《乘上大船游世界》教学反思
《乘上大船游世界》是一年级的课。看看内容很简单,画画船做做船而已。心中盘算着是画还是做手工,后来干脆分两步走,先让学生画画见过的或想象中的船,再让学生运用各种材料制作一艘船,然后让学生想象着自己乘上大船周游世界的美好情景。 走进教室开始了第一课时的内容传授。在认识各种船的.过程中,让我没想到的是,对船的知识竟是那么的缺乏。我本来觉得说说船,说说名称说说用途说说结构应该不是个难事,可能因为我们这里地处中原,学生没有机会看到不同种类的船只,基本说不出来有关船的相关知识,看来是我高估了学生的生活经验。这让我想到大纲里的一句话“美术教育要注重课程与生活经验紧密联系”。不过课前因为我曾准备课件,一看到图片,学生的兴趣一下子提了起来,第一个环节顺利过关;第二个环节添画时由于没有充分的生活经验,添画的内容较空洞,画面效果并不好。积极为学生创设生活情景,让学生获得丰富的生活体验,让学生在生活的感悟中进行学习、创作,这样学生的学习才会有激情,学生的创作才会精彩。
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