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《小数除法整理与复习一》教学反思

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《小数除法整理与复习一》教学反思

《小数除法整理与复习一》教学反思

江佚燕 2017-11-14 教学反思
  [《小数除法整理与复习一》教学反思]

  《小数除法整理与复习教学反思
     《小数除法》这个单元,是小学阶段计算最复杂的一个单元,同时也是学生的加减乘除所有竖式计算的最后一个学习内容,

《小数除法整理与复习一》教学反思

[智库|专题]。其难度和重要地位显而易见!对学生今后的学习有着极其深远的影响!除数是小数的除法是小数除法的重点内容,教材在编排时重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。商的近似值和循环小数都是进一步研究商,通过学习学生可以根据具体情况灵活地处理商,并认识循环小数等有关概念

教学反思

《小数除法整理与复习一》教学反思》(https://www.unjs.com)。
      针对本单元的重难点,结合本班的实际情况,我们大致制定了单元复习思:1、先指导学生完成单元知识的整理,结合自身情况突出重点、难点和易错点;2、教师收集本班学生易错题,结合单元的重点难点知识,编复习题;3、在前两个环节的铺垫下,完成单元复习课,并及时查漏补缺。
      循环小数的复习时,由学生自己展示自己整理的知识点,并提醒同学们易错点,学生的参与意识得到了体现。但在定义的判断上,很多学生对定义细节没有完全理解,缺漏明显,值得及时去弥补,同时今后的概念性的教学时,需要更注重学生对概念的理解,而不仅仅是运用。

  第2篇 小数乘整数教学反思
  〖预览〗 小数乘整数教学反思 这节课是学生第一次接触的小数乘法,计算教学是学生最感到枯燥无味的知识,但教材安排了学生比较熟悉的生活情景进行教学。通过例1,让学生在解决实际问题的过程中掌握一位小数乘一位整数的计算方法,之后安排了两位小数乘一位整数的计算教学。根据我以往的教学经验知道在实际的学情中,有大部分学生都会算小数乘法,知道当成整数计算,然后点上小数点,但对于为什么要这么算,竖式应该如何写还很模糊。 在整节课的学习中,学生开始对学习充满兴趣,积极的思考,运用发现的规律去解决问题,能正确计算小数乘整数,能正确判断积里面的小数位数。 然而也有很多不足,自己在课堂教学中应变能力有待提高,有时忽略学生的想法,没能及时捕捉到学生……【全文阅读:小数乘整数教学反思
  第3篇 <分数除法应用题>教学反思  杨树芹
  〖预览〗 分数除法应用题教学反思 分数除法应用题,历来都是教学中的难点,要突破这个难点,让学生透切理解这类型的应用题,就要抓住乘除法之间的内在联系,通过运用转化、对比,使学生了解这类分数应用题特征,再借助线段图,分析题中的数量关系,找出解题规律。我从以下几方面入手进行组织教学: 一、走进生活,体验生活中的数学。 本来人体的机体造构对于小学生来说是一个很有趣的问题,教学一开始我把人体的彩图展现在学生面前,使学生感到数学就在自已的身边,在生活中学数学,让学生学习有价值的数学。使学生从中了解到更多人体构造,增加了学生的知识面。 二、使学生在学习过程中真正成为学习的主人。 教学中,为让学生认识解答分数除法应用题的关键是……【全文阅读:<分数除法应用题>教学反思  杨树芹
  第4篇 小班语言《小雪花》教案与反思
  〖预览〗小班语言《小雪花》教案与反思  设计背景  冬天刚刚来临,才下了第一场雪,幼儿对玩雪的兴趣极为浓厚,在外出活动时,孩子都要踩着雪走路,特别开心,抓住幼儿的兴趣点开展了本次语言活动。  活动目标  1、感知雪与动植物的关系,萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感。2、培养幼儿自觉遵守游戏规则,体验集体生活的快乐。  3、进一步培养幼儿欣赏、跟读常规,会划指。  4、初步感知儿歌内容,认读目的字:雪花、冬天、是。  重点难点  感知雪与动植物的关系,萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感;初步感知儿歌内容,认读目的字:雪花、冬天、是  活动准备  1、多媒体课件:教学图、儿歌、识字游戏、歌曲。  2、雪人、麦苗图、冬眠动物图、害虫图。  3、欣……【全文阅读:小班语言《小雪花》教案与反思
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