯彻执行，都必须把计划生育作为自己的职责。乡镇党委要加强对村两委干部的管理考核，实行补助与工作挂钩制度，对计划生育要实行一票否决，要加大计划生育工作与补助挂钩的比重，使村两委干部充分发挥在计划生育工作上的关键作用，为进一步开创我区人口与计划生育工作新局面奠定扎实的基础。
同志们，抓好我区的人口与计划生育工作，是贯彻科学的发展观、落实正确的政绩观，实现可持续发展的重要工作；是一件功在当代、惠及子孙的工程，是我区经济社会发展中的一件大事，是确保我区三步走战略目标实现的重大举措；是贯彻落实省政府昭通人口与计划生育工作专题会议和全市人口与计划生育工作会议精神的具体行动，同时也是在座的每一位同志义不容辞的责任。让我们在区委、政府的正确领导下，解放思想，开拓创新，强化措施，真抓实干，扎扎实实地推进我区的人口与计划生育工作，努力开创我区人口与计划生育工作的新局面。
我工作计划13
走进每一个新的行业，本身就充满了新鲜感和一种充满挑战的刺激感，我的汽车销售之路。而如何的去做好这份工作，却需要我们深深的思索，我喜欢这份工作，不只是因为他充实了我的人生，而是我把它当做了一种事业，一种爱好，一种寄托。因为喜欢，我才会去更多的思索，因为喜欢，我才能更大能力的完成工作任务。因为喜欢，我在工作中不断的提升了自己做人的内涵。
“销售顾问”，顾名思义，就是以销售为最终目的的专业的顾问。从事汽车行业，做一名成功的汽车销售顾问，具备品牌(商品、竞品)知识、分析能力、谈判技能仅是销售顾问的基本条件，我们更加要具备的是以下四点：
一： 正确的态度
所谓正确的态度，就是自己要端正自己的心态，不管能不能达到最终的目的，我们都要去尽百分之千的努力。首先，我们要有一种自信的精神面貌，在任何一个消费者面前，我们就是专家，我们掌握着这些产品的特点，技术参数，价格，所以不管怎样，我们都应该显示出我们的自信。只有这样，我们才能感染自己的顾客，才能给他留下一种更加专业的印象，从而帮他做出正确的选择。其次：我们要有乐观的态度，乐观的态度，来源于对工作的***和爱好，我们要相信我们给予顾客的是一种真诚的帮助，帮助别人是快乐的，我们帮他选到自己适合的车型，本身就是一种助人为乐的快乐。也许，我们会在销售的过程中遇到很多抵触，和不理解，也许，我们的努力换来的不是最终的销售成功。但是因为我们喜欢这份工作，我们就能用更加宽容的心去理解，去消化，去慢慢地读懂，做自己喜欢的事情，本身就是快乐的！不是吗？如果我们这样去想，我们每天都会用微笑去迎接新的开始。
二：产品与市场知识
所谓产品，就是我们要销售的物品，作为汽车销售顾问，我们的产品就是汽车。我们要了解产品，不是单纯的说，我们要知道每一种车子的性能价格。我们更多的是要在这个基础上，积极地探索客户的需求，用自己的专业知识解决客户对产品的怀疑和不解。幷对这一区域内的市场有准确的反映和应对措施，并了解自己产品的主要竞争品牌，和这些品牌的实际情况，只有这样，我们才能从容的面对。孙子兵法中有一句话：知己知彼，百战不殆”。我想销售本身就是一场没有硝烟的战争，只有这样，我们才会更大限度的取得胜利。
三：好的销售策略
好的销售策略，其实就是销售技巧，什么才是好的销售技巧，就是怎样能成功的运用一定的技巧，快速的缩短整个销售的过程，提高销售的成功率。在这里，我就不去陈述一些细微的方式，我们面对的是人，人是最不安定的，所以人是不可预测的，这就需要我们不断地总结，不断的学习，掌握基本的销售技巧。如：怎样去赞美自己的顾客，怎样去拉近与顾客的距离，怎样了解顾客的真实需要和想法，怎样提高顾客的购买欲望等等。这些只是基本的销售技巧，要想成为一名成功的销售顾问，我们还要在这个基础上，具备更加慎密的思维和灵活的反映，从顾客的眼神和表情去分析顾客的态度，用他喜欢和比较能接受的话术来煽动他的购买情绪。在这时我们要注意是顾问的身份，给他一种我们是在帮助他寻找合适的车型的印象，这样我们就能转化自己在他心中的立场，从而帮他做出选择。
四：自我驱策
