计算机工作计划

时间:2022-10-31 23:27:36 工作计划 我要投稿

计算机工作计划汇总5篇

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的计算机工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

计算机工作计划汇总5篇

计算机工作计划 篇1

  在已经过去的两年中,我们计算机协会在有关领导和各指导老师的关心和指导下,使协会在各个方面取得了良好的成绩。然而,本学期还是协会发展壮大的关键时期,也是重要的一学期,计算机协会将配合学院、系部有关要求和指导,以“资源共享、共学习、共进步、共提高”为协会宗旨,积极创建优秀社团为目标,在学院和系部的领导下,在以往的工作基础上,继续积极进取,开拓创新,力争使协会全面进步,为丰富我学院学生第二课堂和精神文明建设作出积极贡献。

  一、下学期活动有以下几点要求:

  1.集体围绕协会的`宗旨,开展各种有意的活动。

  2.以普及电脑知识为根本目标,协会将多开展一些学习性的活动。

  3.为扩大影响,开拓创新,充分发挥其作用,使活动形势多样化,提高活动质量。

  二、下学期主要活动有以下几点:

  1不定期举行计算机知识授课,为使协会成员能更多地了解电脑知识,让每个计协成员都有所收获。

  2 不断的补充和完善协会QQ群论坛知识和群共享资料,以便会员交流学习,使会员在网上也能了解协会信息。

  下学期工作计划就是以上几点。我们协会将全力以赴,积极工作,认真负责,更好的搞好协会的工作,尤其在活动中,我们要积极组织,积极安排,积极参加。让活动更有动力,更有魅力。

  在今后,我们将做好各项工作,组织人员,安排活动项目,听取大家的建议,讨论出活动的方案,按照活动的各项内容,会议流程,我们将会积极地投入到工作中来。

  新学期,对于前进中的计算机协会来说?,

  挑战与机遇并存,希望在上级领导和相关老师的关心和指导下,计算机协会能继续开拓创新,齐心协力,完成各项工作任务,完成光辉的使命。创建一个属于自己品牌特色的协会。

  计算机协会

  20xx年12月3日

计算机工作计划 篇2

  本学期我担任5年级的信息技术和综合实践活动课,每周14节课,5年级7个班共有323名,其中男生156名,女生167名。

  作为一名教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,能身开平第一实验小学的一员,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。

  21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名优秀的教师。

  一、教育理论方面

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。

  新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育也将失去了意义,应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。

  特别在计算机课教学中,如何培养学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机

  会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,获取网络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力,而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。

  二、道德修养方面

  作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  三、教学能力方面

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

  3、教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  4、持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的'能

  力。

  5、听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

  6、续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中,努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主性。

  四、分项发展目标:

  1、专业技术方面:

  (1)学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。

  (2)承担学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。

  (3)培养学生对数学学习的兴趣,发展学科学、用科学的能力。

  (4)我将创造条件,让学生多进行一些数学的交流活动,从中获得知识和锻炼能力。

  (5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记忆能力、探究能力和学习能力为重点,辅导参加有益的数学竞赛,来开阔眼界增长知识。

  2、具体措施:

  (1)本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。

  (2)上好本学期公开课及推门课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

  (3)在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。

  (4)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。

  (5)树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

  (6)应用信息技、远程教育辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。

  (7)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

  (8)继续利用课余时间多读书多学习,提高自身教育教学水平及修养。 以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

计算机工作计划 篇3

  在学校教务处的统一领导下,本学期计算机教研组开展的一切活动都要以课堂教学为基础,积极开展教研活动。本着求真务实的精神,充分调动专业教师的教学积极性,不断提高课堂教学效率,注重培养学生的创新意识和实践能力,深化课堂教学改革,提高计算机专业教育教学质量,提高学生技能水平,现制定本学期计算机教研室工作计划。

  一,教学科研团队的建设

  明确教研组教师的方向和本学期需要承担的教学任务,明确每月的教研活动,有主题、有内容、有记录、有主持人,强调教师的合作意识、敬业精神、责任感和大局感,形成一个和谐、团结、合作的团队。配合教务处做好教师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过听课、交流、讨论、学习,并积极与组内外教师撰写论文和课题,学习新的计算机操作知识和新技能,在教研组形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业的'发展,做好教学方法的研究和创新。

