世界读书日活动简报

时间:2025-01-11 15:35:48 简报 我要投稿

(精选)世界读书日活动简报15篇

  在现在的社会生活中,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你所见过的简报是什么样的呢?以下是小编为大家收集的世界读书日活动简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)世界读书日活动简报15篇

世界读书日活动简报1

  4月以来,围绕“列宁诞辰xx周年”和第xx个“世界读书日”,马克思主义学院积极发挥学科特色,组织开展系列主题活动。活动覆盖本硕博,旨在营造浓厚学术氛围,激发读书热情,引导同学们在交流互动中爱读书、读好书、善读书。

  师生共读,教学相长

  以世界读书日为契机,为进一步推进学院“师生四同”育人模式,院学生会继续开展“知信行”读书会,邀请不同专业老师带领同学们组成读书小组,围绕专业书籍展开研读和讨论,在交流中实现师生同学、同研、同讲、同行,促进教学相长,帮助同学们开拓学术视野,使阅读成为全院师生的生活常态。

  学院研究生会还邀请多位专家学者准备了一份“推荐书单”,与同学们共享阅读盛宴。其中付洪教授推荐的著作是《理想国》,她鼓励同学们通过阅读学习,丰富知识,开阔视野,做到“不忘本来、吸收外来、面向未来,在继承中转化,在学习中超越。”

  同窗共读,捐书筑梦

  为将闲置图书流动起来,学院研究生会启动了“结书友·图书漂流&传薪火·图书捐赠”活动。同学们通过互换图书、分享心得加强了联通互动,以书结友,借书共情;还通过图书捐赠为“南开书屋”公益项目献上爱心,大手拉小手,为偏远山区的孩子提供“阅读的旅程”,让图书承载希冀和温暖,为孩子们送去祝福。

  趣味共读,收获美好

  为响应“书香xx·全民阅读在行动”的号召,发扬共享书香、快乐阅读的'理念,学院研究生会还发起了“寻真理·书签寻宝”活动,让同学们走出宿舍追寻春光,以引导同学们在阅读书签、发现美好中缓解心理压力。

  列宁有言:“书籍是巨大的力量。”马院线上线下协同,多措并举鼓励同学们参与到阅读活动中,营造了看书、读书的良好校园文化氛围,吸引了学院师生积极参与并获得了广泛好评。

世界读书日活动简报2

  “书籍是人类进步的阶梯”,为进一步弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,倡导“多读书、读好书”的文明风尚。4月xx日,xx镇xx村新时代文明实践站在农家书屋组织开展“4.23世界读书日”读书活动,驻村工作队,热爱读书的广大党员、农牧民群众参加了活动。

  当天下午,新时代文明实践站理论政策宣讲队组织村“两”委班子成员开展最基本的国家通用语言培训,让他们认识到学习国家通用语言的重要性。推进全民阅读是文化惠民最接地气的.方式。

  通过读书活动对村干部开展国家通用语言培训,激发广大党员干部、农牧民群众的读书热情,提升自身素养,增长知识,增长才干,增长智慧,开阔视野,学习和钻研自己的工作业务知识,不断提高理论水平和领导意识,运用科学理论知识解决工作中各种复杂矛盾和问题,提升综合服务能力,为促进xx全民阅读贡献力量,为xx经济社会发展提供精神动力和智力源泉。

世界读书日活动简报3

  最美人间四月天,正是读书好时节。为激发广大干部群众的读书热情,积极营造爱读书、读好书、善读书的社会风尚。在“世界读书日”来临之际,xx镇新时代文明实践所组织辖区群众开展了“享阅读之乐,品书香之美”全民阅读活动。

  活动中,群众们在新时代文明实践所的.图书阅览室里挑选经典名著,静心阅读,大家畅游在知识的海洋里,沉浸在阅读的喜悦中,不时分享着彼此的阅读心得。新时代文明实践所的志愿者向参加活动的群众分享了经典文章,引导大家从书籍里发现美妙的世界,鼓励大家多读书、读好书、善读书,让阅读成为习惯,让书香浸润人生。

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。接下来,xx镇将立足现有资源,努力创建各类阅读平台,依托新时代文明实践所(站)、各村农家书屋、书香校园等平台大力倡导全民阅读,使书香转化为人们的精神追求和文化价值观,在潜移默化中规范人们的行为习惯,为xx镇社会文明新风尚注入持久动力。

世界读书日活动简报4

  清风吹落花,书香满天涯,人间芳菲四月天,正是读书好时节。趁着XX区教体系统主办的全民阅读推广活动的东风,实验中学“你来我来,阅见未来”阅读活动于4月XX日上午在书香满溢的校园中拉开了序幕。