自我驱策，就是时刻提醒自己，要在最短的时间内处理客户的意愿。任何人都想得到重视，你要是敷衍他，我想你永远也不可能做到真诚，不能真诚的去对待自己的顾客，就无法取得他的信任，更不能在他的身上挖掘更多的客户资源。我们作为销售顾问，不管是上班时间，还是休息时间，都要保持耐心，以和蔼的态度去解决客户的需求。往往不经意的一点细小的感动就会给你意想不到的效果。自我驱策，同时也是自动自发，不断学习的过程，时刻提醒自己，多学习和积累销售方面的知识，只有全面的做好销售的准备工作，我们在销售的过程中才会最大程度的成功销售。我们还要明白，销售不只是简单的把自己的产品销售出去，我们还要有自己的特色，做适合自己的销售风格，幷提升自己的知名度，不断地壮大自己的客户资源，和人际关系网。使我们的销售稳定中发展，杜绝市场的淡季和旺季。
我工作计划14
时间转瞬即逝，我们已在北青度过了我们大学生活的三分之一，一个班集体就像一个大家庭一样，每位同学都是家庭的一份子，为了能使班级想一个家一样温暖着大家、为了讷讷让大家更好的发展、同时也是为了班级更好的发展，我针对本班自身情况对本学期的具体工作安排做了详细的规划，如下：
一、遵循共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它将反映全班同学的共同愿望。
1、为本班同学树立较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利起着巨大的促进作用。通过培养同学们的集体感，使同学们感受班集体的力量，给每一位同学家的感觉。
2、为本班同学营造浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。
3、为本班同学提供丰富的机会舞台。努力让班级适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，让每一位同学都能在各类活动中找到属于自己的舞台,发掘潜力与展现自我。
4、为本班同学打造坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，分工合作，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情，能够真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
二、明确全体班委的职责。班委职责的明确是班集体建设顺利展开的基石，我班已制定具体的班委职责细目，其中班长的工作职责如下：
1、负责统筹班级的各项事务，把握班级的发展方向和发展力度，班长是班级任何事务的第一责任人；
2、负责和学校各部门联系，及时执行各项与班级相关的通知，将各个部门交予班级事务进行统筹安排，交由各班委具体负责，联络同学开展工作；
3、与辅导员老师保持密切联系，辅助辅导员老师做好班级日常管理工作，遇突发、紧急、重大事件及时向辅导员老师汇报；
4、组织、主持班委会、班会，督促班委成员作好本职工作，协调班委与同学之间的关系，做好学生与学校之间的桥梁；
5、负责班级的文案工作，作好班级学期的计划书和总结书，并用专本记录存档，作为评比优秀班级、团支部的材料，协同各班委作好专项记录，每学期期末负责收齐各项材料存档；
6、充当各班之间沟通交流的纽带，推动学院内以至学校内各班级之间互相学习交流。
三、实施合理高效的计划。合理高效的计划是班集体建设顺利进行的重要保障，根据我班第一次班委会议决定，我班制定本学期基本计划如下：
1、定期举行班级会议与班委会议，确保班委与班委、班委与同学之间的沟通联系，及时传达学校各部门或辅导员的通知。会议由班长或团支书主持召开，须积极准备，保证开会效率。另外，要做好会议纪录，以便开展工作。
2、实行班务公开，班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作做得更好。
3、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
