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《出神入化的书画艺术》教学反思
今天，我讲授了《出神入化的书画艺术》一课，学生们发言很积极，课堂气氛特别活跃，收到了较好的效果。
在课堂中，我运用了一些相关的资料，学生们对书画艺术及中医药有了一个基本的了解，收到了事半功倍的效果。
我采用了讨论的方法，学生们可以互相启发、共同提高。孩子们能从多角度去思考问题，思维特别活跃。我精心设计好课堂上的讨论活动。围绕论题进行有效讨论，发展了学生的个性，促进了学生主体地位的形成。使学生丰富了对事物的认识，改变了自己的观点和态度，培养了学生积极的道德价值观，促使师生之间、生生之间形成有效的多元交流、多元互动，在互动交流中相互启发、共同发展。
不足：
1.有个别学生发言不积极。
2.学生们的知识不够丰富。
改进措施：
1.我们要激发学生们的学习兴趣，应多关注学困生，争取让孩子们在乐中学、玩中学。
2.教师应让学生多看书，多查阅资料，应开阔学生们的视野，使孩子们学会更多的知识。
在以后的教学中，我们要激发学生的学习兴趣，争取做到寓教于乐。
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