  活动一、阅读,抵达更丰富的未来

  “阅古今,读未来”,初一的孩子们手捧自己喜爱的书籍,静心阅读。走进教室,可以看到同学们或伏案阅读,或书写笔记,校园的每一个角落都是孩子们静静读书的身影。

  “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。”还有一些班级在老师的组织以唱读的方式品味经典的魅力。同学们越唱越投入,连老师也忍不住加入“从古唱到今”的经典诗歌唱读活动中。悠悠中华,灿烂文化,经典华章,光照古今,连接未来。

  263班王XX、闫XX,265班王XX、杨XX等同学作为好书推荐人,在“书香浸润时光,阅读陪伴成长”活动中为同学们推荐了经典好书。以阅读分享的方式传播知识,在笔墨世界中涵养情怀与气质,同样是阅读于我们的意义。

  活动二、未来我已来,我是阅读推广人

  “一书一世界阅读向未来”,作为阅读推广人的语文老师们,用一句句情真意切的读书推广语,让所有学生深深明白,只有阅读,方能让自己抵达更丰富的未来。“民族复兴之号角已经吹响!我们将与书相伴,以书润心,与智协行,在书海中,丰盈精神内涵,让阅读,带我抵达更丰富的未来!”听,同学们的阅读宣言响彻云霄。

  在氤氲着浓浓书香的`校园,我们一起阅读经典,分享好书。让阅读成为一种必不可少的生活方式,以沉潜阅读持续丰盈我们的精神世界。

  在国家“双减”的大背景下,读书是课堂教学的另一种延展,是减轻学生课业负担的必要手段。此次“你来我来,阅见未来”读书活动更是一个激发学生读书的良好契机,我校将继续把读书作为师生每日必做的事情,将阅读活动贯穿于日常教学之中,把爱读书的种子植入到每个孩子心间。在浓浓的书香中润泽生命,在朗朗的读书声中点亮人生。

  最是书香能致远,让我们捧起书籍,尽情地阅读吧!

世界读书日活动简报5

  4月23日,是第XX个“世界读书日”,值此节日到来之际,XX区XX小学开展了“书香满校园,阅读伴成长”为主题的“世界读书日”系列活动。世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

  各班积极开展“读书日”主题活动

  其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

  在世界读书日到来之际,我们学校开展了丰富多彩的读书活动。第一,利用周五班队会时间,各中队开展了形式多样的活动,班主任老师引导同学合理支配自己的课外阅读时间,有选择地进行阅读,多读好书好报,培养良好的读书习惯,同时,各班进一步丰富和完善图书角,供学生自由阅读。

  第二,利用阅读课,各班还开展读书交流活动,让同学们纷纷讲述自己的读书心得,并把自己喜欢的书籍内容用小卡片的形式推荐给其他同学,畅谈自己的读书收获。第三,利用周末时间和爸爸妈妈一起走进书店,选一本好书,选一篇自己喜欢的文章开展一次亲子阅读活动,关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读快乐,让孩子在家长的陪伴下幸福快乐的`阅读。第四,利用星期一的升旗仪式,教师代表的国旗下讲话,为同学们介绍了“世界读书日”的由来并对全校师生发出了倡议。

  本次“世界读书日”活动,旨在促使师生在闲暇之时,品味书香,放松身心,有所收获,有所提升,共同营造一个和谐美好的书香校园。

  我校还将继续开展其他读书活动,让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,真正让学生从读书中获得新知,在读书中快乐成长。

世界读书日活动简报6

  为深入实施素质教育,贯彻“双减”政策,推进全民阅读,在第xx个“世界读书日”到来之际,xx县xx小学举办了以“阅沐芳菲,读享未来”为主题的读书节活动。

  读书启动,阅沐芳菲

  徐xx副校长向孩子们宣读阅读倡议书,她指出:阅读,是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道,并倡导师生多读书,读好书,好读书。

  活动开展,与书同行

  各年级根据孩子们的阅读特点安排了各具特色的阅读活动:

  一年级亲子共同制作一张绘本阅读书签;二年级为自己最喜欢的童话故事制作一份立体手工摆件;三年级为自己最喜欢的寓言故事画一幅插图;四年级制作一份探秘科学手抄报,解密一个科学现象;五年级用课本剧和图文结合的方式介绍自己在四大名著中最喜欢的人物;六年级巧用思维导图分析人物,寻找个性线索,为人物传记绘制一张思维导图。

