《识字4》的教学反思：
《识字4》的教学反思：以前一直不太喜欢教学识字类的课型，因为这类课总让人感到感到枯燥无味，学生学习的兴趣也不浓厚。总认为识字类的课内容简单，没有什么好教的，现在看来，我以前的认识是多么的肤浅，其实识字类的韵文可教的东西，真的有很多，主要是看教师如何利用教材去精心设计。比如这个识字四的课型，关于形声字的识字教学，孩子们就很感兴趣。并通过这一课的学习，进行了举一反三，了解汉字的构字规律，他们还通过闯关，猜谜等形式牢固的掌握了所学习到的知识。甚至有的孩子们，下课还在编字谜玩猜字游戏。如果语文课都能如此用心地去上，不仅孩子们学得轻松，我们老师教得会更加的轻松愉悦。
【《识字4》的教学反思：】相关文章：
《识字4》教学反思05-03
识字4教学反思04-15
《识字4》教学反思04-05
识字教学反思04-10
《翠鸟》识字教学教学反思05-06
识字五教学反思05-02
《识字8》教学反思05-06
《识字3》教学反思04-27
《识字四》教学反思05-07
《识字5》教学反思04-30