五年级英语下册第六单元教学反思
本单元在完成单词教学，掌握重点句子的同时，需要学生完成对以下知识点的了解：
一、现在进行时的句子变一般疑问句时，只要将系动词be(amisare)和主语交换位置，将句末的句号变为问号，但是要注意第一人称和第二人称时，人称和系动词的相应变化。
如：Iamreadingabook?------Areyoureadingabook?
You’rewalking.-----AmIwaling?
Heiscookingdinner.-------Ishecookingdinner?
二、表示用什么做个实验时，要用on。如Doanexperimentonme,please.
三、.Ｉt’stimeto后跟动词的.原形，It’stimefor后跟名词。
如：It’stimetogotoschool.该去上学了。（到了去上学的时间了。）
It’stimeforEnglishclass.到了英语课的时间了。
It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了．
四、doanexperimentanAEIOU
五、There那里here这里that那个this这个
六、Havealook=look
七、Classmates同班同学deskmates同桌
八、Runtosb跑向某人
九、Overthere在那里
【五年级英语下册第六单元教学反思】相关文章：
第六单元教学反思05-04
第六单元检测试卷英语教学反思10-20
第一单元第六主题教学反思04-11
第六单元《年月日》教学反思06-28
第六单元试卷讲评课教学反思范文12-07
五年级语文下册第六单元教案07-23
五年级下册第二单元的教学反思04-21
五年级下册第一单元教学反思03-10
五年级下册第二单元教学反思04-10