《纸片插接》的教案
教学目的： 1、让学生初步了解新的手工制作纸片插接知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表纸片插接独特见解。 教学重点：插接图形的造型设计纸片插接。 教学难点：插接技巧的了解与掌握纸片插接。 教学过程： 一、授课 1、制作方法对比导入——点出课题纸片插接 师请几个学生讲讲学过什么样的方法：粘、剪、卷……。 教师指出今天我们要学习新的制作方法——插接（纸片插接）。 2、纸工技法 欣赏制作精美的插接作品。（在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学生对比发现两者有制作方法何不同之处） 师：这些作品都巧妙的利用了插接方法。 3、观察范作： 师问：观察作品并告诉老师哪些比较好看，为什么？ 生答：纸片的图形十分漂亮，颜色丰富，搭配和谐。 4、教师边示范制作，边讲解： 刚才我们经过观察，纸片插接已经发现了这课要学习的内容——纸片插接制作的一些要点，现在老师把具体的制作步骤示范，让同学们进一步掌握其中的'制作技法要点。 （1）设计纸片造型（由于时间较久，也可用简单方形代替，） （2）剪。 （3）研究插接方法（提醒学生先由设计作品的底座） （4）插接。 提醒学生插接的底座一定要牢固，可选择井字格形结构。（鼓励学生找其它更牢固又美观的插接方式。）若想插接得越高，底座建议做大些。 5、让学生先讨论，并分组动手先制作插接底座。 6、看看谁的底座最牢固，并把这个新发现方法介绍给大家。 二、布置作业： 1、学生可自行分组制作。 2、要求色彩搭配合理，插接牢固。 3、学生完成作业，教师巡视辅导，发现底座不牢固的立即给予指正、修改、加以巩固。 三、评价、作品展示、比一比。 四、教师小结【《纸片插接》的教案】相关文章：
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