虞鱼之我的地盘：2010年上期工作总结
2010年上期工作总结四年级组唐雪白
又到期末，又到写总结的时候了。提起笔来，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我的是更多的思考！
进入砂子塘小学的三年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了"累"字的内涵，懂得了"爱"字的结构，懂得了该怎样去爱、去帮助我的孩子们。总结2010这半年的工作，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
一、政治思想
作为一名年轻教师，我热爱教育事业，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表，热爱和关心学生。听从学校领导和学科组长的教学安排，认真制定学科计划，扎实工作，用心学习，圆满完成教学任务，全年出满勤，做到既教书又育人。
二、教育教学及参与学校各项工作
1.数学教学工作
自己数学教学经验不足，教材不熟，教法不活，庆幸周边有经验丰富的谢、廖、曹老师，而她们往往也是不吝赐教，非常感谢她们允许我随时走进她们课堂学习，每次听课我都会认认真真地做好记录，然后现学现用，所以很多时候都是听完谢、廖、曹老师的课我再上，在她们身上我学到了许多提高教学质量的宝贵经验。积极主动参加雨花区小学数学"空间与图形""数学广角"专题研究教学比赛，取得优异成绩，这都离不开学校领导、同事们的帮助，真诚地感谢每一位，对我的鼓励、帮助！
课余时间，我会不断钻研新课标，通过上网，听课等渠道，不断学习新的教育思想和理念，教学中重视学生数学习惯的养成。
a.认真计算的习惯。
要求孩子先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。发现错误，要求学生及时纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
b.认真写作业的习惯。
写作业时，要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，连线、画图要用直尺，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，建议家长帮孩子建立改错本，帮孩子克服粗心大意的毛病，每周都会评出"作业小明星"。
c.认真听课的习惯。
为了提高孩子的听课兴趣，每周都会评出"课堂思维小明星"，并给与一定的奖励。
d.数学活动竞赛
多次在班级中举行各种数学活动，如"数学陷阱集中营"、"寻宝图；路线图""简便运算王"等等。
e.课后及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
2.学校的其他工作
2010年上期我除了担任自己2个班的数学教学，在莫再辉老师休假期间，担任四7班的班主任、担任四6、7班的副班主任，在此期间，我都做到了认真负责，毫不马虎，按时按量高质的完成了学校交给我的任务。
与谭老师和向老师搭档，我很幸福。从她们身上学到了许多。平时，我们会一起关注学生的学习活动、生活情况，想法子共同管理好学生。作为四(6)的副班主任和数学老师，我的感受是：班主任谭老师是个有魅力、很时尚的老师：热情、业务能力强、管理班级有方法、家长关系处理得很好、生活很积极，样样是能手；班上的孩子听课习惯好，这与谭老师的智慧和魅力分不开；作为四(7)的数学老师，在与向老师的交往合作中，我感受到：向老师是位很有思想、主见和爱心的老师，注重小干部的培养，注重孩子习惯的培养，关注任课教师的课堂；班上学生集体荣誉感很强，小干部很得力，学生和家长都很喜欢向老师。工作中，与其说配合她们的工作，其实得到她们帮助更多，真的十分感谢我的搭档。
3.重视家校联系
在教育过程中，积极主动地与家长联系，通过电访了解学生在家里的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好孩子。
4.学生参赛成绩
在学生、家长和我的共同努力下，我的学生取得了非常好的成绩：
"第八届'走进美妙数学花园'中国青少年数学论坛--趣味数学解题技能长沙赛区"中我的学生取得了非常好的成绩，荣获金奖3人、银奖5人、铜奖2人、优秀奖1人，共计11人次；
全国第四届"思维训练杯"数学竞赛四年级组荣获一等奖18人、二等奖14人、三等奖6人；
2010"亚洲杯"奥数之星创新思维初赛中荣获四年级组一等奖1人、二等奖2人；
全国"数学大王"邀请赛，荣获四年级一等奖1人、二等奖2人；
5.我的参赛成绩
2010年雨花区小学数学"空间与图形""数学广角"专题研究教学比赛，荣获一等奖。
细细回味，我成长着，快乐着，忙碌着，收获着，在我为自己的变化感到兴奋时，也意识到自己急需加强的地方：虽然自己善于观察，可是不精于总结，很多有利、值得大家分享的经验没有及时记录下来，成为遗憾。并且还要提高思想觉悟，积极向党组织靠近，全面提高个人修养。