  读书月每天中午,红领巾广播开始了,来自四年级的阅读之星向全校师生推荐自己喜欢的`书籍。

  喜获成果读享未来

  教导主任邵xx给获得“书香家庭”“书香少年”的孩子颁奖,并倡议xx学子向获奖者学习。

  春天是畅游书海的好时节,读书正当时。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。童年有书,未来有梦,让我们与书为伴,与书为友,阅见未来。

世界读书日活动简报7

  水绕冰渠渐有声,气融烟坞晚来明。东风好作阳和使,逢草逢花报发生。春日大地,万物复苏,xx市xx小学深入贯彻教育部、中央宣传部、中央网信办等8部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》精神,在第xx个世界读书日即将来临之际,开展“书韵飘香享阅读,书香致远润少年”20xx年读书节主题教育活动。

  主题活动在全体师生嘹亮的国歌声中拉开了帷幕……

  首先,全体师生一同观看了视频《阅读成就更好的自己》。精彩纷呈的视频告诉我们书籍是我们的文化依托,还是我们的精神食粮,更是我们的良师益友。与书同行,启心志,品人生,开启心灵之旅。

  紧接着,师生共同演绎情景剧《匆匆·明日歌》,以生动的形式带领同学们走进书本里的美妙世界。“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”世界上的许多事情都可以重来,唯有时间难以挽留,一去不复返。但是,即便如此,岁月犹可期。我们要抓住宝贵的时间,养成良好的.阅读习惯,在阅读中与高尚的灵魂沟通,与优雅的品行对话,增长智慧、陶冶情操、涵养品性,成为更好的自己。

  篇篇经典唤起读书的热情,幽幽书香浸润纯真的心灵。脚步无法丈量的地方,阅读可以到达。学校全体师生将以此次读书节活动为契机,积极行动起来,与经典为友,与大师为朋,与博览同行,共同养成爱读书、读好书、善读书的习惯,真正把读书植入心间,与书为伴,悦读成长!

世界读书日活动简报8

  为扎实推进全民阅读,提高群众的思想道德素质和科学文化素养,发挥文化滋养涵育作用,在第xx个世界读书日之际,xx镇各村广泛开展全民阅读主题活动,营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围,让书香浸润xx。

  芳菲四月天,正是读书时。活动中,各村充分发挥新时代文明实践站、农家书屋作用,组织党员群众开展全民阅读活动。大家利用农闲间隙,纷纷走出家门,走进农家书屋,放下手机,寻找自己喜欢的书籍,种植技术、畜禽养殖、就业创业、党史读物、文学名著……各类书籍琳琅满目,大家在阅读后,互相交流探讨,分享自己的阅读收获。

  “这次活动的开展对我们来说意义重大,因为平时在家很少读书,通过开展读书日活动,可以让我们从中学习到知识,提升自己的`自信心,今后我们还要不断充实自身内涵,弘扬经常阅读的好习惯”,南坝台村张先生说。

  “全民阅读”是提升社会文明程度的基石。下一步,xx镇将利用现有文化阵地和资源开展形式多样、内容丰富的系列读书活动,让全民阅读成为一种良好社会风尚。

世界读书日活动简报9

  值此第xx个世界读书日,xx公司以“阅读新时代、奋进新征程”为主题,积极组织职工前往xx县图书馆进行系列相关活动。

  读书日活动的开展,激发了广大职工的读书学习意愿,引导大家爱读书、读好书、会读书、激发职工阅读兴趣,提升文化素质,营造“书香高速”的浓厚氛围。活动中职工们诵读了《红岩》《林海雪原》《把一切献给党》等红色经典书籍精华片段,并介绍主要内容及自己读后的.感受。

  通过此次世界读书日活动,使职工受益匪浅,深刻感受到和平年代的来之不易,老一辈革命家为代表的中国共产党人,就矢志不渝,努力奋斗,始终牢记和践行党的初心和使命的精神是我们当代年轻人学习的榜样。

世界读书日活动简报10

  在世界读书日来临之际,xx集团有限公司科协,为公司技术部门20余名研发人员举行了一场以“日系客户承认图技术分享”为主题的读书分享会,得到了参会人员的一致肯定。

  据悉,近年来,xx集团为日系主机厂同步研发的产品逐渐增多,随着研发交流逐渐深入,日系客户在产品图纸认可的流程上和德系、美系有较大差异,为让研发人员对日系产品出图方法、注意事项、认可流程等有更深的了解,特安排公司设计工程师沈霄峰为大家做主题分享。分享会时长1.5小时,从两大部分展开:第一部分主要围绕图纸特殊要求和格式要求展开,分别讲述了客户绿色办公的理念以及承认图电子化的实施方法,图纸电子化的操作流程、规范以及注意事项,如标题栏的要求、电子签呈留白的要求、承认图提交的具体文件等;第二部分结合丰富的案例,介绍了如何运用Catia软件进行承认图制作,包括图框的选择、主视图的选择,辅助试图的布置以及尺寸标注、形位公差技术要求等,详细地展示承认图的制作细节,让大家对承认图的`制作有了更为直观的认识。下步,建欣公司科协将深化职工的日常读书学习活动,为更好的服务公司不同客户打下扎实的理论基础,也顺利助推公司职工成长发展。

