我的说课教案
教学内容 复习篮球双手胸前传接球、新授行进间运球上篮 教学目标 1 学生复习巩固双手胸前传接球技术。 2 学生进一步建立篮球基本技术动作概念,学习并掌握行进间运球上篮的技术动作要领。 3 学生基本掌握行进间运球上篮技术,60%-70%的同学可以熟练运球三步上篮。 4 增加学生对篮球运动的兴趣,发展学生灵敏与协调能力。 5 培养学生认识自身的价值与能力,学会欣赏他人,增强集体责任感。 教学过程 时 间 课的内容 组织教法与学练法 运动负荷 教师活动 学生活动 次数 时间 导 入 部 分 10 分 钟 一、体育委员集合整队,清查人数报告老师。 二、师生问好,教师宣布课的内容,要求及安排。 三、安排见习的`学生。 四、准备活动: a 绕篮球场慢跑四圈。 b 原地做徒手操: 1.头部运动 2.扩胸运动 3.体转运动 4.体侧运动 5.体前后屈运动 6.腹背运动 7.弓步压腿 8.侧压 9.手腕踝关节运动 1、鸣哨示意集合 2、衣着整齐,精神饱满。 3、声音清晰洪亮。 4、口令清晰洪亮,示范动作规范到位。 1 集合成四列横队; * ********** ********** ********** ********** 要求:快、静、齐。 2、认真仔细听老师的安排和要求 3、成两路纵队有序慢跑 4、集体原地做徒手操 队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4*8拍 每组 2min 8min 基 本 部 分 25 分 钟 一、教师指导学生进行双手胸前传接球技术复习。 要点:双手指自然分开,拇指相对成八字形,用指跟以上的部位持球,手心空出,肘自然弯曲于体侧,将球置于腹间。成基本站立姿势,两眼注视传球目标,传球时后脚蹬地身体重心前移同时前臂迅速向传球方向伸出,拇指用力下压,食指拨球将球传出 二、教师讲解示范行进间运球上篮技术动作要领。 三、教师做示范,学生集体做无球时上篮技术动作。 四、结合球教师给学生做行进间运球上篮技术动作示范。 五、组织学生做有球行进间运球上篮练习 六、监督指导学生进行练习,指出训练中的不足。 1、组织学生有序的做练习。 2、观察学生的技术动作,及时纠正,指出不足,鼓励学生大胆尝试练习。 1、讲解细致到位,口语表达清晰明了,突出重点和难点; 1、示范动作规范简捷,让学生有直观的认知 1、边做动作边讲解。 2、突出“一大二小三上跳”的技术动作要求。(一跨大步拿球牢、二跨小步用力跳、三要翻腕托球球举高、四要指腕柔和用力巧) 1、组织学生有序的做练习。 1、观察学生的技术动作,及时纠正,指出不足,鼓励学生大胆尝试练习。 1、列队认真进行双手胸前传接球复习; 2人一组前后站立传接球 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3、两人一组原地传接球,距离可由近及远,速度从慢到快, 1、列队认真听老师的讲解示范 *********** *********** * *********** *********** 1、集体跟教师做无球三步上篮的步伐练习 1、认真观察教师的示范动作,领会要领要求。 2、可原地模仿教师的动作。 3、认真领会“一大二小三上跳”的技术要领 1、按教师要求,用确的技术动作列的进行练习。 2、从篮下45度 角运球三步上篮。 3、多尝试,多练习。 1、按要求进行练习 2、对技术动作的错误及时向教师进行单独求教 双人连续胸前传接球 7-8次 每人 5min 2min 2min 3min 13min 结 束 部 分 5 分 钟 一、集合整队,清查人数。 二、放松。 三、教师简单小结。 四、安排学生收器材。 五、宣布下课,师生再见。 1、组织集合 1、全班集体放松。 1、做本节课的小结,评价学生的表现。 1、安排轮值学生把器材收好,注意安全 1、师生再见,下课。 1、集合 * ********* ********* ********* ********* 2、认真放松。 3、听老师的小结。 4、轮值同学认真清点体育器材,并收回体育器材保管室,注意安全 5、生再见。 6、课后多练习。 5min【我的说课教案】相关文章:
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