教案新课标高中物理第一册第一讲

教案（新课标高中物理第一册第一讲）

§1.质点、参考系和坐标系 [教学目标] 一、知识目标  1.知道参考系的概念，知道对同一物体选择不同的参考系时，观察到的结果可能不同。  2.理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。   二、能力目标  1.在研究参考系时，能选择是研究的问题尽可能简单的参考系。  2.在研究物体运动时，能否把物体当成“质点”来处理，初步掌握科学抽象的研究方法。 三、德育目标  1.渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。  2.渗透具体问题具体分析的辩证唯物主要思想。 [教学重点]  1.在研究问题时，如何选取参考系。  2.质点概念的理解。 [教学难点] 在什么情况下可以把物体看成质点 [教学方法] 质疑讨论法、启发式教学和分析归纳法 [课时安排] 1课时 [教学过程] 一、导入新课 观察我们周围的物体：汽车在马路上奔驰，河水在流动，小鸟在空中飞翔，树叶在风中颤动……等等。还有我们已经知道的地球在我们脚下转动，物体内的原子、分子也在不停的运动。 （提问过渡）从这些现象中，我们可以得到什么样的启示呢？ 二、新课教学 （一）参考系  [学生]宇宙中的一切物体都处在永恒的运动中。  [教师提问]你是怎样知道这些物体都在运动的呢？或者说该如何从物理的角度来定义的运动？  [学生]学生可能会回答“感觉”（知道是那么回事，就是说不来----分析我们生活中的这种感觉）  [教师]汽车在马路上奔驰：汽车从操场的一头跑到了另一头，我们以操场作为标准，它的位置发生了变化;河水在流动，我们可以以河岸作为比较的标准，河水的位置发生了变化;小鸟在空中飞翔，树叶在风中颤动，我们同样要以其它物体作为比较的标准，并且它们的位置在变化。没有比较标准，我们就不好说这些物体是运动还是静止的。在物理学上，我们就把这个比较的标准物体称之为参考系。  [板书]参考系：描述物体运动时，选来作为标准比较的另外的物体。  [板书]机械运动（简称运动）：物体相对于其它物体的位置改变。  说明：①运动是绝对的，静止是相对的。  ②参考系的选取是任意的。  ③参考物体一般选地面上的物体，可动可静。  ④比较物体的运动，应选同一参考系。  ⑤同一物体的运动，选择不同的参考系观察结果可能不同。 [教师提问]上面的物体我们“感觉”得到在动，那为什么我们有时“感觉”不到地球在动呢？ [学生讨论]是因为我们不好找到比较的标准-----参考物体（参考系） [教师点拨]所以说感觉有些时候也是不可靠的，我们不要总是跟着感觉走，要透过表面现象去探求事物的本质。 〖例1〗甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看到对面的高楼在向下运动，乙中的乘客看到甲在向下运动，丙中的乘客看到甲、乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的可能运动是（ BCD） A.甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动 C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙向上，但比甲、乙都慢 （提问过渡）在讲台上移动粉笔盒，请同学们比较粉笔盒的运动与汽车和小鸟的运动有没有什么不同？ (二)质点 [教师引导分析]粉笔盒的运动是组成粉笔盒的每个“点”的运动都相同，就好比一个“点”;而汽车的车身运动相同，但是车辆同时还参与了转动;小鸟在运动的同时，翅膀在不停的扇动。看来我们要描述粉笔盒的运动很简单，但是要准确的描述后两个物体的的每个“点”的运动情况并不是件容易的事情。 [教师提问]困难和麻烦出在那里？ [学生讨论]物体有一定大小和形状。 [教师提问]那我们应该如何来处理这个问题？ [学生讨论]不看物体的大小和形状，就把物体简单化成一个“点”。 [教师点拨]在某些情况下，根据我们研究问题的需要，我们可以不考虑物体的大小和形状，从而使问题简单化，即在某些情况下，我们可以把一个物体当成一个有质量的“点”，或者说用一个用质量的点来代替整个物体。物理学上，就把这个点取名为质点。 [板书]质点：是一种科学的抽象，是一种理想化模型。 说明：①质点是一种科学的抽象，是一种理想化模型。 ②能否看成质点，要具体问题具体分析。 [教师提问]什么情况下可以把物体当成一个质点？  学生讨论回答：①质量小的物体可以当成质点，质量大的物体不可以当成质点。  ②体积小的物体可以当成质点，体积大的物体不可以当成质点。  ③能否当成质点要看具体的情况而定。 [教师点拨]能否把物体当成质点，确实要视具体情况而定。 ①理想化方法：突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简单化。 ②如果在研究的物问题中，物体的形状和大小及物体上个部分的运动差异是次要的或不起作 用的因素，就可以把物体当成质点。 ③中学阶段，力学中的大多数研究对象都可以看作质点。 〖例2〗在研究下面那些运动时，指定的物体可以看做质点（ AC ）  A.从广州到北京运行中的火车B.研究车轮自转时的车轮  C.研究地球绕太阳运动时的地球D.研究地球自转时的地球 （三）参考系   三、小结 1.物体相对于其它物体的位置改变叫机械运动，简称为运动。运动是绝对的，静止是相对的。 2.在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体叫参考系。 3.参考系的选取任意的，但是实际选取参考系的时候，要考虑到是物体的运动描述尽可能简单，研究地面上物体的运动，通常取地面或相对于地面不动的物体作为参考系。 4.忽略物体的大小和形状，用一个有质量的点来代替整个物体，这个点叫质点。 四、布置作业 课本P11    五、板书设计            

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