世界读书日活动简报11

  xx小学从4月初就启动了为期一个月的“世界读书日”主题系列活动,本次活动以“共享书香·快乐阅读”为主题,学校师生全体参加,学生五个活动,老师一个读书沙龙活动。一系列的活动让学生、老师都感受到读书的快乐与魅力。让我们一起来看看本次活动师生们的精彩表现吧!

  活动伊始,学校利用微信公众号平台、国旗下讲话、主题班会组织专题宣传,向全体师生普及“世界读书日”的由来、历史等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,发放读书倡议书。

  廖副校长在启动仪式上进行国旗下讲话,她宣读了“世界读书日”活动方案,详细介绍了活动内容,鼓励大家多读书,读好书,善读书。

  班级图书角

  各班以班级为单位,开展“人手一本看百本”活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,构成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。

  好书推荐

  遇见一本好书,打开一个世界。好书可增智,可怡情。在读书活动月开始阶段,我们的师生就互相推荐书籍,共同成长。

  亲子阅读

  阅读是提高孩子情感表达能力和感知力的有效途径,亲子阅读更能促进亲子之间的和谐,形成良好家风,共筑儿童的身心健康成长之路。

  教师读书沙龙活动

  阅读是一场未知的`冒险,而你冒险的缘由也许是一个有意思的封面,也许是与你一起阅读的那个人,也许是阅读本身带给你的那一点感动……

  本次教师读书沙龙活动围绕着教育与教学展开,老师们用生动的语言与大家分享着自己独到的见解,可谓精彩纷呈。

  读书,不是一个一蹴而就的过程,是缓慢的习惯培养的经过。

  我们要以“润物细无声”的方式,给予孩子们无形的精神食粮,浸润孩子们的成长。

  以书为种子,在家庭的心田里种一株幸福的花,而最好的时光是一家人坐在一起,读书时只闻花香。

世界读书日活动简报12

  为进一步营造良好的书香校园氛围,德清县xx镇第一幼儿园以第xx个世界读书日为契机,组织开展了“阅读启迪童心书香浸润心灵”为主题的世界读书日系列活动。

  一、品味书香净化心灵

  幼儿园开展了“品味书香”好书推荐分享活动,让浓浓的书香溢满整个幼儿园。好书分享推荐会,让老师们与书为伴,和经典为友,开阔视野,增长知识,促进了教师间的交流,享受读书学习的'快乐。

  二、快乐悦读播种习惯

  在幼儿园,几乎每个班级都有一个名为“小书吧”的角落,让孩子们可以自由、方便地阅读。“小书吧”里所有的读物由老师们精心挑选,并定期进行更换,以满足小朋友不同阶段成长的需要。同时,教师们还引导孩子们利用餐后和自主游戏时间开展轮流讲故事活动,分享阅读带来的快乐。

  三、亲子共读相伴成长

  为了让亲子一起踏上阅读的旅程,我们的活动走进了每一个孩子的家庭。教师通过班级群向家长们发出读书倡议,号召家长每天抽半小时和孩子一起阅读,让亲子共读真正成为一种习惯,让书香弥漫家园。

  读书活动的开展,让孩子真正沐浴在书香之中,使之陶冶了情操,拓宽了视野,有助于孩子养成“多读书、好读书、读好书”的好习惯。同时增强了全园教师及幼儿家长的读书意识,分享读书乐趣,共享读书的美好时光,为构建“书香校园”打下更加坚实的基础。

世界读书日活动简报13

  春风拂面四月天,恰是最美读书时。为深入推进全民阅读,大力营造“书香xx”浓厚氛围,在第xx个“世界读书日”来临之际,xx镇组织开展一系列丰富多彩的读书活动。

  书香伴成长,阅读润心灵

  xx镇新时代文明实践所志愿者在xx镇第一小学开展了“书香伴成长,阅读润心灵”读书活动。

  活动中,志愿者给孩子们详细介绍了“世界读书日”的由来、告诉小朋友们要爱读书、多读书、会读书,同时还从学会分享、学会整理、爱护图书、爱护眼睛等方面告诉孩子们要养成良好的阅读习惯。

