一年级上册期末语文字词句复习教案

时间:2021-12-16 20:39:11 教案 我要投稿

一年级上册期末语文字词句复习教案

复习目标:1、复习词组,让学生在认读词语中巩固生字,并强调读轻声的词语。 2、复习反义词。   3、复习本册中的重点词组和句式,让学生会说会写。 复习难点:1、轻声词语的识记。   2、重点词组和句式的复习。 复习重点:1、复习反义词。 2、重点词语和句式。 复习过程: 一、导入:这本书我们已经学完了,小朋友们都学到本领了吗?那老师今天就来考考大家,看看大家学到了多少了不起的本领! 二、认读词语。 1、(出示课件)瞧,这些生字朋友来了,还认识它们吗?快跟它们打打招呼吧!每个词语读两遍,预备起!(齐读) 2、我们再来看看下一群生字朋友吧!我们也来和它们打打招呼,注意读准字音哦!(齐读) 3、你们能不能从这些词语中找出读轻声的词语呢?(指名学生答) 4、你们不愧是它们的好朋友,对它们真熟悉!现在我们再来把这些词语宝宝读两遍,注意读准轻声!(齐读) 5、总结:其实我们还学过很多读轻声的词语,比如对人的称呼这样的.叠词中,爸爸、妈妈等就读轻声,再比如猴子这个词语中,子就读轻声。那么你们还能说一说这样的词语吗?比一比,谁说得多?(指名答) 三、反义词 小朋友的观察能力很棒,朗读得也不错,那么现在考考大家的眼力,看看谁有孙悟空的火眼金睛! 1(出示课件)我们来看看这些句子,我请一个小朋友来读并找出这句中的反义词。(指名) 2、这里还有两句,男生先读,大家注意找找反义词。 3、女生读第三句,大家擦亮眼睛,看看这句话什么是反义词。 4、其实我们学过了很多反义词呢、我们来看看(出示课件)上对——(……)(齐答) 5、拍手歌。 四、重点词组的复习 1、又___又___ (1)看样子小朋友真的很能干!那你们的记忆力也一定不错,还记得菜园里那一课吗?里面说豆角青青——(细又长)(生答) (2)所以我们可以说豆角又细又长,说的是豆角的两个方面,一方面细一方面长。那么我们还学过雪孩子这一课,雪孩子和小兔在雪地里又唱又跳,可开心了!那么你们还能说一说这样的词语吗?四个小组比一比,看哪一组说得多!还要记得用你说的词语来说一句完整的话。(指名答) (3)你们看老师也想出了一些词语,大家来看一看你们和老师说的一样吗?我们一起读一读 (4)总结 2、游戏 3越___越___ (1)那么还有什么词组和又——又——差不多的呢?(指名答) (2)对了,就是越——越——。比如说我们可以说——(出示课件),那么你们能不能也说一说这样的词语还有哪些?我们再来比一比!记住,说完词语还要懂得用这个词语再说一个句子。 (3)你们看,这些是老师想的,和你们的一样吗?我们一起来读一读吧!现在分男女生比赛读,比一比男生棒还是女生棒! (4)总结 3很___很___的——句式复习 今天,因为很冷很冷的天气,所以小朋友们穿着很多很多的衣服(出示课件)像这样的词语我们再把它们归成一类,比如还有…… (1) 你还能说出这样的词语来吗? (2) 总结 4、AABB式词语复习 (1) 小组读词语 (2) 指名说词语 5、词语搭配 (1)指名学生说 (2)齐读 6、_____有_____ (1)出示例句,齐读 (2)指名学生说 7、_____爱_____ (1)出示例句,齐读 (2)指名学生说 8、_____是_____ (1)出示例句,齐读 (2)指名学生说 9、_____呢? (1)出示例句,齐读 (2)指名学生说 10、_____吗? (1)出示例句,齐读 (2)指名学生说 11、_____吧? (1)出示例句,齐读 (2)指名学生说 五、动笔时间 现在请小朋友拿起抽屉里的纸我们来动动手! (1) 练习又_____又_____并写一句话 (2) 练习越_____越_____并写一句话。 (3) 指名学生答

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