《诺曼底号遇难记》的教学反思

时间:2021-10-07 15:04:19 教学反思 我要投稿

《诺曼底号遇难记》的教学反思范文

  一、以人为本,尊重学生,学生全员参与整个教学过程。

《诺曼底号遇难记》的教学反思范文

  课堂教学中,教师要真正尊重学生。学生只有在身心完全放松,精神高度自由和愉悦的状态下,灵性才会自然而快捷地产生。在这种情况下进行教学,会收到事半功倍的神效。我在执教本课时,为学生搭建了一个活动的舞台。学生在这个舞台上质疑、释疑、争辩……

  教师只是活动的组织者,学生才是真正的主角。他们在这个舞台上尽情地展示着自己的才华。正因为教师充分地尊重学生,以学生为本,为学生服务,每一个教学环节的'设计都是从学生的角度出发,采用了多种方法激发学生学习兴趣,所以学生一整节课热情高涨,思维的火花不断地涌现,每一个孩子都积极地参与到学习过程之中,每一个孩子都在不同的程度上得到了提高。

  二、以读为本,注重培养学生的朗读能力。

【《诺曼底号遇难记》的教学反思】相关文章:

诺曼底号遇难记的教学反思02-19

《诺曼底号遇难记》教学反思04-15

《诺曼底号遇难记》优秀教学反思05-28

《诺曼底号遇难记》的课文教学反思10-11

“诺曼底”号遇难记01-21

诺曼底”号遇难记01-21

“诺曼底”号遇难记07-24

诺曼底号遇难记教学设计02-08

《“诺曼底”号遇难记》教学设计01-21