  书香进乡村,阅读成时尚

  xx镇依托新时代文明实践站、农家书屋组织起了读书活动。在活动现场,村志愿者向村民推荐选择适合他们的读本,向村民讲解读书的重要性,村民们聚在一起,有的看养殖技术,有的看健康养生知识。通过开展全民阅读活动,让读书在村里逐渐成为一种乐趣,一种时尚,书香飘满了整个村庄。

  书香为伴,阅读同行

  xx镇xx社区举办了以“书香为伴,阅读童行”为主题的阅读活动,积极营造孩子们读好书、好读书、读书好的浓厚氛围,掀起了社区阅读的.高潮。图书室里书声琅琅,气氛热烈,大家坐在一起,深情朗读自己喜欢的文章,培养了孩子从小爱读书的好习惯。

  书香机关,悦享四月

  为进一步营造浓厚的读书氛围,打造书香机关,大力倡导“人人爱读书、好书人人读”的良好风尚。4月xx日,xx镇组织开展了“书香机关、悦享四月”读书活动。活动现场,大家分享了《人生》、《面朝大海,春暖花开》、《成为》、《致橡树》文章的读后感,进一步激发学习热情,丰富文化生活,全面提升基层服务能力和服务精神,做到学有所思、学有所获。

世界读书日活动简报14

  为进一步营造“爱读书、多读书、读好书、”的氛围,推动“书香校园”“书香年级”“书香班级”的'建设,近日,xx小学开展“世界读书日”主题教育系列活动。

  一、加强宣传,营造读书氛围。学校充分利用LED显示屏、宣传专栏、黑板报、手抄报、班级微信群、校园广播等手段,加强对师生宣传“学校溢满书香,好书伴我成长”读书活动,营造书香学校氛围,让校园充满书声书香。

  二、精挑细选,做好图书推荐。结合学校实际,为师生推荐一批有益书籍目录。条件好的学生家庭可以自我购买,确保读书活动顺利进行。同时,各班级建立图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

  三、竭诚服务,加强读书指导。为定时、定量完成读书任务,教师指导学生每天不少于30分钟静心阅读,撰写读书笔记,引导学生在读书中成长、明理、奋进,学会做人、做事、交往。教师、师生、同学之间随时交流心得,畅谈感受。

  四、凝心聚力,深入开展活动。学校给家长印发《致家长的一封信》,利用小手拉大手的方式,让学生家长养成喜欢读书的习惯。同时,积极开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵等读书活动,以活动促学习,以活动促成长。

世界读书日活动简报15

  书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙。为了迎接“世界读书日”,倡导全民阅读,提升学生文化素质,营造读好书的良好氛围,XX小学以4月23日“世界读书日”为契机,结合学校实际,开展了主题为“‘悦享少年’破万卷,书香满园润心田”的系列活动,让广大师生自觉养成多读书、读好书、好读书的良好文化风尚,在校园内形成良好的读书氛围。

  活动启动仪式在程校长的致辞中拉开帷幕。程校长首先回顾了“世界读书日”的由来和历史,介绍了今年是第XX个世界读书日。随后他引用了两位北大教授陈平原、温儒敏的话,强调阅读的重要性,教导全校师生应该树立正确的阅读理念。

  随后,程校长总结了XX小学在推进书香校园建设工作中取得的成就,肯定了“阅读之星”活动的重要意义,鼓励同学们向阅读之星学习,并为11位阅读之星颁发荣誉证书。他向全校师生提出呼吁,要把打造书香校园和学校文化的积淀结合起来,成为学校发展的内涵动力;要把打造书香校园和提高教育教学质量结合起来,全面提升学校办学品质;要把打造书香校园和日常行为习惯教育结合起来,营造校园浓郁的读书氛围。

  最后,全校师生参观了新落成的学生图书馆,学习了如何借阅图书的流程,并进行了“共读半小时”的阅读活动。

  琅琅读书声,悠悠伴我心。XX小学通过开展“世界读书日”主题活动,培养了师生良好的'阅读习惯、提升了修养,在师生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。XX小学还将继续开展其他读书活动,让每位师生自觉养成多读书、读好书的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,真正让全校师生从读书中获得新知,在读书中快乐成长。

【世界读书日活动简报】相关文章:

世界读书日活动简报11-10

【精选】世界读书日活动简报01-11

世界读书日活动简报(优)08-01

【荐】世界读书日活动简报08-02

世界读书日主题活动简报05-21

学校世界读书日活动简报01-09

世界读书日活动简报【优】01-11

小学世界读书日活动简报12-14

开展世界读书日活动简报07-05

世界读书日简报07-17