第一单元课题1：《物质的变化和性质》说课教案（4）
学 法 提 升 教师说明物理变化和化学变化的联系，说明事物的'变化是复杂的，对复杂事情分类是科学研究的方法之一。 学生体会这一科学研究的方法 认识科学研究的方法，受到科学态度和科学方法的教育。 结束语 物质的变化是复杂的，还有很多无法解释的留待以后学习。“革命尚未成功，同志仍须努力”，努力吧同学们！ 激励学生不断进取 板书设计 课题1 物质的变化和性质（第1课时） 一、 定义 伴随现象 物理变化 无其他物质生成的变化 破碎、熔化、气化、发光、放热、变色等 化学变化 有其他物质生成的变化 发光、放热、变色、放出气体、产生沉淀等 加热 遇冷 研磨 滴加氢氧化钠溶液 加入稀盐酸 通入澄清石灰水 物质的变化 实验1水 水蒸气 水 实验2胆矾 胆矾 蓝色晶体 蓝色粉末 实验3胆矾溶液 氢氧化铜 蓝色沉淀 实验4石灰石 二氧化碳 气体 二氧化碳 碳酸钙 白色沉淀【第一单元课题1：《物质的变化和性质》说课教案4】相关文章：
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