  第二,提高教师专业水平,促进教师专业成长

  树立正确的学习观念,不断更新自身的计算机知识,积极引导教师参加市级以上各类活动和竞赛,积极组织教师参与教师基本功、论文、精品课程等的评价。鼓励教师发表专业论文,并为今后的职称评定做准备;小组内互相帮助,有目的、有计划地培养学术带头人,进一步提高教师的教研水平;辅导学生参加市级以上计算机竞赛。开展有针对性的听力活动,做好讲座、讲座、讲座、评价等教学细节,促进青年教师的专业成长。

  第三,比较课堂教学,做好精品课程

  继续配合学校做好公开课竞赛,组织教师多讲、多听、多讲示范课,不激发教师的教学积极性,提高课堂教学的有效性;认真组织教师观摩讨论课,讨论课堂观察收集的信息,发表意见,讨论教学中的优缺点,共同促进相互学习和提高。

  第四,开展兴趣小组,做好技能培训

  做好计算机科学考前辅导工作,争取高通过率;配合培训部门,组织学校计算机专业技能竞赛,开展计算机专业兴趣小组培训,参与全市中等职业技能竞赛活动的筹备工作,开展扎实的培训,争取好成绩

计算机工作计划 篇4

  一、指导思想:

  围绕学校提出的“五项工作重心”,以务实、创新为宗旨、努力工作,积极完成教务科下达的各项任务。

  二、主要工作及措施:

  1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设,抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果,要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

  2、加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。

  3、要努力抓好学生网页比赛工作,要将其作为本学期的一项重要工作来抓。对比赛要早准备、早安排。

  4、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛,并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。

  5、积极提高教师的教学科研水平,加强校内课题的审报工作和管理工作,积极组织教师参预学校的课题研究工作。

  6、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作,开发一个适合于我们学校的学生学籍管理系统。以促进学校管理的信息化。

  一、指导思想:

  以教务处为中心,立足课堂,积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风,充分调动各教师的教学积极性,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实际能力为重点,提高我校计算机课程教育教学质量,提高学生技能水平,现制定出本学期计算机教研组工作计划。

  二、工作思路:

  1、教研组建设。

  明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,明确每月一次的教研活动,活动有主题、有内容、有记录、有主持人,强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过与组内外教师相互听课、交流、探讨、学习,积极撰写论文、课题等,学习新的计算机知识和技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业发展的情况,做好教学方法的研究和创新。

  2、加强常规管理,规范各项教学活动。

  组织教师学习教学常规,重点抓好备课、上课两个环节,并开展检查督促工作,使实施常规成为所有教师的自觉行为。优化课堂教学结构,课堂教学要求目标明确,思路清晰。以学生为主体,合理而科学地发挥教师的主导作用,在教学过程中要善于及时发现学生思维的亮点,尊重学生个性特长,鼓励学生,促使其操作技能有所提高。做好备、教、辅、改、考等各项常规工作。结合新教材,积极开展各类活动,调动学生的自主性和积极性。

  3、提高教师专业水平,促进教师专业成长。

  树立正确的学习观,不断更新自身的计算机知识,积极引导教师参加市级以上的各种比赛活动,积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比活动,鼓励教师发表专业论文,为以后的职称评比做好准备;通过老带新,新促老,自评自查,组内互相帮助,有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人,从而进一步提高教师的教研水平;以压力化动力,理论联系实践,提高专业教师的业务能力水平。开展有针对性的听课活动,做好说课、讲课、听课、评课等教学细节,促进年轻教师专业成长。

  4、开展校本研究,做好计算机教学成果积累。

  研究开发本专业新的校本教材,做好平时教学资料的整理工作,注重素材资料的收集;引导专业教师在加强专业教学的同时,做好专业教学知识的收集整理工作,半月一次小的整理,一月进行一次大的整理,修改编辑,力争做到知识材料整理规范有序,在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是知识汇编。提高教师教研水平,要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考,撰写论文,帮助教师进一步提高教研水平,力争形成一个计算机教学资源库。

  5、课内比教学,抓好优质课。

  按照教育局及学校的要求,继续做好校内比武,多种形式组织校内讲课说课,通过推门听课,同课异构,组织教师多讲,多听,多说示范课,不断激发教师教学热情,提高课堂教学实效;认真组织教师进行观课、议课,围绕课堂观察所收集的信息进行讨论,发表意见,针对教学中所出现的优点和不足进行讨论,共同促进相互学习和提高;按照教务处安排组内教师进行组内比武,推选出讲课优秀的教师进行校内比武,积极准备参加市级教学比武活动,提升比武层次,力争取得好的名次。

  三、具体活动安排:

  2月份:

