2010学年第一学期个人工作总结
个人工作总结本学期，我主要担任了校语文教研组组长、二年级(2)班的班主任和语文教学的工作，现
将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作：
1、学习新的教学理念，追求教学实效性。具体做到：备课深入细致,并进行深入的反思；注重课堂教学效果，针对低年级学生特点，以愉快式教学为主；作业批改认真及时，做到教师先做和全批全改。
2、积极参加校内外教学研讨活动。本学期无论是市内的有效性课堂教学展示还是市外的教学研讨会，我都能积极参与，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。在校内，我担任了语文教研组长，带领组内成员围绕教研主题进行学习活动，并认真聆听经验丰富的黄永敏教研员的指导。本学期，我担起了片区教研课的任务(朗读公开课《清澈的湖水》)，在每次磨课的过程中，我都有所收获，从而明确了今后教学的方向。
3、定期订阅对教学有帮助的书籍，认真摘录对自己有启发的内容，并结合教研活动融会贯通撰写教学案例《让拼音教学活起来》和论文《让"说文解字"走进低年级课堂》。
二、班主任工作
1、以身作则，培养学生良好的行为习惯。"一日之计在于晨"，本学期，除了外出学习等特殊原因，我坚持每天7：40左右到校，从"晨读"开始一天的班级管理工作。一旦发现问题，及时开展班会进行讨论、解决。我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。在五项循环竞赛中争优争先；在《诗露词雨》考级活动中通过200左右的人次；在运动会中，无论是个人项目还是集体项目，都取得好名次，总分夺得段第一名。
2、做好后进生工作，是创建良好班风的`关键。我首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。在我的教导下，许多后进生在本学期取得了很大的进步。班级面貌也更加积极向上。
3、与家长委员会共同建立了班级通讯录。通过校训通、通讯录和上、下学时间经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这一学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。
（中国大学网）
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