《美术小记者》教学反思
本课选择以当一回“小记者”为学习主题，引导学生实践体验，加强学习与社会生活实际相联系，在跨学科综合的学习活动中，与美术知识相融合，扩大学生视野，使学生真正成为学习的主体。
在以后的.教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
二完小
赵俊霖
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