八年外语组工作总结
本学期(2008—2009学年第二学期)在校领导的关心下,在教导处的直接领导下,经过全组教师的共同努力,各项教研活动达到了预期的目的,现将教研工作总结如下: 开学初,全组教师通读教材,在组长的组织下,共同商议,制定出教学工作计划及备课组研讨活动计划,教研组长根据教导处的课程安排,制定出本组的教研工作计划。为了培养教研组的教研氛围,提高英语教学水平,本学期制定计划: 一、教研组活动 1、开学初,举行假期作业展活动,有一百多份作业在五楼大厅展出,并得到了同行及领导的好评。 2、进行完假期补课后,组内组织了规模较大的基础知识竞赛活动。统一装订,集中批改。其中51人在活动中获奖。 3、学期中,为了更好的应对明年的教学工作,我组每一位成员承担了初三语法校正和修订工作,并把每一项语法制作成幻灯片,方便于初三复习。 二、集体备课认真 调整集体备课内容,每单元在备课时分别有主讲教师,虽然我们前十个班级和后七个班级的教学进度不同,但我们仍然跨教材给同组人提出自己的见解共同研讨交流。每次的集体备课,都能够解决一些教育教学实际的问题。 为了应对期末的质量测查,我组在学期初就下发了各班级英语学科跟踪学生名单,并在集体备课中进行讨论。即使调整教学方式和进度,解决一些棘手的问题。 三、积极参加校“四杯赛”做课活动 我组教师杨芳芳、杨莉莉、王希丹、王海燕等分别做了公开课。在准备期间,全组上下团结一心,发扬合作精神,共同商讨导课及做课过程。通过本次活动,大家得到了许多收获,对于新目标英语教材的理解和把握上升到了一个高度,除了感受到了外语教师独特的教学风格,杨莉莉老师饱满的精神状态,王希丹老师精炼的语言,王海燕老师严谨的教学方式,杨芳芳老师不焦不躁教学态度,在同行的心中留下了深刻的印象,同时,也将彼此的优点吸收到自己的教学之中来,形成了我们八年组的“趣、实、新”的教学风格。 四、主动听课 我们组是老中青组合的教研组,有经验教师比较集中,组内听课都很认真,特别是王希丹、杨芳芳、周阔、杨莉莉、王海燕老师经常听李杰、张媛和陈秀娟老师的课,并且各自都认为收获很大。 五、命题工作严禁认真。 每次的月考自命题,我组完成得很认真,通过反复推敲,反复修改,反复校对。考试不仅非常有针对性,而且几乎没有出现过错误。是学校的放心组。在即将开始的初三课,我组每人分配了两个单元的命题任务,将为假期的补课做好提前的准备。 总之,“不断提升教师自身素质,锤炼教学内涵,努力提高我组外语教学整体质量。”是我们八年外语教研组努力的宗旨。全体成员会在今后的工作中,不断完善教学水平,争取更大的进步!推荐文档列表
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