国标苏教版六年级上册语文教案 习作4 剪纸里的故事
习作4 剪纸里的故事 教学目标： 1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。 2、展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并吧这个故事写下来。 3、要求内容具体，叙事祥略得当。题目自拟。 教学重点： 仔细观察一幅剪纸作品，展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并吧这个故事写下来。 教学难点：要求内容具体，叙事祥略得当。 作前准备： 准备一些精美的剪纸作品或可以组织民间艺人到现场剪纸，组织学生观看、欣赏。教学教学过程： 一、导入示标： 1、回忆课文《姥姥的剪纸》，导入新课。 2、出示学习目标。（见上） 二、布置自学 1、出示自学题： （1）读图下方的文字，说说本次的作文要求。 （2）认真观察图，选择自己最感兴趣的一幅图，用一句话概括图意。 2、学生自学。 三、检查自学。 1、指名学生说作文要求。 2、指名选择自己最感兴趣的`一幅图，用一句话概括图意。 四、精讲精练 本课的精讲点： （一）、看图练习说话 1、仔细观察剪纸作品，看图练习说话，要交代清楚事情发生的时间、地点、人物及经过。 2、叙述主要人物，仔细观察人物的表情、动作、衣着打扮。 3、连起来按一定的顺序说一说剪纸的内容，要求细致具体。 （二）、放飞想象 1、张开想象的翅膀，想象事情的前因后果。 2、小组讨论，把事情的前后经过说清楚。 3、各自展开丰富的想象。把事情连起来完整的说一说。 （三）、展开联想：看着这么精美的剪纸作品，你会联想到什么？ （四）集体交流。 五、课堂练习。 1、构思布局，酝酿写作。请同学们把自己编写的故事完整地写下来。 2、学生完成，教师巡视指导。 六、总结提升： （一）交流习作，指导修改 1、指名学生读习作，师生共同评议。2、小结提出修改意见。3、学生修改。 （二）佳作欣赏。 七、下节课预习作业：看习作五，做好相关准备。【国标六年级上册语文教案 习作4 剪纸里的故事】相关文章：
国标苏教版六年级上册语文教案 习作703-09
国标苏教版六年级上册语文教案 习作603-09
苏教国标版12册语文教案习作一02-28
苏教国标版12册语文教案 习作一03-09
苏教国标版12册语文教案 习作二03-09
苏教国标版12册语文教案 习作三03-09
国标苏教版六年级上册语文教案 习作 5 介绍家乡的一种产品03-09
国标苏教版六年级上册语文教案 16 草原03-09
国标苏教版六年级上册语文教案 练习703-09