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四月十七日 星期六 小数初步认识数学教案设计 晴17度
领雁工程后续跟进在我街道是比较缓慢，大概因为其他工作实在太多，故而拖延下来。我已被告知本月27日在新桥小学举行数学课的展示活动，因而要准备好教案，请街道数学专家陈育英老师指教，进而自己能试教一下，发现问题好及时解决。当然之前我要让理论指导老师马彩霞及实践指导老师马炎利过目，征求她们的意见，兼听则明偏听则暗嘛。众人拾柴火焰高，我想即使不是评比活动，我作为一名老教师了不应该让听课的老师失望，上出自己最好的课，不能对不起两个月的辛苦培训，争取获得好评，进而提高自身的时间水平，不落后于现在的时代改革潮流，发挥引领辐射作用。 小数的初步认识以前上过一次课，印象已经没有了，似乎并不是很难。我面对的是三年级外地学生，原来基础如何目前尚不知道，要基本了解班级情况，才能知彼知己百战不殆。【四月十七日 星期六 小数初步认识数学教案设计 晴17度】相关文章：
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