教案《爱莲说》

时间：2021-12-16 13:43:59 教案我要投稿

教案《爱莲说》

一、谁来介绍一下作者二、“爱莲说”的“说”是什么意思？三、翻译课文，我读一句，你们翻译一句四、通读全文，思考下列问题 1、文章开头为什么要写爱菊和爱牡丹的人？答：用“用陶渊明独爱菊”正面衬托“予独爱莲”，用“世人甚爱牡丹”反衬 “予独爱莲”，以表达出作者对莲的喜爱之情。 2、第二段用了哪些修辞手法，并找出句子反问：同予者何人排比：菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也比喻：菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也 3、文章说明了君子有哪些品质？从哪里可以看出？ “出淤泥而不染”，不随俗沉浮，“濯清涟而不妖”庄重质朴 “中通外直，不蔓不枝”特立独行，正直不苟，豁达大度 “香远益清亭亭净植”，象征君子美好的资质。五、看最后一段，“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”说明了什么？说明了现在真正的隐士和君子很少，而贪图富贵，追名逐利的人很多。六 1、“牡丹之爱，宜乎众矣”照应了上文哪句话 “世人甚爱牡丹” 2、结尾这一感叹表达作者对什么的`鄙弃？表达了作者对趋炎附势，贪图富贵，追名逐利的世风的鄙弃七、莲花的象征意义是什么？不求富贵名利，在污浊环境中洁身自好，保持坚贞气节和高尚品德的君子。 ——亓蒙

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