4、积极开展文体活动。在本学期积极开展文体活动，并结合专业知识开展一些实践实习等活动，在元旦期间组织一次联欢晚会，并在下学期组织植树和春游活动，增进同学之间的情感，培养班委的组织能力。
以上是我20xx-20xx学年度的工作设想，我将尽心尽力为班级服务，为系院服务，不断在工作中总结经验教训，与同学们共同成长，为老师减轻负担，努力建设好影视一班这个大家庭。
我工作计划15
低年级学生最喜欢互相告状了，总是看到对方的缺点，而看不到对方的优点，当同学获得进步或荣誉时，总是不以为然，吝啬自己的夸奖或不懂得夸奖，从而使自己在人际关系中处于被动的地位。因此，让学生学会真诚地夸奖别人，有利于学生间友好人际关系的形成。
１、细心观察生活，发现同学的优点。
２、用赞赏的眼光看待周围的人，夸一夸身边的朋友和亲人的优点。
３、真诚地为同学的优点或进步感到高兴。
课前准备：排练相关的表演 邀请部分家长
１、欣赏短剧：
《考了１００分以后》表演内容：
敏敏在班里的考了１００分。小明说：“第一名有什么了不起！”小新说：“我期中考试还得过第一名呢！”敏敏看到好朋友小东走过来，便满心欢喜地迎上去，可是小东却扭着脸走开了。亮亮再也高兴不起来了。
交流：得了１００分敏敏很高兴，可是为什么后来却高兴不起来了？
通过小品欣赏，使学生意识到夸奖的重要性和必要性。）
这时，你碰到敏敏，你会怎么说？交流。
（角色体验：夸夸敏敏。唤起夸奖的情感。）
２、夸奖是一缕春风，拂过我们的笑脸；夸奖是一场春雨，滋润我们的心田。生活因夸奖而多姿多彩，喜爱自己，欣赏他人，你会进步得更快。今天我们就来夸夸自己的好朋友。
活动一：夸他人：
１、你真棒──夸优点突出的人：
⑴ 学生自由找同学夸：
我们班很棒的同学有许多，你想夸夸谁呢？当别人夸到你的时候，请你自豪地站起来。
师：能找到别人的优点，这也是你的优点。你观察的真仔细……
⑵ 采访：
顺势采访一下被夸的小朋友。你现在的心情怎么样？你的心情呢？（顺势采访２～３位小朋友。）
小结：是啊，被人夸奖是件多么开心的事啊，每个人都希望得到别人的夸奖，但还有不少小朋友坐着……难道他们就没有优点了吗？如果你们有一双像齐天大圣孙悟空一样的火眼金睛的话，那你一定会有许多新发现。
２、火眼金睛──找找同学们身上的优点：
（1）老师也有一双火眼金睛，不信我们一起去看看我看到了什么？
（2）你发现了他什么优点？这个你平时看到了吗？那刚才我们在夸其他同学的时候你们为什么没有夸到呢？
（3）老师发现的不止这么一位同学，我们接着看。
比一比谁是火眼金睛，能找出其他同学值得赞美的事情。
播放照片，仔细观察，发现优点，夸一夸他。
（内容：比如写字、读书姿势正确的吕佳闻；建有个人博客的金之惟；课外活动丰富多彩的毛徵羽；眼保健操做得好的杨绣谦；热心为集体服务的……）
小结：是啊，每个人身上都有自己的优点，只要你细心观察，就能找到它，这时老师希望小朋友们能伸出大拇指夸夸他。
活动二：
优点对对碰：
１、我们来玩个“优点对对碰”的游戏，我不告诉你他是谁，只说他的优点，你们来猜一猜，好吗？
２、例如：他是一个可爱的男孩，对人非常有礼貌，做每件事情都非常积极，非常诚实，不懂的问题会主动的请教别人，生活上也很独立，从一年级开始就自己坐校车回家了。
收集与整理，感谢原作者。 准备３个小朋友的“优点”，并写在拇指卡上，要层层深入。猜完送给他。
师：你有这么多优点，希望下次夸你的时候会有更多的优点……
３、小结：
不仅同学们希望得到夸奖，其实，你们的长辈、爸爸妈妈还有所有的老师也希望得到你们夸奖，哪怕是一点两点，他们都会非常开心的。今天老师也你们准备了大拇指，如果你想夸夸谁的，你就把他的优点写在拇指卡上。下课了，或者回家的时候，你就把它送给他。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
只凭一句赞美的话，我可以多活两个月。
──马克·吐温
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