美术二年级第二课教案

时间：2023-04-25 05:15:50 教案我要投稿

相关推荐

美术二年级第二课教案

教材义务教育课程标准实验教科书二年级下册课题第二课点、线、面授课人宋爱秋教学目标 1、培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。 2、学会用点、线、面进行造型。教学重点点、线、面是美术中的主要组成部分。教学难点用点、线、面组合成一幅画。课前准备色卡纸、示范作品、学生作品及精美艺术图片。学习领域造型·表现·设计·应用授课时间 1课时教学过程修改意见一.导入 1.通过屏幕欣赏点、线、面的抽象画来揭示课题。 2.出示一幅画面问：你能给这幅画起个名字吗？这幅画里有哪些形状？(各种各样的点、线、面) 3.让学生直观地在视觉和听觉等各方面都得到亲身感受,激发学生的学习热情和创作欲望，开拓学生的思路。二.教授新课 1介绍点、线、面的知识。师：什么样叫点、什么叫线、面呢！？我们一起去探索。师问：:地球在宇宙中,显得怎样？ :当我们在近处看地球时,它显得怎样?（动画课件直观地了解点、线、面的知识。） 2.学习运用小物品制作点、线、面的方法；认识抽象画给人们带来特殊的视觉美感，陶冶学生的审美情趣。设问：看着画面，你有什么感觉？你觉得画家在画的时候，在想些什么呢？画家是用什么方法什么材料画出这幅画？我们还能用哪些不同的方法、材料来画画呢？培养学生对事物的观察能力和对问题的探究能力。 3.帮助学生明确课堂学习任务。让学生把自己的想象用画面的形式表现出来根据儿童的心理特点，在童话的气氛中提出作业要求，营造学习气氛。三.布置作业实践活动的细则，说明评价方法。 1.教师：选择一张你喜欢的彩色纸作为“舞台”，用课桌上现有的材料，组织“点、线、面”进行“表演”，先排列好，再把画面粘贴固定。我们将对作业分别评出：创新奖、制作奖、评价奖。 2.各类废弃物品。 3.几何形的彩色卡纸。以游戏的形式提出作业要求,活跃学习气氛. 四.作业评价　把作业贴在展示板上欣赏，培养学生的欣赏能力和评价的能力。 1、这里的每一幅画都是各具特色，我们一起来欣赏。 2、说说你的感想，并且为这些美丽的画面取名字。五.拓展欣赏：名师名画 A、.教材中德国女画家—──康定斯基的《绘画201号》 B、凡高----《向日葵》《抽象画》 C、照片《故宫城门》、《现代城市》自我评价

【美术二年级第二课教案】相关文章：