  (1)制定新学期计算机教研组工作计划,部署新学期的教研教学工作。

  (2)按照教务处要求进行集体备课和公开课,高三复习安排指导的相关教研活动。布置各年级的月考命题工作。

  3月份:

  (1)按照学校安排,组织老师听公开课。

  (2)做好各年级的期中考试复习工作并安排月考命题工作。

  4月份:

  (1)在本教研组内组织各年级老师利用集体备课时间进行听、评、说课活动,主要围绕新教材进行,展现优秀教案。

  (2)期中考试后,各年级进行期中考试质量分析,及时进行总结与反馈,老师有针对性地调整教学策略。

  5月份:

  (1)鼓励教师积极撰写论文。

  (2)高三老师进行有序的'复习,各年级月考出卷安排。

  6月份:

  (1)组织各年级的老师指导学生有效地进行复习。

  (2)期末考试安排及质量分析,期末常规检查,汇总各年级教学资源、活动课记录以及教师在本学期的获奖情况。

  一、指导思想

  本学期我组本着内涵为实,质量为上,以务实、创新为宗旨、努力工作,在学校统一安排下,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,积极完成学校及教务处下达的各项任务。

  二、工作要点

  1、认真做好开学准备工作,布置落实本学期的工作重点,要求每位教师熟悉教学大纲和考试内容,认真制订教学计划,明确教学的重点,要有目的、有计划、有针对性的安排学生进行专业学习。对于教学同课程的教师要求集体备课,统一教学内容、教学要求和教学进程,共同探讨教学技巧,专心准备教学课件以及上机操作内容安排。

  2、做好五认真工作。一是认真备课,突出个性化教学风格,防止只备不用的现象发生。二是严把课堂教学关,强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体,真正落实课堂综合评价机制。三是严把作业批改关,作业批改要认真,抓实学生的错题订正。四是严把辅导关,坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。

  3、提高教师的课堂教学效果和教学质量,要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

  4、加强对学生专业思想成长的研究,做好学生的专业思想教育和树立正确的就业观,在开学之初就要使他们明确自己在今后的学习中要学习什么、能学到什么、在今后工作中需要什么;通过向学生介绍本行业的发展现状、热点问题、行业名人的成长历程等,促进学生对本专业及今后所从事职业的方向有一个比较清晰的了解,培养学生树立正确的择业观,端正学习态度,从而促进他们努力学习。

  5、对目前学校教材使用的现状与市场专业应用情况进行调查,为开发校本课程、编写校本教材提供第一手资料。根据设置的校本课程编写教材。

  6、积极提高教师的教学科研水平,积极组织教师参预学校的课题研究工作。积极参与我校课程改革,根据就业导向,修正计算机应用班的教学课程、教学计划和教材,根据我校实际情况改进北大青鸟特色班的教学内容与教学进程。

  7、进一步完善题库,做好本学期计算机各科期末考试工作。

  8、加强教研组建设,规范教研组活动。检查自身存在的不足,加强教研组建设,规范教研组活动,组织活动应规范有序,活动做到三定,定时间、定地点、定内容,每一次教研组活动有主题,努力营造教研活动中的学术氛围。认真做好教研组活动记录。

计算机工作计划 篇5

  一、指导思想

  1.根据计算机科学的特点:技能性和实践性强,专业知识渊博,以及计算机教学工作计划。

  2.根据大纲要求:重点培养学生掌握计算机基础知识和一些基本技能,培养兴趣。

  3.根据学校工作要求和计算机课时间规划,一周只有一节计算机课。

  4.在教学过程中,我们不仅要育人,还要提高自己。

  二、计划的目标和任务

  第一,这学期学生要掌握开关,自己进入键盘练习环境。

  第二:这学期学生要掌握一些计算机的基本理论知识,比如计算机历史、发展过程、计算机基本原理、计算机安全知识等等。

  第三,发现和培养潜在的.学生。

  第四:一定程度上提升了自己。

  三、完成计划的措施和方法

  1、根据计算机专业的特点和学校的要求,准备好每一节课,透彻理解课内内容,将深奥的专业知识转化为口语,使知识清晰。

  2.计算机科学很实用。在教学过程中,理论讲解和计算机实践要合理安排,计算机时间略多。这学期的计算机内容重点培养对键盘的兴趣和熟悉程度。

  3.在教学过程中,要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习时间,培养兴趣,加深对计算机的理解和认识。

  4、在教学过程中,不仅要教育学生,还要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自考本科,继续培训,政治学习);另一方面,要听课,评课,求老教师指点,学习。

  5.此外,我们应该积极参加学校组织的其他活动。

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